九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发7.2走向未来随堂测试新人教版 4页

7.2走向未来一、选择题1.面向未来，我们信心满满。畅想未来()①有助于激发生命的动力，提升生命的质量②体现了对未来美好的憧憬，没有什么现实意义③是为了增强时代责任感，更好地服务社会和国家④警示着我们要把握现在，只争朝夕，去迎接未来的考验A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“让人类命运共同体建设的阳光普照世界!”在十三届全国人大一次会议上，习近平主席再次向世界宜示，携手构建人类命运共同体。这启发我们畅想未来()A.要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合B.就是要预设好自己未来上什么学校、从事什么工作，不达目的决不罢休C.要以自己的兴趣爱好为根本出发点，大胆尝试、积极行动D.应舍弃自己的个人发展，转向关注人类与世界发展的前途和命运3.丰子恺有言“你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了世界。"这句话启发我们()①未来是不可预知的，一切都不要过于强求②未来的路要靠自己去走，才能越走越宽③增强责任感与使命感，在学习和实践中走向未来④走向未来要有对自己的人生负责的意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.2018年全国人大代表、“焊接之花“白映玉27年坚守人生理想，焊铸工匠精神。她说:“任何职业、岗位都有艰辛、不容易，只要能够坚持、肯付出、愿意奋斗，也一定能够在平凡的工作岗位中创造出精彩的人生。“新时代为我们的成长提供的有利条件有()①因家政治稳定、经济发展、社会和谐②逆全球化思潮不断深入③国家文化繁荣，人民生活水平不断提高中国开放的大越开越大④国家开放的大门越开越大A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.走向毕业的过程，也是不断成熟的过程，它将见证我们的成长，助推我们走向未来再出发。这启发我们()n①走向未来必须经过自己的努力奋斗②每个人都会有自己的未来，知足常乐③要树立终身学习、持续发展的观念④要把个人的爱好、需求融入国家和社会的需要中A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大”，如果你期望的是到大江大海之中于尤深处观蛟龙，就不能在年轻的时候把自己困成“方塘中的小鱼”。这启发踏上新征程的我们()①学习是我们成功走向未来的唯一途径②走向未来需要有脚踏实地的行动③梦想从学习开始、事业靠本领成就①一切趁年轻，朝着既定的目标去拼搏奋斗A.①②④B.①②④C.①③④D.②③④7.全国劳动模范、NBA著名球星姚明在日记中写道:“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求，只有向自己提出奋斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人。”可见，要做自强的人，首先()A.要有明确的目标并为之奋斗B.要有一个适合自己的舒适环境C.要有和谐的人际关系D.要有丰富的文化知识8.以下说明的是人必须树立远大理想的是()①王守仁:志不立，天下无可成之事②诸葛亮:志当存高远③培根:过于求速是做事最大的危险之一④罗曼，罗兰:最可怕的敌人就是没有坚强的信念A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③9.某九年级学生说:“现在在校园里，谁要还谈理想，就会被人嘲笑。”对这种现象，正确的看法是()A.很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话B.不正常，没有理想就不能取得优异的考试成绩C.不正常，因为理想对每个人都非常重要，不同的理想可以造就不同的人生D.可以理解，因为这个社会已经没有理想了n10.社会的需要和个人的实际条件，有时是同个人的兴趣和志向相矛盾的，我们确定自己的成才目标()A.要从个人的兴趣、志向出发B.要符合社会的发展要求和人民的根本利益C.要充分考虑到个人的物质生活的需要D.“理想好比是泥土中生长出来的花，它虽然生长在泥土中，但又不是泥土。”二、非选择题11．小明在作文中写道，每个人都会有自己缤纷多彩的未来:可能美丽的如同湛蓝天空飘零的洁白羽毛；也许多彩的如同夏天百花盛开郁郁葱葱蝉鸣枝间；或者朴素的如同干了一辈子活的老爷爷胳膊上带的青色套袖……来并不遥远，似乎转瞬就到。在这匆匆又匆匆的学习生活中，我们就会不知不觉的毕业，走向工作的岗位。未来也很遥远。当你试想一年后，五年后，十年后，甚至更远的生活时，感受生活是什么，人生是什么？我们的未来不遥远。初中毕业，就是我们九年辛勤学习的一次验收，三年后，大学，洁白的象牙塔、广阔的操场，寄托着梦想跟理想的地方，未来是那么的美好。根据上述材料，回答下列问题。（1）畅想未来的目的是什么？（2）畅想未来有什么要求？12.“未来畅想曲”主题班会师：三年弹指一挥间，如今我们即将初中毕业。为考上心中理想的高中，三年来，一千零五十多个日日夜夜的努力，让我们变得强大从而不再畏惧中考这最后难关。在今后的高中生活，我们将全副武装，奏响启程的号角，踏着青春的梦想朝着另一个目标进军，这将又是一个三年，我们会以同样的心态，同样的斗志，同样的决心向它发起挑战，取得更优异的成绩！接下来有请同学们畅想一下未来。学生发言。探究：听了同学们的畅想，老师深受感动。恰同学少年，风华正茂。最后我提两个问题大家思考，一是我们为什么要畅想未来？二是我们畅想未来，需要把握什么？参考答案：1.C2.A3.D4.C5.C6.A7.A8.C9.C10.B11.（1）畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。（2）①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。12.畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不n断地反思自己，全面规划有意义的人生。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。