2018_2019学年高中历史从人文精神之源到科学理性时代第12课文艺复兴巨匠的人文风采教案 12页

第12课文艺复兴巨匠的人文风采课程标准：知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。一、背景1．思想中世纪基督教会长期垄断西欧的文化教育。2．经济14世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现了资本主义萌芽。3．政治资产阶级追求财富与人生享乐，没有成熟的思想体系。4．天灾14世纪中叶，黑死病在意大利蔓延，促使人们反省。二、兴起14世纪，意大利成为文艺复兴运动的摇篮。三、成就1．文艺复兴前三杰代表人物薄伽丘但丁彼特拉克著作《十日谈》《神曲》《歌集》特点全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会歌颂现世生活，揭露教会僧侣的腐败丑恶开复兴古希腊罗马文化风气之先河地位“人曲”－“人文主义之父”2.文艺复兴后三杰(15～16世纪)代表作品特点评价达·芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》用写实的绘画揭示人性的善恶其作品成为欧洲画廊拱顶之石米开朗琪罗《大卫》《摩西》专注人体，体现人物的思想、意志和精神被誉为“市民英雄的创造者”n拉斐尔《西斯廷圣母》优雅、和谐、高度完美“画圣”3.英国的莎士比亚(1)著作：《哈姆雷特》。(2)特点：塑造富有个性的人物形象，反映了人生矛盾的多样性和复杂性。(3)影响：代表欧洲文艺复兴时期文学最高成就，对欧洲现实主义文学影响深远。四、核心人文主义是文艺复兴的旗帜和主要的社会思潮，其内容是提倡人性，反对神性，倡导个性解放。五、性质资产阶级反封建的思想文化运动。六、作用1．适应了资本主义发展的需要。2．为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。1．文艺复兴最早兴起于意大利的原因(1)地理位置：意大利处于丝绸之路的重要路段，较早接受了中国古代的文明成果造纸术、印刷术等，从而有利于意大利人文主义精神向整个欧洲的传播与扩散。(2)文化基础：意大利保存了大量古希腊罗马的文化遗存与文化典籍。14～17世纪，众多学者云集此处，发掘整理古希腊罗马与拜占廷帝国留下的文化遗产。(3)经济基础：在中世纪晚期，意大利产生了最早的资本主义萌芽，形成了独立的工商业城市。城市中，具有新兴价值观的手工工场主、商人和金融家等新兴资产阶级力量的不断壮大。他们希望冲破教会神学的枷锁，把注意力转向现实世俗世界。(4)现实原因：罗马教廷的腐化堕落与教会宣扬“禁欲主义”、“蒙昧主义”与“神秘主义”思想，激起了新兴资产阶级与平民的不满，意大利首先掀起了反罗马教廷与天主教会的思想解放运动，后逐渐传遍欧洲。2．文艺复兴借古希腊罗马文化外衣的原因(1)当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其他思想和学说传播。(2)封建神学的理论体系大多是依据古希腊罗马的思想文化成果而形成的。(3)正在形成中的资产阶级力量弱小，还无力与封建神学进行正面冲突，所以借助复兴古希腊罗马文化来反对封建神学、宣传资产阶级思想文化。n主题一文艺复兴时期人文主义的内涵[史料探究]材料一　我们人类的骨肉都是用同样的物质构成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才能当得起一个“贵”，否则就只能算是“贱”。——薄伽丘《十日谈》材料二　人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！——莎士比亚《哈姆雷特》(1)材料一反映出薄伽丘提出的进步思想是什么？(2)薄伽丘和莎士比亚思想的共同点是什么？结合材料说明莎士比亚对人类的赞美与薄伽丘对人性的肯定相比有什么发展变化？提示：(1)人生而平等。(2)共同点：高举人文主义旗帜，歌颂现实生活。发展变化：薄伽丘对人性的赞颂大多集中在人性的本能方面，而莎士比亚则讴歌人间的仁爱和友谊，提升了人性的高尚与尊严。[归纳总结]文艺复兴人文主义的基本内容(1)重视现世生活，追求物质幸福，反对宗教禁欲主义。(2)主张人的求知欲和探索精神，反对消极无为的人生态度。(3)文学艺术上表达人的真实感情，反对虚伪造作。(4)重视科学实验，反对经验论。(5)强调个性发展，反对人性禁锢。(6)以人为中心，强调个人才干和自我奋斗，赞扬英雄史观，表达了乐观主义精神。(7)反对封建割据，拥护中央集权，主张建立一个中央集权的，以民族为基础的统一的国家。n[对点训练]1．十五世纪意大利著名哲学家皮科曾说：“上帝赋予人可以按照自己的意志塑造自己的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西”。这句话体现的思想是(　　)A．人文主义　　　　　　　　B．禁欲主义C．理性主义D．浪漫主义解析：选A　根据题目中的时间“十五世纪”和关键词“人可以按照自己的意志塑造自己的能力”可以得知：此时肯定人的价值，故A项正确。主题二文艺复兴运动兴起的特点及影响[史料探究]材料一　《雅典学园》材料二　这个运动……所宣扬的思想不啻是给长期以来的基督神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，令人的精神为之一爽，并且把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。——《世界史近代史稿》(1)当时人们找到的“充满活力的思想和人性的光芒”是什么？为什么要从希腊罗马的文化中去寻找？(2)根据材料探究分析文艺复兴的作用。提示：(1)人文主义精神。原因：由于当时教会势力庞大，资产阶级力量弱小，故借助古希腊、罗马文化的复兴之名宣传资产阶级思想文化。(2)传播并发展了古代希腊、罗马文化；鼓舞了资产阶级反封建的斗志，促进了人们的思想解放。[归纳总结]全面评价文艺复兴1．积极(1)打破了欧洲思想文化界在中世纪封建文化和宗教神学高压下的局面，摧毁了教会的精神独裁统治，极大地解放了人们的思想。(2)人文主义思潮为资产阶级向封建统治者夺取政治和经济自由的斗争提供了理论根据和思想武器，推动了人民的反封建斗争。n(3)推动了欧洲资本主义经济的发展。(4)创造出大量富有魅力的精湛的艺术品及文学杰作，成为人类艺术宝库中无价的瑰宝，永放光芒。(5)提倡科学方法和科学实验，开创了探索人和现实世界的新风气，催生了近代自然科学。(6)其宣扬的追求现世幸福和冒险进取的精神，为新航路的开辟以及殖民扩张注入了精神活力。人文主义者对教会腐败的揭露与批判，加速了宗教改革的来临。2．局限(1)对人文主义过分推崇，造成了个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱，人性在得到解放的同时，也滋生了拜金主义与享乐主义的消极社会风气。(2)人文主义者并非无神论者，并不反对上帝，也从未否定过基督教教义，没有彻底摒弃宗教欺骗，他们的思想、观点以及作品的题材和内容还受宗教的束缚。(3)基本上局限于文艺领域和社会上层。(4)人文主义者所争取的只是资产阶级的自由、平等和权利，追求的是确立资产阶级生活方式。[对点训练]2．文艺复兴名义上是复兴古希腊、古罗马的古典文化，实际上是创造一种反对封建神权的新文化，认为人是现实生活的创造者和享受者，是世界的主体，应该从神学教条的禁锢中解放出来，恢复自己的价值和尊严。可见，人文主义之“新”的意义在于(　　)A．奠定了近代人权的基础B．有助于共和制取代君主制C．推动新航路的开辟D．促进近代自然科学的独立解析：选A　材料中人文主义认为“人是现实生活的创造者和享受者，……，应该从神学教条的禁锢中解放出来，恢复自己的价值和尊严”，说明人文主义批判封建神学，肯定人的价值和作用，将人从封建神学的禁锢中解放出来，从而奠定了近代人权的基础，故A项正确。考点一文艺复兴的兴起和影响命题角度：1.文艺复兴的背景。2.文艺复兴的影响。[典题例析][例1]　欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于n是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是(　　)A．文艺复兴时期画家　　　B．19世纪现实主义画家C．法国印象主义画家D．20世纪现代主义画家[解题思路][答案]　A[题组冲关]1．某学者在撰写“文艺复兴和现代文明的兴起”一章时，介绍了一系列推进文艺复兴运动的事件，下列事件不可能列入的是(　　)A．新航路的开辟B．印刷术的革新C．近代科学的兴起D．君主专制的衰落解析：选D　随着文艺复兴、宗教改革的脚步，民族国家在欧洲普遍建立，君主专制也达到顶峰，故D项错误，符合题意。2．15世纪之前的欧洲，肖像画是国王、教皇、圣人和其他社会体系中高高在上的那些大人物的专享。到了15世纪，人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示。促成这一变化的主要原因是(　　)A．人们追求生活上的自我满足B．文艺复兴运动的影响C．科技发展导致绘画水平提升D．宗教改革开阔了视野解析：选B　根据题目中的关键词“15世纪之前的欧洲……到了15世纪”“将家庭成员的肖像挂在家中展示”得出人们开始注重人的自身价值，开始摆脱教会的束缚，结合所学知识，14～17世纪的文艺复兴的核心是人文主义，强调人的价值，故B项正确。考点二文艺复兴中的人文主义精神命题角度：1.文艺复兴中的文学。2.文艺复兴中的艺术。[典题例析][例2]　薄伽丘的《十日谈》是文艺复兴时期最具代表性的作品，其核心思想是(　　)A．弘扬人文精神B．倡导宗教改革C．宣扬主权在民D．批判封建专制n[解题思路][答案]　A[题组冲关]3．薄伽丘的《十日谈》中有一则故事：一个马夫冒充国王，国王察觉此事后，不动声色地把马夫侦查出来，趁他在睡梦中剪去他一把头发。不料马夫在发觉后急中生智把别人的头发也同样都剪了，因此逃过了惩罚。除此以外还有不少类似的故事，这些故事反映出(　　)A．封建贵族压制个人的努力B．人文主义者对封建特权不满C．薄伽丘思想充满理性色彩D．人文主义者主张推翻君主制解析：选B　根据题干信息，材料主要说的是人文主义者对封建特权不满，而不是封建贵族压制个人的努力，故A项错误，B项正确；理性主要是指个人的独立思考和判断，材料中体现不出理性色彩，故C项错误；文艺复兴时期的人文主义者还没有提出推翻君主制的政治主张，故D项错误。4．14～15世纪，欧洲的人们逐步背离上帝，崇拜自我或崇拜世间的人或物，沉迷于世上的人、物或自我，以这些东西为人生的终极关怀，并鲜明地提出了“服从你的意欲而行”。对材料所示现象作出的合理解释是(　　)A．近代人文精神开始兴起B．人类最初自我意识的觉醒C．进化论解放了人们思想D．理性准则驱离了神学束缚解析：选A　十四五世纪，意大利出现了文艺复兴运动，其本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚，解放了人们的思想，与材料中“14～15世纪，欧洲的人们逐步背离上帝，崇拜自我”“服从你的意欲而行”相符，故A项正确。————————————————[课堂小结·建通史]—————————————n14～16世纪之关键词——文艺复兴高举人文主义旗帜，新航路开辟结束相对孤立状态，“人”和“世界”被发现[文化上](1)14～15世纪，意大利新兴资产阶级掀起的文艺复兴运动，高举人文主义的旗帜，强调人的地位和价值，肯定世俗生活的享受和乐趣，崇尚理性和科学，关注对人、社会与自然的研究，闪烁着人文主义思想的光彩。(2)薄伽丘、但丁以及彼特拉克并称为文艺复兴前三杰；15世纪后期，达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔开创了现实主义艺术的新时代。(3)莎士比亚戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就，对欧洲现实主义文学的发展有着极其深远的影响。[政治上](1)在古希腊、古罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，14世纪以来新的资产阶级借助被教会视为异端的古希腊、古罗马文化在表达自己的反封建思想，掀起了文艺复兴运动。(2)薄伽丘的短篇小说集《十日谈》，矛头直指天主教会，以幽默、辛辣的笔调，揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等、反对封建等级观念。[经济上](1)新航路开辟的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现。(2)葡萄牙、西班牙分别挟持了向东和向西两条路线的海上探险。(3)新航路开辟后，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类也从各民族分散孤立走向了整体世界。课时达标检测(十二)一、选择题(每小题4分，共32分)1．14～15世纪，欧洲的人们逐步背离上帝，崇拜自我或崇拜世间的人或物，并鲜明地n提出了“服从你的意欲而行”。材料中现象出现的原因是(　　)A．资本主义萌芽兴起　　　B．近代自然科学的诞生C．生物进化论的传播D．摧毁了教会精神独裁解析：选A　14～15世纪，欧洲的人们批判封建神学，“崇拜自我或崇拜世间的人或物”，“服从你的意欲而行”，表明此时文艺复兴运动的兴起，人文主义得到传播，根本原因是资本主义萌芽的兴起，故A项正确；近代自然科学的诞生是在16世纪末17世纪初，故B项错误；生物进化论的传播是在19世纪，故C项错误；D项所述是文艺复兴的影响而非其原因，故D项错误。2．14世纪中叶，欧洲爆发“黑死病”大瘟疫，当时整个英国有四分之一到二分之一的人遇难，整个欧洲大约有2500万人死亡。在人们开始公开讨论瘟疫的根源时，曼彻斯特的大主教威廉姆斯·埃丁顿却认为这场灾难就是神明对人类这众多罪恶的惩罚。但宣称“黑死病”是上帝在惩罚人类罪恶的大主教埃丁顿，不久也染黑死病身亡。这可能会在民众中产生促进历史发展的积极影响是(　　)A．恐惧绝望，万念俱灰B．质疑宗教，崇尚科学C．推崇理性，反对教会D．逃离欧洲，寻求出路解析：选B　“恐惧绝望，万念俱灰”，这很明显并不是一种积极的影响，故A项错误；根据材料“宣称‘黑死病’是上帝在惩罚人类罪恶的大主教埃丁顿，不久也染黑死病身亡”，这就证明宗教人士的主张也未必是正确的，必然会引起民众对宗教的质疑和对科学的崇尚，故B项正确；“推崇理性，反对教会”，这是发生在近代启蒙运动以来而非文艺复兴时期的史实，故C项错误；“逃离欧洲，寻求出路”，这种表述既不符合史实也不是一种积极影响，故D项错误。3．中世纪教会倡导“日月说”：教权是太阳，皇权是月亮，月亮依附于太阳。但丁提出“两个太阳说”：教权是一个太阳，皇权也是一个太阳。他们分工不同，教权这个太阳照耀着精神的世界，皇权这个太阳照耀着现实的世界，他们起着不同的领导作用。但丁本意在于(　　)A．坚持教权的至高无上B．厘清王权与教权职责C．阐述王权与教权平等D．弱化教权并强化王权解析：选D　但丁在他的长诗《神曲》中，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶，基于一千多年间基督教会的统治，材料中“皇权这个太阳照耀着现实的世界”表明强化王权，故D项正确。4．但丁在谈到公民与国王的关系时指出，公民不为他们的代表而存在，百姓也不为他们的国王而存在；相反代表倒是为公民而存在。材料反映出但丁(　　)A．鼓励公民追求生存自由B．重视公民的政治权利C．引用了“民贵君轻”思想D．主张恢复人的自然权利n解析：选B　但丁作为新兴资产阶级的早期杰出思想家，其主张不可能只局限于生存方面且材料根本没有体现“生存自由”，故A项错误；“公民”这个词汇，从根本上讲就是一种政治范畴的概念，也体现了正在形成中的新兴资产阶级对政治权利的争取与追求，故B项正确；君臣双方都不为对方而存在，这并不是一种单纯的“民贵君轻”思想，故C项错误；“主张恢复人的自然权利”，这属于一种脱离材料的主观臆断，故D项错误。5．意大利文艺复兴运动的展开，基本上局限于社会上层，参与其事和直接受其影响的多半是文化人、城市富有者以及高级神职人员。这一现象表明意大利文艺复兴时(　　)A．缺乏广泛性的群众基础B．资本主义尚未出现萌芽C．社会上层热衷古典文化D．封建保守势力异常强大解析：选A　根据题干材料提供的信息，可以得出意大利文艺复兴时缺乏广泛性的群众基础，故A项正确；意大利文艺复兴运动兴起的根本原因是资本主义出现萌芽，故B项错误；文艺复兴运动的实质是资产阶级文化的兴起，故C项错误；材料中没有关于封建保守势力的信息，故D项错误。6．他们最先主要以文学艺术的形式表现反映时代精神的新思想，同时，又特别重视继承和利用在中世纪遭到摧残的古希腊罗马的“世俗文化”，作为反对封建神学的思想武器。“他们”重视“世俗文化”主要在于(　　)A．资产阶级比较保守B．传统文艺成就辉煌C．封建教会势力强大D．宗教势力垄断教育解析：选C　根据“继承和利用在中世纪遭到摧残的古希腊罗马的‘世俗文化’，作为反对封建神学的思想武器”可知“他们”指的是新兴的资产阶级知识分子，故A项错误；“他们”重视“世俗文化”只是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想，而不是因为传统文艺成就辉煌，故B项错误；他们利用古代文化表达新思想主要是因为封建教会势力强大，故C项正确；“他们”重视“世俗文化”主要并不是宗教势力垄断教育，而是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想，故D项错误。7．在意大利文艺复兴时期，首次出现了一种几乎是纯粹的世俗观念。在主要的思想家看来，人生已不再是来世的一个短暂的准备阶段。这表明(　　)A．文艺复兴的文学艺术是大众化的B．文艺复兴是反宗教的C．文艺复兴实质上是享乐主义D．文艺复兴促使人们开始走出中世纪解析：选D　文艺复兴批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由，推动了资本主义的发展，促使人们逐步走出中世纪，故D项正确。8．当学者们继续实现学术复兴而政治家也正在把基督教世界的秩序改变为一种新的国家体系的时候，平民百姓的头脑仍然沉浸在中世纪历史的宗教氛围中。这充分说明(　　)nA．文艺复兴的影响局限于上层B．资产阶级思想占据主流C．宗教改革冲击了基督教信仰D．理性主义时代业已到来解析：选A　据材料“平民百姓的头脑仍然沉浸在中世纪历史的宗教氛围中”，可以得出文艺复兴的影响局限于上层，故A项正确；材料不能体现资产阶级思想占据主流，故B项错误；宗教改革并没有冲击基督教信仰，故C项错误；材料反映的是文艺复兴时期，故D项错误。二、非选择题(18分)9．阅读材料，完成下列要求。材料一　基督教强调人有精神上的积极追求能力和人的情感、欲望的合理性文化因子。宗教学者要证明上帝和天堂的存在，对天文、天体进行深入的研究，使得天文学愈来愈变成了一门独立科学。现代意义上城市的出现，并形成与之相适应的城市新文化氛围，而文艺复兴的出现，说到底，是在城市里发生的。学校教育在中世纪的基础上获得了巨大的发展，活跃了当时的思想文化。13世纪欧洲大瘟疫的出现和黑死病(鼠疫)的发生，导致了上帝万能论的动摇和对人生问题的深入思索。到文艺复兴时期，中世纪里一直潜藏着的人学文化因子，终于获得了适宜其生长的文化气候。——摘编自刘建军《论欧洲文艺复兴运动新文化的多重起源》材料二　人文主义者们，从但丁开始，讽刺和反对的就是作为政治力量的教会，而不是精神意义上的上帝。所以，与其说是“人神对立”，不如说是社会阶级对立；与其说是“发现了人”，不如说是回归了个人和上帝之间的对立统一关系，简单点说，就是反教权不反神权。……在神权作为基础的前提下，人们寻求和上帝的直接接触、对话。……人文主义产生在文艺复兴时期，所谓复兴，就是人文主义掀起希腊文学以后的一次文学高潮。……人文主义文学作家提倡希腊古典文化，研究推广古典名著。……可以说，希腊、罗马文化是文艺复兴人文主义的理性精神来源。——摘自《文艺复兴、古典主义和启蒙运动中“理性”的对比》(1)根据材料一，概括文艺复兴的历史条件。(10分)(2)根据材料二，指出欧洲文艺复兴的特点。(8分)解析：第(1)问，从材料一中的六句话中分别概括归纳即可。第(2)问，由材料二中省略号前后的信息总结即可。答案：(1)条件：基督教内在文化、科研传统；现代城市的发展；中世纪教育的发展；瘟疫带来的死亡促进人们对生命本质的思考；古代希腊罗马人文主义精神的影响。(2)特点：反教权而不反神权；体现了新旧阶级的对立；追求信仰自由，借助于文艺形n式；具有一定的理性精神。