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- 2022-04-12 发布
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二年级数学下册第二单元《平均分(2)》学案一、学习目标:1.巩固“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2.初步体验除法运算与生活实际的密切关系。 3.通过分一分活动,培养动手操作能力和初步的抽象概括能力。二、重点难点:理解并掌握平均分的方法三、学习过程:(一)自主探究1、复习:把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“√”。2、有8个果冻,每2个一份,能分成几份?(1)想一想:“每2个一份”是什么意思?应该怎样分呢?(2)分一分:请你拿出圆片代表8个果冻分一分。(3)圈一圈:请你在图上圈一圈,表示出分的方法。(4)填一填:8个果冻,每2个一份,能分成()份。3、请你拿出一堆圆片,每2个一份分,边分边反复说:“每2个一份”。4、小结:像这样“每几个分一份”,也是平均分。(二)合作交流1、小组合作,用小棒分一分。(1)12根,每2根一份,能分成()份。n(2)12根,每6根一份,能分成()份。2、圈一圈,填一填,然后和小组同学交流。(三)尝试应用1、16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊,可以分给()只小熊。(先圈一圈,再填空。)2、圈一圈,说一说。(四)拓展提高有15个木块。(1)每3个木块摆一个长方体,可以摆()个长方体。(2)用这些木块摆5个一样的长方体,每个长方体用()个木块。你能想到一个乘法算式吗?我的反思:参考答案:n自主探究:1、复习:把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“√”。√2、有8个果冻,每2个一份,能分成几份?8个果冻,每2个一份,能分成(4)份。√合作交流:1、小组合作,用小棒分一分。(1)12根,每2根一份,能分成(6)份。(2)12根,每6根一份,能分成(2)份。2、圈一圈,填一填,然后和小组同学交流。842尝试应用:1、16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊,可以分给(4)只小熊。(先圈一圈,再填空。)n拓展提高(1)5(2)3