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- 2022-04-12 发布
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8.2常见的酸和碱课题8.2常见的酸和碱学习目标1.了解浓硫酸的吸水性、脱水性和强腐蚀性,学习浓硫酸稀释的实验方法2.知道熟石灰制取的途径3.了解氢氧化钠的潮解性和腐蚀性4.认识常见酸、碱的化学相似性质,形成初步的反应规律重点难点重点:酸碱的化学通性难点:浓硫酸吸水性与脱水性的原理和关系课前准备教案、学案、课件、习题册学习过程自学——展示——反馈导言我国明代爱国将领于谦写《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”从化学角度看,这首诗包含了几个化学反应,你知道是那几个反应吗?我们通过本节课的学习来了解。第一步明确目标,自主阅读——整体感知(独学)请同学们用5分钟时间认真阅读课本教材内容,正文部分细读,其他部分部分快读,思考以下问题,并在教材上标识。常见酸的物理性质浓盐酸浓硫酸颜色、状态色体色体打开瓶盖现象瓶口有无明显现象原因有性无性气味有气味无气味敞口久置现象质量质量分数质量质量分数原因有性有性,做干燥剂1、浓硫酸的腐蚀性实验内容浓硫酸在纸上写字用木棒蘸浓硫酸将浓硫酸滴到布上一段时间后的现象纸张的笔画部分变黑木棒上蘸有浓硫酸的部分变黑滴到酸的布由黄变黑,容易破损。结论或原因浓硫酸有很强的腐蚀性,能使纸张、木条、布甚至皮肤脱水而腐蚀。启发使用浓硫酸时要特别小心。2、稀释浓硫酸(1)简单的向浓硫酸中加点水是非常危险的。因为浓硫酸在稀释过程中会放出,使水沸腾,带动硫酸液滴向四周飞溅,危及人身安全。3、 盐酸的用途1、__________2、________________________3__________________ 4、 硫酸的用途1、_________________2、________________3、___________________ 5、 浓硫酸具有______性,在实验室常用作干燥剂。这是______变化。 6、 常见的酸有_________、______、________、___________ 7、 浓硫酸有强烈的______性,它能读取纸张、木材、布料里的水分,生成黑色的炭,这是_____变化。 8、 稀释浓硫酸时一定要将______沿烧杯壁慢慢的注入_______中,并用_______不断搅拌。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量的_____ 冲洗,然后涂上3%——5%的________溶液。 第二步梳理知识,构建体系——归纳建构(独学)1、氢氧化钠有强烈的 性,所以它的俗名叫做 、 。氢氧化钠 溶于水,溶于水时 大量的热。氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做 。 2、氢氧化钙的水溶液叫做 ,氢氧化钙俗称 或 ,它可由 与水反应得到。反应的化学方程式为 。该反应 (放热或吸热)。 3、如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用 冲洗,再涂上 溶液。 4、氢氧化钠溶液、石灰水能使紫色石蕊溶液变 色,使无色酚酞溶液变 色。 n5、检验二氧化碳气体时所用的物质是 ,反应的化学方程式是 。氢氧化钠氢氧化钙化学式俗名性质颜色状态溶解性腐蚀性特性(干燥剂)制备Ca(OH)2+Na2CO36、氢氧化钠保存方法:保存原因:因为氢氧化钠易而,又易和空气中的发生化学反应而。氢氧化钙保存方法:保存,易吸收空气中的而变质7、氢氧化钙的用途:建筑上:三合土,抹墙,利用工业上:制、农业上:改良,配制农药(与)第三步深入思考,合作探究——思维训练(独学、对学——组内小展示问题训练单)盐酸、硫酸的化学性质1.盐酸、硫酸等酸能使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色,说明酸显_性2.活泼金属+酸-----盐+氢气稀盐酸和锌、铁、镁、铝的反应的化学方程式稀硫酸和锌、铁、镁、铝的反应的化学方程式、、、、3.金属氧化物+酸----盐+水如:CuO+2HCl==CuCl2+H2OCuO+HSO==CuSO+H2OZnOZnOFe2O3Fe2O3现象:铁锈逐渐溶解消失,溶液由色变成色应用:盐酸除锈氢氧化钠、氢氧化钙的主要化学性质 ⑴.能与酸碱指示剂作用。 碱遇到酚酞溶液显碱遇到石蕊溶液显⑵.能与非金属氧化物反应,生成 和 。 化学方程式: 石灰水与二氧化碳: ; 氢氧化钠与二氧化碳: ;石灰水与二氧化硫: ;氢氧化钠与二氧化硫: ;石灰水与三氧化硫: ;氢氧化钠与三氧化硫: 。第四步交流展示,精讲点拨——释疑解难(群学——班级大展示)★课件展示本课重点内容第五步达标测评,反馈矫正——反思提升(独学——同桌互查)酸的性质练习1、三瓶等质量的浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸分别敞口放置于空气中(忽略水分蒸发)三大强酸溶液质量溶质质量分数浓盐酸浓硫酸浓硝酸n2.为除去铁钉上的铁锈,在一支试管中放入一个生锈的铁钉,并加入过量的稀盐酸使之反应,不可浸泡时间过长,试用化学方程式解释:3、下列物质中和盐酸反应生成黄色溶液的是()A、FeB、ZnC、Fe2O3D、Cu(OH)24、下列物质和盐酸反应生成白色沉淀的是()A、FeB、CuOC、NaOH溶液D、AgNO3溶液5、下列物质中能和盐酸反应,既不生成沉淀,又无气体放出且溶液呈无色的是()A、AgNO3B、Ca(OH)2C、Fe2O3D、CuO6、下列物质能与稀硫酸反应且放出气体的是()A、NaOHB、CuOC、BaCl2D、BaCO37、实验室用稀硫酸和金属反应制取氢气最好选用()A、MgB、FeC、ZnD、Cu8、除去盐酸中混入的少量硫酸,选用的试剂是()A、BaCl2溶液B、硝酸银溶液C、水D、石灰水9、有一种无色溶液可使紫色石蕊试液变红色,还能和BaCl2溶液产生白色沉淀,这种溶液可能是()A、盐酸B、稀硫酸C、硫酸钠溶液D、石灰水10、实验室中用酸与锌反应制氢气,酸要选用()A、浓硫酸B、稀硝酸C、稀硫酸D、碳酸11、下列物质既能与盐酸反应,又能与稀硫酸反应,同时无沉淀、无气体生成,且溶液无色的是()A、Fe2O3B、BaCl2C、MgOD、CuO12、下列用途错误的是( ) A 、用盐酸或稀硫酸除去铁锈B 、浓硫酸常用作气体干燥剂C 、 盐酸可以制造药物D、可用浓盐酸来制取纯净的氢气 13、下列物质中都含有氢元素,在水溶液中能使紫色石蕊溶液变红的是( ) A、CH4 B 、C2H5OH C、 NaOH D、 CH3COOH 14、下列气体不能用浓硫酸干燥的是( ) A 、H2 B 、 O2 C 、 CO2 D、 NH3 15、下列说法正确的是( ) A 、 盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝 B、 浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大 C、 露置于空气中的浓盐酸,其成分不会减少 D、 打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾。 16、不能由金属和盐酸反应制取的氯化物是( ) A、 FeCl2 B 、 FeCl3 C、 ZnCl2 D、 AlCl3 17、化学实验过程要规范操作,注意实验安全,下列有关做法中正确的是( ) A 、把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸气味B、 浓硫酸渐到皮肤上,立即用大量水冲洗再涂上3%——5%的碳酸氢钠溶液 C 、用广口瓶存放浓盐酸,密封保存阴凉处 D、 稀释浓硫酸时,一定要把水注入到浓硫酸中,丙不断用玻璃棒搅拌。碱的性质练习1.下列气体中,可以用氢氧化钠干燥的是()A、H2B、SO2C、CO2D、HCl2.用天平称量固体氢氧化钠时,应把氢氧化钠放在()A、天平的托盘上B、滤纸上C、小烧杯内D、试管中3.下列物质暴露在空气中,质量增加且变质的是()A、浓硫酸B、火碱C、水D、浓盐酸4、下列物质溶于水时,不能放出大量的热的是()A、CaOB、浓H2SO4C、NaOH固体D、NaCl5、下列物质溶液中能使酚酞试液变红的是()A、NaClB、H2SO4C、Ca(OH)2D、NaNO36、下列物质中,既能与氢氧化钙溶液反应,又能与盐酸反应的是()A、碳酸钠B、二氧化碳C、氧化铜D、氢氧化钠7.按下列要求各写一个化学方程式n(1)NaOH→Cu(OH)2(2)NaOH→NaCO3(3)NaOH→NaCl8、固体氢氧化钠放置在空气中会变质,则杂质为,形成的化学方程式为如要除去此杂质,可滴加,化学方程式为9、要除去下列物质中的杂质,可选用什么物质,写出化学方程式(1)H2(H2O)或(2)CO2(HCl)(3)CO(CO2)或(4)CO2(CO)(5)Cu(CuO)或10、初中化学教材中常用下列词语描述物质性质,请选择合适的填空①氧化性②还原性③可燃性④毒性⑤吸水性⑥溶解性⑦酸碱性⑧腐蚀性(1)浓硫酸通常作干燥剂,是因为它有(2)氢气可作高能燃料,是因为它有(3)用一氧化碳炼铁,是因为它有(4)氧气在燃烧反应中一般表现出(5)石蕊和酚酞可用来检验溶液的(6)硫酸和氢氧化钠对人体有11、用方程式表示下列物质的转化石灰石→生石灰→消石灰→碳酸钙→生石灰12、氢氧化钙的俗称______或_______,它是______与水反应生成的,该反应的化学方程式是_____________________。澄清的氢氧化钙水溶液称________,常用来检验______气体,观察到的现象是_______________________,此反应的化学方程式为__________________________。13、完成下列化学方程式(1)KOH+——K2CO3+(2)HNO3+——NaNO3+(3)Ca(OH)2+——CaCl2+(4)NaOH+SO2——5.A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如下图,其中D是最常见的溶剂。 ⑴根据上图推断,C是 ,D是 ,E是 (填写化学式) ⑵写出下列反应化学方程式: 反应①,反应② ,反应③ 。反应④,【课后反思】