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- 2022-04-12 发布
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江西省九江第一中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题(无答案)一、选择题(30小题,1~20每小题1分,21~30每小题2分,共40分)1、一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是( )A.1∶1∶1B.4∶4∶1C.2∶3∶1D.1∶2∶12、马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下:①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑+1匹棕根据上面的结果,下列说法正确的是( )A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子3、某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状(由等位基因E、e控制),某校研究性学习小组做了如下三组实验,下列有关分析不正确的是( )编组亲本组合F1的表现型及比例甲组无蜡粉植株(♀)×有蜡粉植株(♂)无蜡粉∶有蜡粉=1∶1乙组无蜡粉植株(♂)×有蜡粉植株(♀)无蜡粉∶有蜡粉=1∶1丙组有蜡粉植株自交无蜡粉∶有蜡粉=1∶3A.实验结果表明有蜡粉是显性性状B.控制这对相对性状的基因位于细胞核内C.三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是EeD.丙组的F1中纯合子所占的比例是1/44、下列有关遗传实验和遗传规律的说法中,正确的评价是( )①进行豌豆杂交实验时应对父本在开花前去雄②基因自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,所有非等位基因自由组合③F2的3︰1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合④基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比接近1︰1A.一种说法正确B.两种说法正确C.三种说法正确D.四种说法均不正确5、下列关于基因与染色体关系的描述中,正确的是()A.染色体就是由基因组成的B.基因在染色体上呈线性排列C.性染色体上的基因都可以控制性别D.性别受性染色体控制而与基因无关6、果蝇某性状受一对等位基因控制,突变型雄蝇只能产生雄性子代,下面为该性状遗传系谱图,已知Ⅱ3无突变基因。下列说法错误的是( )A.该突变性状由X染色体上隐性基因控制B.果蝇群体中不存在该突变型雌蝇C.Ⅲ11的突变基因来自于Ⅰ2D.果蝇群体中该突变基因可以由人工诱导定向改变而来。n7、果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,且红眼对白眼为显性,相关基因位于X染色体上。下列关于果蝇的叙述正确的是( )A.红眼雌果蝇体细胞一定含有两个红眼基因B.红眼雄果蝇产生的精子中一定含有红眼基因C.白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因D.白眼雄果蝇细胞中一定只含有一个白眼基因8、下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸9、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是( )A.培养R型活菌时加入S型细菌的多糖类荚膜,能够产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型活菌时加入S型细菌DNA的水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌C.培养R型活菌时加入S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌D.培养R型活菌时加入S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌10、在“噬菌体侵染细菌的实验”中,噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是(35S标记的噬菌体记为甲组,32P标记的噬菌体记为乙组)( )A.甲组-上清液-bB.乙组-上清液-aC.甲组-沉淀物-cD.乙组-沉淀物-d11、下列有关DNA分子的叙述,正确的是( )A.一个含n个碱基的DNA分子,转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2B.DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接D.DNA分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同12、某长度为1000个碱基对的双链环状DNA分子,其中含腺嘌呤300个,该DNA分子复制时,1链首先被断开形成3′、5′端口,接着5′端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3′端开始延伸子链,同时还以分离出来的5′端单链为模板合成另一条子链,其过程如图所示。下列相关叙述正确的是( )A.该过程是从两个起点同时进行的,1链中的碱基数目多于2链B.若该DNA连续复制3次,则第三次共需要鸟嘌呤4900个C.复制过程中两条链分别作模板,边解旋边复制D.该环状DNA通常存在于细菌、酵母菌等原核细胞中n13、具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段,含有q个腺嘌呤。下列叙述正确的是( )A.该片段即为一个基因B.该分子片段中,碱基的比例总是(A+T)/(C+G)=1C.该DNA分子控制合成的多肽最多含有的氨基酸个数为p/3D.该片段完成n次复制需要2n(p-q)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸14、下列关于RNA的相关叙述,不正确的是( )A.其组成元素与磷脂分子相同B.HIV病毒能发生RNA的复制C.某些RNA有氢键连接形成的碱基对D.某些RNA能降低化学反应的活化能15、下图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。相关叙述正确的是( )A.①②过程中碱基配对情况相同B.②③过程发生的场所相同C.①②过程所需要的酶相同D.③过程中核糖体的移动方向是由左向右16、下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是( )A.转录和翻译都发生在细胞核内B.转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸C.肽链上氨基酸的位置是由存在于转运RNA上的密码子决定的D.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种转运RNA运载17、关于如图所示生理过程的叙述,正确的是( )A.物质1上的三个相邻碱基叫做密码子B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与C.多个结构1共同完成一条物质2的合成D.结构1读取到AUG时,物质2合成终止18、在同一生物体内,下列有关叙述不正确的是( )A.不同DNA分子中,可能含有储存相同遗传信息的基因B.不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达C.不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子D.不同的体细胞的分裂方式往往不同19、如图表示遗传信息传递的中心法则,下列叙述正确的是( )A.中心法则的各个过程都涉及碱基互补配对原则B.过程④需要逆转录酶,肌肉细胞可发生过程①②③nC.脱氧核苷酸序列不同的基因表达出的蛋白质一定不相同D.大肠杆菌的遗传信息储存于RNA的核苷酸序列中20、下图表示果蝇胚胎胚轴中5种蛋白质的浓度分布。己知A蛋白和B蛋白都能激活Q基因的表达,C蛋白和D蛋白都能抑制Q基因的表达。科研小组检测果蝇胚胎中的这四种蛋白,发现甲、乙、丙、丁四个变异胚胎各缺少其中一种蛋白,分别是A蛋白、B蛋白、C蛋白、D蛋白(尚未检测Q蛋白及其它物质的含量)。下列相关说法中,正确的是( )A.A蛋白和B蛋白激活Q基因表达的时期和机理都相同B.乙胚胎中B蛋白基因的表达量显著减少C.丁胚胎的前轴和中轴的细胞中Q蛋白浓度较高D.若变异胚胎是基因突变所致,则突变发生在起始密码处21、下列关于基因突变和基因重组的叙述,错误的是( )A.基因重组是生物变异的根本来源B.基因重组能够产生多种基因型C.基因突变常常发生在DNA复制时D.基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换22、有一决定某种酶合成的显性基因仅在肝细胞中表达,该基因突变后,最不可能发生的是( )A.无法在肝细胞内表达B.表达出的酶的结构发生改变C.表达出的酶的催化效率更高D.表达出肝细胞内特有的结构蛋白23、对抗肥胖的一个老处方是“管住嘴迈开腿”,但最新研究发现,基因是导致一些胖人不愿运动的原因-----懒是SLC35D3基因突变所致,下列叙述正确的是( )A.基因突变一定是可遗传变异B.基因突变主要是由于转录过程发生差错导致的C.基因突变会导致人体内基因的数目和排列顺序发生改变D.SLC35D3基因的基本单位是脱氧核糖核酸24、下列情况不属于染色体变异的是( )A.第5号染色体短臂的部分基因缺失B.用花药培养出了单倍体C.同源染色体之间交换了部分结构D.多一条21号染色体25、由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n=32),由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n=16)。下列相关叙述正确的是( )A.蜜蜂属于XY型性别决定的生物B.由于基因重组,一只雄蜂可以产生多种配子C.雄蜂是单倍体,因此高度不育D.雄蜂体细胞有丝分裂后期含有两个染色体组26、下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述中,正确的是( )A.低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化B.在观察低温处理的洋葱根尖装片时,通过一个细胞可以看到染色体的变化情况C.低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的D.观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋直至物像清晰27、下列叙述正确的是( )A.单倍体都不可育,二倍体都可育B.一个染色体组中可能不含性n染色体C.基因重组发生在配子的随机结合过程中D.遗传病都通过显微镜观察进行诊断28、在栽培二倍体水稻(2N)的过程中,有时会发现单体植株(2N-1),例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株。利用6号单体植株进行杂交实验,结果如下表所示。下列分析错误的是( )杂交亲本实验结果6号单体(♀)×正常二倍体(♂)子代中单体占25%,正常二倍体占75%6号单体(♂)×正常二倍体(♀)子代中单体占4%,正常二倍体占96%A.该单体可出花粉粒直接发育而来B.该单体变异类型属于染色体数目的变化C.从表中可以分析得出N-1型配子的雄配子育性很低D.产生该单体的原因可能是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离29、如图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法,下列分析错误的是( )A.①②③过程的育种方法能产生新的基因型,⑥过程的育种方法能产生新的基因B.④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同,均利用了染色体变异的原理C.②③过程自交的目的不同,后者是筛选符合生产要求的纯合子D.图中A、B、C、D、E、F中的染色体数相等,通过⑦过程产生的新物种的染色体数是B的两倍30、为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76),将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示,植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍,这种植株含有2N细胞和4N细胞,称为“嵌合体”,其自交后代中有四倍体植株。下列叙述不正确的是( )A.“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步B.“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代D.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体二、非选择题(5小题,共50分)31、葫芦科一种被称为喷瓜的性别不是由异形的性染色体决定,而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示:(每空2分,共8分)性别类型基因型雄性植株aDa+、aDad两性植株(雌雄同株)a+a+、a+ad雌性植株adad请根据上述信息,回答下列问题:(1)决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是_____________________________。(2)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是_____________________________。(3)在雄性植株中为什么不可能存在纯合子?__________________________________。n(4)雄株Ⅰ与雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1∶1,则雄株Ⅰ的基因型为____________。32、下面的甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(每空1分,共6分)(1)从甲图可看出DNA复制的方式是_________________________。(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是________酶。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_________________________。(4)乙图中,7是_____________________________。如果8所在碱基对缺失会导致生物相应性状的改变,则这种变化引起的DNA结构的改变称为。但这种改变发生之后却不一定能改变生物的相应性状,分析原因之一为。33、下图甲、乙可表示酵母菌或大肠杆菌细胞中遗传信息的表达过程。请据图回答:(每空2分,共16分)(1)图甲表示____菌的核遗传信息表达过程。比较两图可见,两种生物在遗传信息表达过程中明显的不同是______。从细胞结构上分析,形成这一区别的主要原因是_________。(2)图甲中的①与图乙中的___(填写图中字母)代表同一种物质,合成该物质需要___酶的催化。两图所示生物细胞中,承担运载氨基酸功能的物质最多有___种。(3)图甲中两个核糖体上最终合成的物质的结构___(相同/不同)。(4)图乙中,存在碱基A与U配对过程的是___(填写图中数字序号)。34、分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题。(每空2分,共14分)(1)一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是________。(2)图C中含______个染色体组,每个染色体组含______条染色体。(3)对于有性生殖生物而言,由________发育的,B细胞组成的生物体是二倍体;由________发育的,B细胞组成的生物体是单倍体。n(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含________个染色体组。(5)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞,其染色体组成应依次对应图中的________。35、人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因,即SRY基因。该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢。如图为甲、乙、丙、丁一家四口的性染色体组成情况,B、b表示控制色盲性状的等位基因。回答下列问题:(每空1分,共6分)(1)人类的红绿色盲病仅会伴随着X染色体的传递而传递,表现为伴X遗传现象,其原因是________。(2)丙的性别趋向为_____(填“男性”或“女性”)。丁产生的原因是_____(填“甲”或“乙”)产生了异常的生殖细胞。(3)有一性染色体组成为XY,但其性别却表现为女性,依据题干信息分析其原因可能是__________。(4)若甲、乙没有白化病,他们的双亲也没有白化病,他们都有一个患白化病的弟弟,则他们再生一个既患白化病又患色盲的小孩的概率是__________。他们生的女孩中正常的概率为__________(减数分裂正常,均无基因突变和交叉互换)。