2019年秋九年级物理全册温度与物态变化第二节熔化与凝固第1课时熔化与熔点课时作业 4页

第二节　熔化与凝固第1课时　熔化与熔点知识要点基础练知识点1　熔化1.下列现象中不属于熔化的是(D)A.太阳将积雪晒化B.点燃的蜡烛不停地流着蜡烛油C.钢块投入炼钢炉后变成钢水D.白糖投入水中,过一会儿就看不见了2.在探究冰和石蜡熔化的温度变化规律时,记录的实验数据如下表所示,下列说法正确的是(B)加热时间/min012345678冰的温度/℃-3-2-1000012石蜡的温度/℃434445464748495051A.冰在熔化过程中温度不断升高B.石蜡在熔化过程中温度不断升高C.在加热到2min时,冰为液态D.加热过程中,石蜡始终为液态3.在探究冰熔化时温度与时间的关系实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热,实验中发现冰熔化的速率过快,记录数据太少。下列方法能够延长熔化时间的是(C)A.降低冰的初温B.提高水的初温C.增加冰的质量D.停止搅拌知识点2　熔点4.某物质在熔化过程中,温度保持不变,说明该物质　有　(选填“有”或“没有”)熔点。 5.如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图像。则该晶体的熔点是(C)A.40℃B.44℃C.48℃D.52℃6.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,加热时间都为6min,它们的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是(A)nA.甲是晶体,乙是非晶体B.2min时它们一定都是固体C.甲的熔化时间是6minD.B点是甲的熔点,D点是乙的熔点7.CCTV《3·15晚会》曝光黄金造假:个别不法商贩为牟取暴利,在黄金中掺入少量金属铱颗粒,已知黄金的熔点是1064.6℃,铱的熔点是2443.0℃,可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是(B)A.加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒B.加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒C.加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒D.加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒8.根据下列物质的熔点,回答有关问题:物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39106410831515-259(1)当固态的金熔化成液态的金时,它的温度是　1064　℃; (2)氢在-260℃时是　固　态,在-255℃时是　液　态; (3)冬季的北极气温可达到-50℃左右,此时　不能　(选填“能”或“不能”)使用水银温度计。 综合能力提升练9.在探究冰的熔化特点时,实验时是将装有冰的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不仅能使试管受热均匀,而且冰的温度上升速度较　慢　(选填“快”或“慢”),便于观察冰的状态并记录各个时刻的温度。如果外界温度较高,也可以不用酒精灯加热,而是把装有冰的试管直接放在　空气(或室温环境)　中,同样可以达到实验目的。 10.大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通,为了尽快清除积雪,常用的办法是撒“融雪盐”,这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”可以　降低　(选填“升高”或“降低”)雪的熔点。 11.某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示,则　甲　(选填“甲”或“乙”)是海波的熔化图像,其熔化特点是　有固定的熔化温度(或熔化时,温度保持不变)　。 n12.如图是海波的熔化实验装置,甲、乙是两支温度计。当海波正在熔化时,甲温度计的示数　小于　(选填“大于”“小于”或“等于”)乙温度计的示数;加热过程中,海波尚未完全熔化时,甲的示数将　不变　;当海波全部熔化后,甲的示数将　上升　(均选填“上升”“下降”或“不变”)。 13.把盛有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰(A)A.一点也不熔化B.全部熔化C.熔化一部分D.无法判断14.下雪了,小宇从外面捧回一团雪放在杯子中,插入一支温度计,发现温度计的示数降到-6℃,然后他将杯子放在盛有许多热水的盆中,观察到温度计示数的变化是(D)A.一直不变B.先不变,后变大C.一直变大D.先变大后不变,后来又变大15.图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置,图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图像。(1)实验时应该选择颗粒　较小　(选填“较大”或“较小”)的冰块进行实验; (2)由图乙可知,冰的熔点是　0　℃; n(3)重复实验,当试管中的冰开始熔化时,立即将试管浸入另一只装有冰水混合物的烧杯中,发现冰不再熔化,该现象　能　(选填“能”或“不能”)说明冰在熔化过程中需要吸热。 拓展探究突破练16.某兴趣小组在探究冰熔化实验时,发现冰熔化时有快有慢,他们想知道影响冰熔化速度的因素,于是提出了以下两种猜想:猜想1:环境温度可能会影响冰熔化的速度。猜想2:冰的形状可能会影响冰熔化的速度。(1)请你列举生活中的一个实例说明“猜想1”是合理的:　冰块在阳光下比在阴凉处熔化的速度快一些(合理即可)　; (2)小丽同学对“猜想2”有自己的想法,为了验证“猜想2”,小丽设计了如下实验方案:a.量出3份50mL的蒸馏水,分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。b.倒入模型盒中时确保没有水溅出。c.把模型盒放到冰箱冷冻室里,冷冻足够长时间。d.用甲、乙、丙分别给3个烧杯做标注。e.把模型盒从冰箱里拿出来,迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。f.观察并记录3个冰块熔化所用的时间。请你回答下列问题(已知实验中的3个冰块的表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体):①该实验方案中步骤a、b的设计目的是　控制3个冰块的质量相同,形状不同　; ②小丽通过实验分析,验证了冰块的形状会影响冰块的熔化速度,在这三种形状的冰块中,熔化最慢的是　丙　(选填“甲”“乙”或“丙”)烧杯中的冰块,理由是　该冰块的表面积最小,相同时间内,从外界吸收的热量最少　。