三年级数学下册小数的初步认识解决问题学案新人教版 3页

解决问题班级姓名【学习目标】1、掌握小数加、减法的计算方法。2、提倡学生用多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加、减法的算理。【学习过程】一、知识铺垫月月有9元钱，买这两种玩具，够吗？你知道了什么？怎样解答？二、自主探究1．试一试。小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？这道题要解决的问题是什么？你想怎样解答？2.做一做。列式解答：n三、同步练习1、用竖式计算下列各题。2.4+4.9=6.5+0.8=5.2-0.7=4.1-3.3=2、把下面三件商品的单价按要求填在括号里。魔方小布熊布娃娃7.8元3.7元5.2元（1）买一个魔方和一个小布熊一共花多少元？（2）买一个魔方和一个布娃娃一共花多少元？（3）买一个布娃娃比买一个小布熊贵多少元？3.动脑筋试一试。7.□6.□-□.3+□.53.513.3自评师评【学习评价】参考答案同步练习n1.用竖式计算下列各题。7.3,7.3,4.5,0.8。2.（1）7.8+3.7=11.5（元）答：一共要花11.5元。（2）7.8+5.2=13（元）答：一共要花13元。（3）5.2-3.7=1.5（元）答：贵1.5元。3.动脑筋试一试。7.8-5.3=3.5；6.8+6.5=13.3