辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学2018_2019学年高二历史下学期期中试题 11页

辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题本试卷分为Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1—25题为选择题，每题2分，共50分。第Ⅱ卷26—29题为非选择题，共50分。全卷共计100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷选择题一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。（在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1、右图是以“封”字为图案的一枚邮票，金文中的“封”字，写作或，从字形上来看，具体行动就是划定疆界，植树为帜。而右图则是以中华百家姓的姓氏出现。那么，这个姓氏的由来是A．地名B．植树的过程C．人名D．祭祀2、在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”这反映出贾母A．具有男尊女卑的思想B．固守传统的家庭等级观念C．具有浓厚的宗法观念D．遵循长幼有序的婚姻礼俗3、下图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。其中“海内皆臣”一句反映的历史信息主要是A．统一全国文字为小篆B．疆土辽阔，臣民众多C．国家一统，集权于皇帝D．水陆交通发达，便利统治4、秦朝从中央到地方的统治机构，管理有明确的职责分工，既相互配合，又彼此牵制，统治机构的最高统治权掌握在皇帝个人手中，最终确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，这套金字塔般统治机构的建立，标志着封建专制主义中央集权制度的确立。关于郡县制度的评价，下列说法正确的是①郡县制是分封制的继承和发展　②废分封、立郡县是秦朝灭亡的主要原因　③郡县制代替分封制是历史的进步　④废分封、立郡县有利于中央对地方的控制A．①②B．③④C．①②③D．①④5、关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法，如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考评秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是nA．《汉书》的记载B．民间的传说C．史家的研究论文D．秦简的记载6、有史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A．废分封，置郡县B．建立法律体系C．确立三省六部制D．实行科举制7、学完中国古代的政治制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是A《趣谈周武王与分封制》B《论西汉推恩令的实行及其影响》C《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》8、服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图一到图三是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得到的确切信息是A．朱元璋关心民众生B．朱元璋鼓励发展纺织业C．明朝极力加强专制皇权D．明朝百姓服饰都有统一规范9、俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是A．有利于希腊民主传统的形成B．有利于希腊航海事业的发展C．有利于希腊向海外扩张D．导致各邦长期独立自治10、黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的”。在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指A．妇女B．外邦人C．公民D．奴隶11、西汉后期大臣王嘉称赞汉文帝时，“吏居官者或长子孙，以官为氏，仓氏、库氏则仓库吏之后也。其二千石长吏亦安官乐职，然后上下相望，莫有苟且之意。”东汉初年大臣朱浮也赞叹其时的做法“吏皆积久，养老于官，至名子孙，因为氏姓。”这主要体现了汉文帝时期A.宗法与皇权结合促进了国力强盛B.官僚队伍的稳定增强了中央权威C.官吏任用制度化形成良好的吏治D.官员久任其职推动国家长治久安n12.古希腊历史学家波利比阿指出：“如果人们只注意执政官的权力，那罗马国家就完全是君主制政体；如果人们只注意元老院的权力，它又完全是贵族政体；而如果只注意民众的权力，它显然又是民主政体。”这体现了当时的罗马A.民众利益至上B.权力的制约与平衡C.实行贵族政治D.王权与族权的结合13．古希腊城邦公民大会与中国封建朝廷在决策方式上的根本区别是A．公开性B．民主性C．效率的高低D．有无辩论环节14、下列一组图片，说明雅典民主政治(　　)雅典娜神像　雅典剧院　　帕特农神庙A．开启了西方民主政治的先河B．维护了奴隶主的统治地位和利益C．只适合小国寡民的城邦D．促进了雅典思想文化的繁荣发展15、孔子说“己所不欲，勿施于人”；西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样地生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过：A、树立皇帝的权威B、宣扬人文主义思想C、制定完善的法律D、传播基督教教义16、“第五表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”它反映了罗马法A．严格保护私有财产B．规定罪犯要负刑事责任C．禁止贵族与平民通婚D．认为法律代表公共意志17、2009年4月，英国民众2万多人在网上联名请愿，要求首相布朗下台。布朗最终是否下台，关键是要看A．布朗所在执政党工党的民意支持率B．英国国王的态度C．议会对布朗政府的信任程度D．在野党保守党的态度18、一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色惧厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，……温和中包含着刚健，渐进中累积着进步。”他评价的是A.英国君主立宪制B.德国君主立宪制C.美国总统共和制D.法国共和制19、美国1787年宪法规定：“……最高法院大法官共9名，由总统提名，参议院批准，除非n犯罪，任职终身……”这一规定的主要目的是A．保障法官的人身安全B．实现“三权分立”C．防止高级司法人员流失D．鼓励法官忠于职守20、西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为A．正确，讲出了三权分立的实质B．贴切，道出了三种权力之间的关系C．不妥，三种权力的关系不是简单的单向制约D．不妥，三种权力的关系应是你中有我、我中有你21、恩格斯曾说：“共和国(法兰西第三共和国)的最终建立毕竟使法国工人有了一个基础，可以组织起来，成为一个独立的政党，并且在将来不是为他人的利益而是为它本身的利益进行战斗。”这表明A．法国的工人阶级登上历史舞台B．法国已建立马克思主义政党C．法兰西第三共和国宪法保障公民的基本权利D．共和制度的建立和巩固，不利于工人运动的发展22、1689年英国的《权利法案》、美国1787年宪法、法国1875年宪法、1871年德意志帝国宪法的颁布，都标志着这些国家资本主义代议制政体的建立，这说明A．从“人治”到“法治”是近代社会的突出特征B．共和政体的确立C．资本主义在全世界范围内最终确立D．欧洲资本主义制度诞生23、18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的，我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国A、光荣革命成果受到侵蚀B、立宪政体未能阻止国王专权C、内阁依旧为国王所控制D、国王仍旧保留某些名义权力24、1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化A、有利于政局稳定B、确立了总统国家元首的地位C、剥夺了议会的主要权力D、有助于两党制的形成25、依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是A、帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权B、德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表C、联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相D、帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生第Ⅱ卷非选择题n二、非选择题（共50分。）26、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一　以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。—《贞观政要》引唐太宗语材料二　传统相权的衰落，宋代是一关键。据司马光说：“淳化中……太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。”材料三　自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。——黄佐《南雍志》明太祖语(1)据材料一，唐太宗对丞相的态度是怎样的？为此设置了怎样的政治运行机制？(2)据材料二分析，为什么说“传统相权的衰落，宋代是一关键”？(3)元代实行怎样的政治运行机制？据此并结合材料，说明明朝废除丞相的原因和措施。(4)综合上述材料，说明封建专制主义中央集权制度发展的基本趋势及对中国社会造成的主要影响。27、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一伯利克里讲到：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事物中，我们遵守法律。这是因为这种法律制度使我们心悦诚服。——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲材料二1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。9．议会内之演说自由．辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。材料三第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。……第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。材料四根据法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。政体形式n君主立宪制议会制君主立宪制二元制君主立宪制共和制议会共和制总统制共和制材料五（1）材料一中的“全体人民”指哪些人?伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么?（2）依据材料三、四，指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异?（3）在学习“资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后，李明同学认为法国的政体进步，史航同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。（4）结合所学知识分析，材料五体现了哪些民主内涵?（5）上述材料揭示的政治制度有何本质区别?28、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：任何人不能仅因为思想而受惩罚。判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。 世代相传的习俗应受到尊重和服从，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。——古罗马的《民法大全》材料二：国会是立法机构，由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统，总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令……司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。——《美利坚合众国宪法（1787年）》材料三：第十一条皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。第二十三条帝国的全部军事力量在平时和战时受皇帝指挥。-《德意志帝国宪法》(1871年)（1）材料一体现了古罗马法的哪些思想？（2）材料二中近代美国政体的权力中心是什么？有何目的？（3）根据材料二和材料三，指出近代美国和德国的政体各有何显著特点？造成这种差异的原因有哪些？n（4）结合所学知识，简要说明材料一与材料二、三之间的区别和联系。29、19世纪中叶以后，面对西方列强的武力侵略、工业文明的冲击，东方的中国、日本均进行过改革，但结果却并不相同，阅读材料：材料一柏利在１８５３年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方的秘密。……明治时代是日本西化的伟大的时代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。材料二康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国”——摘自《戊戌变法》材料三从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，寻访了欧美各国，参观调查了“工厂、火车、电线、邮政”，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧各国调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年开设的内务省，以劝业为中心，在各地设立官营模范工厂，推行振兴国产化企业，扶植民业的政策。材料四戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。（１）材料一中长州和萨摩两藩主学习西方的目的是什么？（2）根据二材料并结合所学知识指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。（3）结合材料三和所学知识概括日本明治维新时期学习西方的基本情况。（4）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据材料四和所学知识，分析维新派在变法中的失误之处。n历史科（答题卡）一．选择题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案二、非选择题（共4小题，共50分）26、(1)(2)(3)(4)27、（1）（2）（3）（4）（5）28、（1）（2）n（3）（4）n历史试卷答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。）1-10ACCBDCDCAC11-20BBBDCACABC21-25CADAD二、非选择题（26题12分，27题12分，28题14分,29题12分）26、(1)态度：设宰相筹划大事，以弥补君主的不足。政治运行机制：实行三省六部制，三省长官都是宰相，既相互牵制又互为补充；相权三分，有利于加强皇权。（3分）(2)宋代设参知政事分割宰相的行政权，设枢密使分割宰相的军权，设三司使分割宰相的财政权。（2分）(3)元朝实行中书省一省制，中书省长官就是宰相。原因：中书省权力过重。措施：废丞相，权归六部，六部长官直接对皇帝负责。（3分）(4)趋势：相权渐趋衰落，皇权日益强化。(2分)影响：有助于统一的多民族国家的巩固和发展，但阻碍了新思想和新经济因素的产生和发展。（2分）27、（1）雅典所有成年男性公民。维护奴隶主贵族的统治。（2分）（2）德国：世袭，控制议会。法国：选举，对议会负责（4分）（3）法国：资产阶级共和制，有利于民主进程的推进。（或）德国：君主立宪制，有利于国家的统一与强大。2分）（4）选举制，任期制，集体领导的议会制，分权与制衡，比例代表制等。（2分）（5）材料一是奴隶制的直接民主，其余的是资产阶级代议制民主。（2分）28、（1）罗马法注重证据；保护未成年人甚至涉世不深者的权益；反对罪及亲属子女；强调法律的最高权威。（4分）（2）权力中心是总统；（1分）有利于加强中央集权。（1分）（3）美国强调“分权与制衡”的原则；德国名为君主立宪，实为君主专制；（2分）原因：美国没有经历过封建社会，以独立战争的方式走上发展资本主义的道路：德国统一保留了大量的封建残余。（2分）（4）区别：前者是奴隶制性质；后者为资本主义性质。（2分）联系：材料一中罗马法的思想是材料二、三中资产阶级法学渊源。（2分）29、（1）目的是富国强兵，振兴日本民族，摆脱外来侵略。（2分）n（2）西方和日本变革取得成功；甲午战败，中国民族危机加深；康有为希望通过变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。（3分）（3）政府派团赴西方进行有效的实地考察；政府部门鼓励、推动近代工商业的发展；有选择、有侧重的向西方不同的国家学习；向西方学习的规模大、领域广、起步快；大力引进西方先进的技术和人才；直接吸收了两次工业革命的成果；在政治和意识形态上未全盘西化，以神道确立对天皇的崇拜。（每点1分，答对4点内容即可得4分）（4）变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法理论有偏激之处；内部意见分歧等。（每点1分，答对3点内容即可得3分）