2019春三年级语文下册第三单元9小英雄于连课时同步练习湘教版 3页

9小英雄于连课时练1一、读拼音，写生字。zàiɡēzàiwǔshìjìhuānqìngzhènɡfǔ()()()（）dǎohuósuǒmàoyānxīmièhūrán()()()()二、我会照例子写词语,并能补充句子。慌慌张张（AABB）     2、一条又长又粗的导火线。（1）这条沟又 （） 又 （），人下不去。（2）长城又（） 又  （）  。（3）风刮得又（）又（）。三、下面的词和它的“句子”走散了，我能帮它们找一找，填一填。忽然   显然   仍然 1、直到今天，人们（    ）可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。2、当他经过一座院子时，（    ）闻到了一股火药味。3、于连现在去叫人，（    ）已经来不及了。表扬     表彰4、为了（   ）于连，人们为他塑造了栩栩如生的铜像。 5、老师（   ）小红作业写得清楚工整。课时2一、我发现汉字太有趣了。选选那个字最合适？瞄、盯、眨、瞧、瞪、眯、踩、跃、踏、跑、跳、蹦1、于连连（    ）带（    ）地往中心广场(    )去。2、《动画城》开始了，小明连眼睛都不（   ）一下，看得多认真哪！3、小花也有生命，别（    ）疼了它。4、小明正用电动手枪（   ）准前面的目标呢！二、根据课文内容填空并回答问题。于连着实（）了一阵，但他马上（）下来。他（）着乌溜溜的眼睛，（）跑到正在燃烧的导火线旁，对着刺刺作响的火花撒起尿来。导火线立刻（）了。当时于连的心情是怎样的?他又是怎么做的？三、我会讲。 美丽的布鲁赛尔迎来了四面八方的游客，请你做个小导游，给他们介绍一下于连的铜像的来历吧！ n9小英雄于连课时练1一、读拼音，写生字。zàiɡēzàiwǔshìjìhuānqìngzhènɡfǔ()()()（）dǎohuósuǒmàoyānxīmièhūrán()()()()二、我会照例子写词语,并能补充句子。慌慌张张（AABB）     2、一条又长又粗的导火线。（1）这条沟又 （） 又 （），人下不去。（2）长城又（） 又  （）  。（3）风刮得又（）又（）。三、下面的词和它的“句子”走散了，我能帮它们找一找，填一填。忽然   显然   仍然 1、直到今天，人们（    ）可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。2、当他经过一座院子时，（    ）闻到了一股火药味。3、于连现在去叫人，（    ）已经来不及了。表扬     表彰4、为了（   ）于连，人们为他塑造了栩栩如生的铜像。 5、老师（   ）小红作业写得清楚工整。课时2一、我发现汉字太有趣了。选选那个字最合适？瞄、盯、眨、瞧、瞪、眯、踩、跃、踏、跑、跳、蹦1、于连连（    ）带（    ）地往中心广场(    )去。2、《动画城》开始了，小明连眼睛都不（   ）一下，看得多认真哪！3、小花也有生命，别（    ）疼了它。4、小明正用电动手枪（   ）准前面的目标呢！二、根据课文内容填空并回答问题。于连着实（）了一阵，但他马上（）下来。他（）着乌溜溜的眼睛，（）跑到正在燃烧的导火线旁，对着刺刺作响的火花撒起尿来。导火线立刻（）了。当时于连的心情是怎样的?他又是怎么做的？三、我会讲。 美丽的布鲁赛尔迎来了四面八方的游客，请你做个小导游，给他们介绍一下于连的铜像的来历吧！ n 答案：一、载歌载舞侵略敌人政府慌张玩耍撒尿二、1、高高兴兴　里里外外　清清白白　整整齐齐　　2、（1）高　深　（2）长　高　（3）急　大三、1、仍然　2、忽然　3、显然　4、表彰　5、表扬课时2一、1、蹦　跳　跑2、眨　3、踩　4、瞄二、慌张镇静眨巴连忙熄灭当时他很紧张，但很快镇静了下来，对着导火线撒尿，熄灭了导火线，拯救了人们。三、这就是被比利时人民誉为“布鲁塞尔第一市民”的小英雄于连。传说，14世纪时外国侵略军准备炸毁布鲁塞尔这座城市，小于连急中生智，用一泡尿浇灭了正在燃烧的导火线，从而挽救了布鲁塞尔古城，使全城百姓幸免于难。比利时人民将小于廉引为自豪，盛赞他那勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神。