九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想第八课中国人中国梦教案 9页

第八课　中国人　中国梦第一框　我们的梦想知识目标1．知道实现中国梦，就是要实现中华民族的伟大复兴。2．了解实现中国梦的意义。3．了解在中国共产党的领导下我国取得的辉煌成就。4．加深对新时代的理解和认识。5．了解新时代我国现代化建设奋斗目标和阶段。能力目标1．通过学习，对中国梦的内涵有一个清楚的认识和理解，增强实现中国梦的主动性和积极性。2．对中国特色社会主义进入新时代有全新的认识。3．理论联系实际，提高运用所学知识对时事政治进行分析判断的能力。情感、态度与价值观1．增强实现中国梦，就是要实现中华民族的伟大复兴的自豪感。2．对新时代充满自豪感和激情。3．热爱中国共产党，热爱社会主义制度。重点1．实现中国梦，就是要实现中华民族的伟大复兴。2．认识新时代。难点1．对新时代的全面认识和理解。教师准备：1．精心准备和制作有关党的十九大召开的资料和情景幻灯片。2．认真备课。学生准备：1．搜集有关十九大会议报告的材料。2．预习新课。一、课前导入，场景激趣在我们刚进入中学也就是七年级上学期第一课第二框，我们就学习了《少年有梦》，知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。教师总结：少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。七年级学习的《少n年有梦》激发了我们要树立个人梦想，要为个人梦想的实现而努力奋斗进取。现在，我们进入九年级了，经过两年多的知识积累和沉淀，我们的眼界和心胸都比两年前的我们变化了很多，我们不应仅仅停留在个人的小梦，而应胸怀祖国，为祖国梦、中国梦而努力拼搏！今天我们一起来学习第八课《中国人　中国梦》第一框《我们的梦想》。二、问题导读，新知探讨(一)民族复兴梦1．中华民族追求千年社会梦想梦想是对美好生活的向往，有梦想就有前行的力量。千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。2．实现中国梦，就是要实现中华民族的伟大复兴全面建成小康社会是百年来中国人民强国梦想最实在、最具体的表达，是实现中国梦道路上的一个重要里程碑。建成社会主义现代化国家，实现中国梦，就是要实现中华民族的伟大复兴。梦想贯通历史，中华儿女百年来前仆后继，进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。百年梦想插上腾飞翅膀。3．新世纪新时代经济和社会发展战略目标到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。4．实现中华民族伟大复兴意义重大(1)只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(2)实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。【知识拓展】中国梦概念阐释2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。2013年3月17日，中国新任国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上，向全国人大代表发表自己的就任宣言。在将近25分钟的讲话中，习近平9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，共获得了10余次掌声，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。习近平总书记深情阐述“中国梦”：一定能实现！习近平表示，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标(1921＋100＝2021，即2021年)，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现(1949＋100＝2049，即2049年)。指定群体：2013年3月习近平在接受金砖国家媒体联合采访时谈到，中国人民发自内心地拥护实现中国梦，因为中国梦首先是14亿中国人民的共同梦想。中国梦的特色：中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。梦想系列：自2012年11月推出中国梦后，全国各地纷纷作出响应，相继推出了行业梦与各地的地方梦，掀起了梦想热潮。梦想系列分别有：强国梦、强军梦、体育强国梦、中国航天梦、中国航母梦、河南梦、四川梦、贵州梦、湖北梦、湖南梦、重庆梦、吉林梦、广东n梦、江苏梦、江西梦、云南梦、陕西梦、甘肃梦等等。实现路径：2013年3月17日上午9时20分许，十二届全国人大一次会议闭幕会上，新当选的中华人民共和国主席习近平坚定表示：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。”(二)新时代　新征程教师播放《春天的故事》歌曲视频，让同学们通过媒体感受改革开放以来我国所取得的变化。1．改革开放新时期中国取得伟大成就教师可展示幻灯片让学生感受，然后作出小结。教师总结：改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升我，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。2．理解新时代(1)它是我国发展新的历史方位。教师安排学生阅读教材108页和109页“探究与分享”，请同学们谈谈各自对新时代的理解和认识。(2)对新时代不同角度理解教师总结：(1)中国特色社会主义进入新时代，它意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(2)进入新时代，我国各族人民在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，全面擎画中国特色社会主义的伟大事业。【知识拓展】理解“新时代”的三个视角“中国特色社会主义进入了新时代”，这是对我国发展所处新的历史方位的一个重大科学判断。全面理解这一重大判断具有重要的理论和实践意义。(1)中国特色社会主义新时代：历史和现实的统一任何一个时代都不是凭空产生的。这表明，理解中国特色社会主义进入新时代这个现实，必须和我们党90多年的历史、新中国60多年的历史、改革开放近40年的历史、特别是近五年的历史联系起来考察，在历史和现实的统一中把握新时代。否则，就不可能真正理解中国特色社会主义新时代。(2)习近平新时代中国特色社会主义思想：理论和实践的统一习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践的结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大理论和实践问题。包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等一系列基本问题，涉及经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各个方面，是我们党在实践创新基础上重大的理论创新，具有重大的理论和实践意义。(3)新时代我国社会的基本国情和主要矛盾：变与不变的统一把“物质文化需要”改为“美好生活需要”表明，新时代人民需要的范围已经不仅局限于物质文化领域；把“落后的社会生产”改为“不平衡不充分的发展”表明，新时代我国社会生产力水平总体上显著提高，但发展不平衡不充分的问题更加突出，已经成为满足人民日n益增长的美好生活需要的主要制约因素。与此同时，主要矛盾变了，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。3．新时代我国社会主义现代国家奋斗目标按照“两个一百年”的奋斗目标，2020年我国要全面建成小康社会，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。4．对青少年学生要求中国梦是历史的，现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。三、课堂小结今天我们学习和了解了《我们的梦想》。通过学习，我们知道我们的梦想是两个百年的发展战略。即中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代史的主题。我们要共同为中国梦的早日实现作出自己的贡献！第二框　共圆中国梦知识目标1．知道中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。2．理解实现中国梦做法或要求。3．知道中国自信、民族自信的根本所在。4．知道如何做自信中国人。能力目标1．通过学习，提高对中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇的认识。2．提高对中国特色社会主义道路、中国精神、中国力量的认识水平。3．通过学习，提高对中国自信、民族自信的认识，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。情感、态度与价值观1．弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。n2．做自信中国人，增强对中华民族的优越感。重点1．实现中国梦做法或要求。2．如何做自信中国人。难点1．对中国道路、中国精神、中国力量的认识。2．如何做自信中国人。教师准备：1．准备教学情景幻灯片。2．精心备课。学生准备：提前预习新课。一、课前导入，场景激趣教师播放2018年3月5日李克强总理工作报告部分内容：五年来，经济实力跃上新台阶。国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元，年均增长7.1%，占世界经济比重从11.4%提高到15%左右，对世界经济增长贡献率超过30%。财政收入从11.7万亿元增加到17.3万亿元。居民消费价格年均上涨1.9%，保持较低水平。城镇新增就业6600万人以上，13亿多人口的大国实现了比较充分的就业。五年来，经济结构出现重大变革。消费贡献率由54.9%提高到58.8%，服务业比重从45.3%上升到51.6%，成为经济增长主动力。高技术制造业年均增长11.7%。粮食生产能力达到1.2万亿斤。城镇化率从52.6%提高到58.5%，8000多万农业转移人口成为城镇居民。五年来，创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投入年均增长11%，规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。“互联网＋”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展，日均新设企业由5千多户增加到1万6千多户。快速崛起的新动能，正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式，成为中国创新发展的新标志。五年来，人民生活持续改善。脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少6800多万，易地扶贫搬迁830万人，贫困发生率由10.2%下降到3.1%。居民收入年均增长7.4%、超过经济增速，形成世界上人口最多的中等收入群体。出境旅游人次由8300万增加到1亿3千多万。社会养老保险覆盖9亿多人，基本医疗保险覆盖13.5亿人，织就了世界上最大的社会保障网。人均预期寿命达到76.7岁。棚户区住房改造2600多万套，农村危房改造1700多万户，上亿人喜迁新居。……过去五年，中国特色大国外交全面推进。成功举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经济合作组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重大主场外交。习近平主席等国家领导人出访多国，出席联合国系列峰会、气候变化大会、世界经济论坛、东亚合作领导人系列会议等重大活动，全方位外交布局深入展开。倡导构建人类命运共同体，n为全球治理体系变革贡献更多中国智慧。经济外交、人文交流卓有成效。坚定维护国家主权和海洋权益。中国作为负责任大国，在解决国际和地区热点问题上发挥了重要建设性作用，为世界和平与发展作出新的重大贡献。教师总结：过去五年我国所取得的巨大成就，说明中国这条巨龙正在腾飞，正在走向世界舞台的中心！二、问题导读，新知探讨(一)圆梦大舞台1．圆梦的历史机遇中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。【过渡语】中国梦是中国人的梦。如何实现中国梦呢？2．如何实现中国梦(1)实现伟大梦想实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。在教学过程中，教师可引导学生从坚持党的领导、贯彻新发展理念、“五位一体”建设和“四个全面”帮助学生掌握。(2)走中国道路教师指导学生从两个方面理解：一、什么是中国道路？二、为什么要走中国道路？教师总结：中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。(3)弘扬中国精神教师指导学生重点把握中国精神的内涵。教师总结：实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。(4)凝聚中国力量教师指导学生从两个方面理解：一、什么是中国力量？二、为什么要凝聚中国力量？教师总结：中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。(5)人人参与教师提出问题：实现中国梦为什么需要人人参与？教师在学生回答基础上作出小结。教师总结：当今时代是放飞梦想的时代，十三亿多中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。如果把中国比作一艘在大海中航行的超级巨轮，那么我们每个人都是这艘巨轮上“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。【知识拓展】教师播放视频《中国力量》第一集视频简介：本期节目主要内容：纪录片《中国力量》以当前全社会正在掀起的脱贫攻坚热潮作为背景，以全国各地脱贫工作中涌现出的先进人物和事迹为重点塑造对象，通过生动的故事、鲜活的案例、丰富的视听呈现手段为观众们展现脱贫攻坚之路不易、全国上下众志成城的火热场面。央视网消息：关注贫困乡野百姓跌宕起伏命运，讲述产业精准扶贫故事，CCTVn－7年度巨献精准扶贫纪录片《中国力量》定位于“产业扶贫”的主题，通过产业扶贫在实际推进中，因地制宜产生的不同扶贫模式，展现不同扶贫模式下的人物命运和时代变化。“人生就像一条路，总有坑坑洼洼，即使坑再深，只要自己努力，总能走到平路上。”这句话并不是出自什么大哲学家，而是来自精准扶贫纪录片《中国力量》的主角——一位普普通通的甘肃临洮农家妇女申韦娟。无人机镜头下的临洮包家山村，狂风卷起的黄沙在烈日下横行，但却消散在黄土高原上原住民真诚的微笑之中。由于这里的梯田受地形所限，道路蜿蜒曲折，不便于农业机械作业，所以人们仍旧保留着传统的收割方式，越来越多的农田用来种植收益更高的百合。随着百合产业的快速发展，包家山村成立了百合种植合作社。朵朵花儿傲娇地在风中起舞，一层层五彩的梯田垒起的就是村民们脱贫致富的希望阶梯。申韦娟，一个百合一样的女人，70岁的老父亲年老体弱，重病在身的丈夫每年需要花费四五万元的医药费，家里还有两个孩子，女儿读职高，小儿子刚上初中，生活的重担都压在申韦娟的身上。每天凌晨四点，申韦娟就起床开始了一天的劳作。她的地里种着土豆、玉米，小麦和百合，分散成七个地块，到最远的一块地，要走1个小时的山路。如今，这30亩地全靠申韦娟一个女人耕种，每天劳作的时间超过了15个小时……虽然生活困苦，申韦娟始终坚定而乐观。她现在正在通过种植百合花来逐步摆脱贫困，她亦如临洮县推广种植的百合花，在贫瘠之地坚强绽放。她是坚守坚持坚强坚韧的“百合女人”，当百合花在贫瘠的高原上绽放时，其实也在申韦娟心田绽放！生于苦寒之地的百合和千百个像申韦娟一样有着强烈脱贫愿望的贫困户，一起见证着临洮县“苦瘠甲于天下”的历史，正在被改写……我们所有人坚信：精准扶贫、产业扶贫会改变他们的命运。因为中国力量传递出的中国温度，会让他们的生活越来越好！我们走进风雨，只为直击贫困；我们不畏艰险，只为见证改变。关注贫困乡野百姓跌宕起伏的命运，讲述产业精准扶贫故事。CCTV—7农业节目年度巨献，精准扶贫纪录片《中国力量》12月26日—28日，每晚18点30分，三日连播，敬请收看！(二)自信的中国人1．中国自信、民族自信的原因(1)根本所在改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。(2)国家富强、民族振兴让中国人更加自信2．如何做自信中国人教师安排学生阅读教材第114页到117页内容，思考如何做一名自信中国人。教师在学生概括回答基础上作出小结。教师总结：做自信中国人，应从以下几个方面努力：(1)对国家有认同自信的中国人对国家有认同。“国家兴亡，匹夫有责。”一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感，以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。(2)对中华文化有底气自信的中国n人对文化有底气。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，传播核心价值观念，阐发中国精神，展现中国风貌，彰显中华民族的精气神，把中国故事讲得越来越精彩，让中国声音越来越洪亮。(3)对发展有信心自信的中国人对发展有信心。我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。(4)培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态自信不是妄自尊大，也不是故步自封。在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。(5)要通过实干和求真务实来实现梦想每一个人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。(6)坚持四个“自信”我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。中华民族的昨天“雄关漫道真如铁”，中华民族的今天“人间正道是沧桑”，中华民族的明天“长风破浪会有时”。我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。少年啊，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！【知识拓展】习近平新年贺词尽显中国自信和大国风范新年前夕，国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台、中国国际电视台(中国环球电视网)和互联网，发表了二〇一八年新年贺词。习近平在贺词中说：中国坚定维护联合国权威和地位，积极履行应尽的国际义务和责任，信守应对全球气候变化的承诺，积极推动共建“一带一路”，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。(2017年12月31日中国新闻网)当今世界，人类生活在不同文化、种族、肤色、宗教和不同社会制度所组成的世界里，各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体。“中国作为一个负责任大国，也有话要说。”过去这一年，中国主动参与全球治理，洛桑大学中国问题专家安东尼克尔嫩就表示，中国正在从自由贸易与全球化的受益者和参与者转变为全球治理与国际规则的制定者和引领者。习近平主席新年贺词中，就散发出浓浓的大国担当。贡献“中国方案”，诠释大国担当。在世界经济面临严峻挑战语境下，2017年通过首届“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人厦门会晤、中国共产党与世界政党高层对话会等会议，“中国方案”在国际上越来越深入人心。事实上，2017年中国经济颜值高、气质好、活力足，仍是世界经济增长“第一引擎”。联合国日前发布的《2018年世界经济形势与展望》就认为，2017年全球经济增长的1/3依仗中国。共建“一带一路”，共筑命运共同体。过去这一年，首届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举办，规划了“一带一路”未来合作的路径。数据显示，中国累计已经与86个国家和国际组织签署了100份“一带一路”合作文件，“一带一路”倡议同俄罗斯提出的欧亚经济联盟、蒙古“发展之路”、越南“两廊一圈”发展规划等实现对接。一大批重要项目已经陆续落地，“一带一路”带动了沿线各国经济发展。中国“朋友圈”越拉越大，中国国际话语权大幅提高。过去这一年，中国举办了首届“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人厦门会晤、中国共产党与世界政党高层对话会等多边外交活动，习近平主席出席了达沃斯世界经济论坛年会、二十国集团领导人峰会、亚太经合组织领导人非正式会议等外交活动并发表重要讲话。中国“朋友圈”日渐扩大，n中国国际话语权大幅提高，正在前所未有地走近世界舞台中心。中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。“当前，各方对人类和平与发展的前景既有期待、也有忧虑，期待中国表明立场和态度。”从习近平主席发表的二〇一八年新年贺词中可以看得出来，中国作为世界大国的自信和风范正日益凸显。展望未来，相信坚持和平发展的中国，必将为世界各国共同繁荣贡献更多的中国智慧和中国方案；中国人民将与世界人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁的美好未来。三、课堂小结梦想是激励人们发奋前行的精神动力。中国人要有中国梦。我们在上次课学习中国梦就是全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴的基础上，继续学习如何实现中国梦，做一名自信的中国人！青少年一代，彰显新时代中国人的自信品格，我们应与时代同进步，与祖国共成长，为早日实现中国梦贡献自己的力量！