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- 2022-04-12 发布
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专题11寻觅社会的真谛1.习近平在全国教育大会上强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。提出这一论断的依据是①社会生活在本质上是实践的②只有劳动才能实现自身价值③人的实践活动是历史的发展着的④只有亲身实践才能获得正确认识A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】本题考查实践和人生价值的知识。在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,这是因为社会生活在本质上是实践的,只有劳动才能实现自身价值,①②正确;③不合题意,题干强调实践和劳动的重要性,不体现人的实践活动是历史的发展着的;④表述错误,人们获得认识的途径有两种,间接经验也可以获得正确认识。本题选A。2.2018年10月17日,在第五个国家扶贫日到来之际,习近平总书记对脱贫攻坚工作作出重要指示强调,行百里者半九十,越到紧要关头,越要坚定必胜的信念,越要有一鼓作气攻城拔寨的决心。只要全党全国各族人民万众一心、咬定目标加油干,就一定能如期打赢脱贫攻坚这场硬仗。从辩证法的角度看,材料启示我们①要抓住时机促成事物质变,实现飞跃②要坚信人可以战胜一切,创造一切③要尊重社会发展规律,不断深化改革④要对未来充满信心,坚信前途是光明的A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】行百里者半九十,越到紧要关头,越要坚定必胜的信念,越要有一鼓作气攻城拔寨的决心。只要全党全国各族人民万众一心、咬定目标加油干,就一定能如期打赢脱贫攻坚这场硬仗。从辩证法的角度看,这启示我们要对未来充满信心,坚信前途是光明的,要抓住时机促成事物质变,实现飞跃,①④适合题意;②夸大了人的主观能动性,排除;③是历史唯物主义观点,不适合题意,排除;故本题答案选B。3.《共产党宣言>中说:“资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段,是在封建社会里造成的。在这些生产资料和交换手段发展的一定阶段上,封建社会的生产和交换在其中进行的关系,封建的农业和工场手工业组n织,就不再适应已经发展的生产力了。这种关系变成了束缚生产的桎楛。它必须被炸毁,它已经被炸毁了。”以下关于这段话的解读,正确的是①生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革②当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力发展起推动作用③“资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段”的总和构成社会的经济基础④资产阶级的经济基础决定了封建社会的上层建筑无法继续存在A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】材料中“在这些生产资料和交换手段发展的一定阶段上,,封建社会的生产和交换在其中进行的关系,封建的农业和工场手工业组织,就不再适应已经发展的生产力了,这种关系变成了束缚生产的桎楛”,这说明生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革,当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力发展起推动作用,故①②正确;经济基础是指一定社会中占统治地位的生产关系的总和,资本主义社会占统治地位的生产关系的总和构成了资本主义社会的经济基础,故③错误;资产阶级的经济基础决定资产阶级上层建筑,而不是决定封建社会的上层建筑无法继续存在,故④错误。故选A。4.2019年,中华人民共和国将迎来70周年华诞。回顾70年披荆斩棘、风雨兼程的历史,习近平主席在新年贺词中说,“人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的最大底气”。七十年来,党的执政之所以得到人民群众的拥护,这是因为①维护人民利益是共产党人始终不移的价值追求②从人民的需要出发,是共产党人工作的出发点③始终坚持群众路线,是我们党的根本工作路线④坚持人民群众主体地位,是我们党的根本宗旨A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】十年来,党的执政之所以得到人民群众的拥护,这是因为维护人民利益是共产党人始终不移的价值追求,始终坚持群众路线,是我们党的根本工作路线,①③正确且符合题意;实现好、维护好、发展最广大人民的根本利益,是共产党人工作的出发点,②错误;全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨,④错误。故本题答案选B。5.2018年社会十大流行语发布,“命运共同体”、“店小二”、“教科书式”、“退群”、“锦鲤”、“巨婴”、“杠精”等入选。流行语的出现,体现了n①社会意识是对社会存在的反映②主观认识随着客观实际的变化而变化③人们价值判断是以价值选择为前提的④价值观对人们改造客观世界具有导向作用A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】流行语的出现,体现了社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,主观认识随着客观实际的变化而变化,①②正确且符合题意;人们的价值选择是在价值判断的基础上做出的,③错误;流行语的出现,未体现改造客观世界,④正确但在材料中未体现,排除。故本题答案选A。6.2018年11月1日,习近平总书记在民营企业座谈会上强调,我国民营经济只能壮大、不能弱化,不仅不能“离场”,而且要走向更加广阔的舞台。在上层建筑层面,有利于民营企业“走向更加广阔舞台”的是①保证各种所有制经济依法平等使用生产要素②清理制约民营企业发展的法律法规和规范性文件③坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展④明确民营经济是社会主义经济重要组成部分的法律地位A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】保证各种所有制经济依法平等使用生产要素和清理制约民营企业发展的法律法规和规范性文件,都是在上层建筑层面,有利于民营企业“走向更加广阔舞台”的措施,①②正确且符合题意;③属于经济基础,与题意不符,排除;社会主义经济指的是公有制经济,民营经济是社会主义市场经济重要组成部分,④错误。故本题答案选A。秋分时节,五谷丰登、瓜果飘香。自2018年起我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。这是我国第一个在国家层面专门为农民设立的节日。完成下面小题。7.广大农民在我国革命、建设、改革等各个历史时期都作出了重大贡献。我国是农业大国,重农固本是安民之基、治国之要。任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村。重视“三农”①必须充分发挥广大农民群众的主人翁精神②说明广大农民群众是人民群众的主体部分③是因为社会历史就是物质生产发展的历史④坚持了生产方式决定社会发展的基本观点nA.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C【解析】人民群众是社会实践的主体,因此重视“三农”必须充分发挥广大农民群众的主人翁精神①符合题意;劳动群众是人民群众的主体部分,②观点错误,应排除;③观点正确,但与题干不存在因果关系,应排除;国家重视“三农”问题,坚持了生产方式决定社会发展的基本观点,④符合题意;本题应选C。8.中国是农业大国,中华农耕文化历史悠久、源远流长。秉承“庆祝丰收弘扬文化振兴乡村”,庆祝“中国农民丰收节”,有助于①提升亿万农民的荣誉感、幸福感②赋予我国农耕文化新的时代内涵③将优秀传统文化改造成现代文明④实现乡村文明与经济的同步发展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】本题以“中国农民丰收节”为话题设置背景,考查学生传统文化、人民群众是历史的创造者等知识。庆祝“中国农民丰收节”有助于提升亿万农民的荣誉感、幸福感,赋予我国农耕文化新的时代内涵,本题①②符合题意;我们要推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展,因此③观点错误,应排除;文化有相对独立性,文化发展与经济发展并不一定是同步的,④观点错误,应排除;本题应选A。9.习近平总书记指出:“我们全面深化改革,不能东一榔头西一棒子,而是要突出改革的系统性、整体性、协同性。同时,在推进改革中,我们要充分考虑不同地区、不同行业、不同群体的利益诉求,准确把握各方利益的交汇点,使改革成果更多更公平惠及全体人民。”从辩证法的角度看,提出这些全面深化改革论断的依据是①改革是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体②解决各种不同的利益诉求是深化改革过程中的主要矛盾③新时代改革这个伟大实践的主体和动力是广大人民群众④深化改革要正确处理好矛盾普遍性和特殊性的辩证关系A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】从辩证法的角度看,习总书记之所以提出这些全面深化改革论断,是因为改革是由相互联系和相n互作用的诸要素构成的统一整体,因为必须突出改革的系统性、整体性、协同性。同时,深化改革要正确处理好矛盾普遍性和特殊性的辩证关系,充分考虑不同地区、不同行业、不同群体的利益诉求,准确把握各方利益的交汇点,使改革成果更多更公平惠及全体人民,①④项符合题意;解决各种不同的利益诉求是深化改革过程中的矛盾的特殊性,而不是主要矛盾,②项说法错误;③项不属于辩证法知识,与题意不符;正确选项为B。【点睛】整体和部分辩证关系: (1)(原理内容):整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体居于主导地位整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。(方法论):我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;(强调整体)(2)(原理内容):整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。(方法论):必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。(强调部分)10.“只要田里有稻子,从播种到收获,我白天都是顶着太阳,和农民一起趟着泥水下田,晚上对着材料分析,伴着月光思考;下雨天向农民朋友了解、讨教,一辈子这样坚持。”袁隆平的工作写照中包含的哲理是①实践是认识的来源②世界上静止的事物是不存在的③人民群众是历史的创造者④追求真理需要发挥主观能动性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C【解析】本题通过袁隆平工作写照,考查所反映的哲学道理。他通过亲自实践、走访人民群众,在充分发挥主观能动性的基础上,取得了巨大的成就,体现了实践是认识的来源,人民群众是历史的创造者,追求真理需要发挥主观能动性,①③④正确且符合题意。②与题意无关。故本题选C。11.“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。”这体现了中国共产党人“不忘初心”的职责担当和深厚的人民情怀。中国共产党人的人民情怀①把人民群众的需要作为一切工作出发点②承认人民群众是一切财富形成的源泉③尊重了人民群众的社会历史主体地位n④把人民群众的利益作为最高的价值标准A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】中国共产党要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点,①错误;人民群众是财富的创造者,但不是一切财富形成的源泉,②错误;该名言体现了中国共产党人“不忘初心”的职责担当和深厚的人民情怀,表明中国共产党人的人民情怀尊重了人民群众的社会历史主体地位,也体现了中国共产党把人民群众的利益作为最高的价值标准,③④正确。故选D。12.习近平在庆祝改革开放40周年大会讲话中强调,我们党作出实行改革开放的历史性决策是基于对党和国家前途命运的深刻把握,是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,是基于対人民群众期盼和需要的深刻体悟。这一论断反映的历史唯物主义观点有:①社会意识先于社会存在而变化发展②社会存在的变化决定社会意识的变化③改革是社会主义生产关系的自我完善和发展④正确的价值选择必须与社会发展客观规律相一致A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】①不符合题意,材料体现的是社会存在决定社会意识,未体现社会意识先于社会存在而变化发展。②符合题意,我们党作出实行改革开放的历史性决策是基于对党和国家前途命运的深刻把握,是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,这反映了社会存在的变化决定社会意识的变化。③错误,改革是社会主义制度的自我完善和发展。④符合题意,党作出实行改革开放的历史性决策是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,是基于対人民群众期盼和需要的深刻体悟,这反映了正确的价值选择必须与社会发展客观规律相一致。故答案为C。二、材料分析题13.阅读材料,完成下列要求。每到中国传统节日,故宮博物院通过举办展览和活动,从而让更多人了解并主动传承中华优秀传统文化。2019年春节,故宫博物院设计了三个主题性文创项目,第一个是“金榜题名”,“金榜题名”是中国人千百年来实现“修身齐家治国平天下”人文理想的重要条件,符合当今时代广大民众尊重知识,尊重教育的精神追求。该项目通过年轻人喜闻乐见的呈现方式结合非遗文化传承,策划各种活动,推出精美实用的配套文创用品。第二个是“龙凤呈祥”,该项目通过提取宮延大婚礼仪中的吉祥喜庆、盛大美好的元素,结合故宫n专家、学者及民间手艺匠人的专业交流,通过数字多媒体、婚纱秀、互动体验、空间陈设、文创产品等多样化形式,让中华传统文化融入老百姓的现代生活。第三个是举办“故宫中国节”,立足中国传统节日,结合故宫丰厚的年节文化,以及中国各地方悠远深邃的文化遗产,发掘中华节日精华,再现喜庆的年节风俗,让人们在欢笑中体验传统节日蕴含的智慧与情感。故宮博物院院长单霁翔介绍,“我们希望通过主题性综合文创项目研发模式,让人们通过故宫文创直接触摸到文化,亲身感受到文化,通过文化引发思考、通过思考获取精神上的升华。春节只是一个开始,端午,中秋等传統节日的文化内涵将被逐一开发,让观众能在紫禁城里感受到浓浓的节庆氛围,让更多文物藏品活起来。”(1)运用社会意识的相关知识,结合材料分析故宫开发文创项目的当代价值。(2)结合材料,运用文化生活知识说明故宫是如何让文物藏品“活起来”的。(3)文物是传承优秀传统文化的重要载体,就如何更好利用文物的价值提出建议。【答案】(1)社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。故宫通过“金榜题名”的主题活动,契合当今时代尊重知识,尊重教育的精神追求。故宫通过“龙凤呈祥”主题活动,使传统文化融入百姓的现代生活,实现了传统文化的创造性转化。故宫通过举办“故宫中国节”,增强人们对传统节日的体验和情感。(2)文化作为精神力量,能够对社会和人的发展产生深刻影响。不断深入挖掘文物藏品的文化内涵,让文化遗产资源在更大程度上满足人们的精神需求。文化发展的实质在于创新,传统文化的发展要注入时代精神。故宫创新文化传播的表现形式和表达方式,让文物藏品的故事以公众喜闻乐见的形式融入百姓文化生活。(3)发挥大众传媒的作用,促进文物知识的传播;创新和文物相关的文化活动和形式,吸引大众走进博物馆,提高人们对文物的兴趣和热情。发挥教育在文化传承中的独特作用,让文物故事、文物知识走进校园。【解析】本题以每到中国传统节日,故宮博物院通过举办展览和活动,从而让更多人了解并主动传承中华优秀传统文化为背景材料,分别从生活与哲学、文化生活角度设题考查社会意识的相关知识、文化的力量、文化创新的知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和解决问题的能力,本题难度一般。(1)本题要求考生运用社会意识的相关知识,结合材料分析故宫开发文创项目的当代价值,本题的知识范围是运用社会意识的相关知识,问题指向是结合材料分析故宫开发文创项目的当代价值,属于原因、意义类主观题,具体解答本题考生可结合材料从社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用角度来分析说明故宫开发文创项目的当代价值:即故宫通过“金榜题名”的主题活动,契合当今时代尊重知识,尊重教育的精神追求;故宫通过“龙凤呈祥”主题活动,使传统文化融入n百姓的现代生活,实现了传统文化的创造性转化;故宫通过举办“故宫中国节”,增强人们对传统节日的体验和情感。(2)本题要求考生结合材料,运用文化生活知识说明故宫是如何让文物藏品“活起来”的,本题的知识范围是运用文化生活知识,问题指向是结合材料,说明故宫是如何让文物藏品“活起来”的,属于措施类主观题,具体解答本题考生可结合材料从文化的力量;文化展的实质在于创新,传统文化的发展要注入时代精神等角度来分析说明。(3)文物是传承优秀传统文化的重要载体,本题要求考生就如何更好利用文物的价值提出建议,本题比较开放,考生要注意围绕如何更好利用文物的价值这一主题,提出建议,只要言之有理即可得分。【点睛】解答建议、措施类主观题,一是从课本知识中找方法,熟记教材中提到的相关知识;二是从材料中找方法,总结材料中提到的成功做法,找到材料中提到的存在问题,根据问题分别对不同主体提出相应的解决措施;三是主体发散法。回答时必须把观点和材料相结合,注意多角度思考。三、开放性试题14.阅读材料,完成下列要求。意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。随着改革开放的不断深入,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,人们的思想观念和价值取向呈现多元化趋向。在以数字技术为基础、网络为载体的全媒体时代,传统媒体和新兴媒体融合发展,舆论生态、媒体格局深刻变化。主流媒体如何做好意识形态宣传工作成为重要的时代课题。人民日报社开设电子阅报栏,建设宣传品牌,及时提供更多真实客观、观点鲜明的内容,传播党的声音;学习强国APP有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个板块,打造学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神全面、丰富的信息库;光明日报全媒体重视平台建设,将时下流行的H5、AR与VR等技术融入其中,统筹报、网、端、微、屏各种资源,形成宣传合力;央视网综合运用文字、图片、音频、视频等形式,生动、立体地阐释着中国故事;新华网立足实践,将晦涩的专业性话语转变为通俗的生活化语言;中央广播电视总台央视新闻新媒体在2019年两会报道中精心打造“独家V观”、特稿、VR全景等时政类融媒体产品,展现大国领袖魅力风采、传递两会声音,点击和阅读收看量屡创新高……新时代,做好意识形态宣传工作,主流媒体要做好理论被群众掌握的工作,让群众的思考能力与对新时代理论的理解力结合起来,凝聚成砥砺奋进新时代、同心共筑中国梦的磅礴力量,使人民群众投入到社会主义现代化建设的伟大实践当中。(1)运用文化生活知识并结合材料,探究在媒体融合的背景下主流媒体应如何做好意识形态宣传工作。(2)新时代坚持和发展中国特色社会主义,必须重视意识形态工作。结合材料,运用社会存在与社会意识的辩证关系加以说明。n(3)在媒体融合的背景下,请就青年学生如何在意识形态领域弘扬正能量提出三条建议。【答案】(1)主流媒体要打造品牌宣传栏目,主动及时高效的宣传意识形态内容;加强内容建设,打造意识形态宣传工作的资源库;运用现代传播技术、融合媒体资源,创新意识形态的宣传手段;创新宣传形式,增强意识形态内容的吸引力;宣传要贴近人民群众生活,使意识形态的内容更易于人民群众的理解和接受。(2)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,先进的社会意识推动社会发展。面对当前我国意识形态复杂的形势,以及舆论生态、媒体格局的深刻变化,必须加强意识形态工作。新时代做好意识形态宣传工作,有利于引领社会思潮、增强民族凝聚力,保障国家的政治安全,巩固社会主义制度,推动社会主义现代化建设。(3)合理利用媒体资源,主动学习意识形态的相关内容;善于明辨是非,旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点;将党的理论内化于精神追求,外化于自觉行动。【解析】本题、端、微、屏各种资源,形成宣传合力。”说明主流媒体重视技术创新、重视覆盖,重视影响力。“央视网综合运用文字、图片、音频、视频等形式,生动、立体地阐释着中国故事;新华网立足实践,将晦涩的专业性话语转变为通俗的生活化语言”,两家媒体重视栏目的可视性,满足人民群众阅读需求。中央广播电视总台央视新闻新媒体在2019年两会报道中精心打造“独家V观”、特稿、VR全景等时政类融媒体产品,展现大国领袖魅力风采、传递两会声音,点击和阅读收看量屡创新高……新时代,做好意识形态宣传工作,主流媒体要做好理论被群众掌握的工作,让群众的思考能力与对新时代理论的理解力结合起来,凝聚成砥砺奋进新时代、同心共筑中国梦的磅礴力量,使人民群众投入到社会主义现代化建设的伟大实践当中。”说明主流媒体在力求创新、在宣传正能量、在增强宣传工作的影响力。把对材料的解读与教材知识结合,从品牌、内容、资源、形式、手段、技术上精简凝练,形成答案要点。第(2)问,考查社会存在与社会意识的辩证关系相关知识,考生结合材料和理论知识作答。当前宣传领域以数字技术为基础、网络为载体,传统媒体和新兴媒体融合,舆论生态、媒体格局深刻变化,我国意识形态宣传工作面临的形势复杂严峻,必须加强意识形态工作;“主流媒体要做好理论被群众掌握的工作,让群众的思考能力与对新时代理论的理解力结合起来,凝聚成砥砺奋进新时代、同心共筑中国梦的磅礴力量,使人民群众投入到社会主义现代化建设的伟大实践当中。”说明新时代意识形态宣传工作必须发挥先进意识的促进作用,为国家发展、人民幸福营造良好氛围。第(3)要抓住材料主题,围绕青年学生如何在意识形态领域弘扬正能量,从立场、态度、具体行为上思考,立场上和党、国家保持一致;态度上,吸收正能量,抵制和反对错误思潮;行为上,利用媒体资源,提升个人素养,付诸行动,宣讲党和国家政策,做力所能及的事。解答时,注意运用学科性语言作答,并体现创新性、宣传性、可行性。【点睛】第(1)问,首先明确答题的知识范围是文化生活的知识,结合设问从文化栏目的品牌、内容、资源、n形式、手段、技术上分析作答,可运用演绎方法对其阐述。第(2)问,抓住社会存在与社会意识的辩证关系这一主线,进行分析。第(3)问,属于开放型设问,解答时抓住设问主体是青年学生,主题是如何在意识形态领域弘扬正能量,运用相关知识提出建议。