三年级数学下册除数是一位数的除法商中间有0的除法学案新人教版 3页

商中间有0的除法【学习目标】1.理解一位数除多位数商中间有0的除法的算理。2.会正确计算商中间有0的除法。【学习过程】一、知识铺垫360÷9=640÷8=0×26=20÷2=0÷6＝0÷48＝（1）直接写得数。（2）说出被除数中的0表示的意义。二、自主探究1.学生自学第23页例6.要求每套花了多少钱？必须知道的信息是？（学生口述）列式为：（1）学生尝试用竖式计算。（2）小组内交流算法2）208　思考：十位上的0除以2商是（）？(3)汇报计算过程，师生共同解决学生计算中遇到的问题。组织学生小组讨论交流，那种计算正确，说明理由。(4)尝试计算216÷2=216÷2你能列竖式计算吗？2）216　　思考：十位上的1除以2，不够商1，应商（）？2.交流讨论例6中（1）、（2）两题的计算方法。（1）十位0÷2=0，这个0应该写在商的（）位上，0起（）作用，不能不写。（2）十位1÷2不够商1，用（）占位，十位上余下1个（）要与个位上落下来的（）组成16，再去除以（）。n通过以上学习你还有哪些疑问或困惑？三、同步练习1.计算2）4064）4083）3246）6482.用竖式计算。903÷3=654÷6=721÷7=864÷8=3.列一列，算一算。（1）505除以5得多少？（2）一个数除以5，商是123，余数是2，这个数是多少？（3）被除数是624，除数是6，商是多少？自评☆☆☆师评【学习评价】参考答案：1.203、102、108、1082.301、109、103、108n3（1）505÷5=101（2）123×5+2=617（3）624÷6=104