学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划 26页

-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划学前班班主任工作计划(上学期)　　2016年度上学期工作计划　　三合完小：孙怡新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。　　一，基本情况。　　我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。　　二，指导思想　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划学前班班主任工作计划(上学期)　　2016年度上学期工作计划　　三合完小：孙怡新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。　　一，基本情况。　　我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。　　二，指导思想　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划学前班班主任工作计划(上学期)　　2016年度上学期工作计划　　三合完小：孙怡新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。　　一，基本情况。　　我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。　　二，指导思想　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划学前班班主任工作计划(上学期)　　2016年度上学期工作计划　　三合完小：孙怡新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。　　一，基本情况。　　我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。　　二，指导思想　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划学前班班主任工作计划(上学期)　　2016年度上学期工作计划　　三合完小：孙怡新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。　　一，基本情况。　　我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。　　二，指导思想　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划学前班班主任工作计划(上学期)　　2016年度上学期工作计划　　三合完小：孙怡新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。　　一，基本情况。　　我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。　　二，指导思想　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划学前班班主任工作计划(上学期)　　2016年度上学期工作计划　　三合完小：孙怡新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。　　一，基本情况。　　我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。　　二，指导思想　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划学前班班主任工作计划(上学期)　　2016年度上学期工作计划　　三合完小：孙怡新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。　　一，基本情况。　　我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。　　二，指导思想　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划学前班班主任工作计划(上学期)　　2016年度上学期工作计划　　三合完小：孙怡新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。　　一，基本情况。　　我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。　　二，指导思想　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划学前班班主任工作计划(上学期)　　2016年度上学期工作计划　　三合完小：孙怡新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。　　一，基本情况。　　我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。　　二，指导思想　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学前班教学计划上学期-学前班上期学期计划学前班班主任工作计划(上学期)　　2016年度上学期工作计划　　三合完小：孙怡新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。　　一，基本情况。　　我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。　　二，指导思想　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会，与班级教师沟通班级的幼儿情况。发现问题，及时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------三，工作目标　　1、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究，促进幼儿身心健康地发展。　　2、加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生。　　3、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。　　4、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------四，教育工作　　1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。　　2、结合我园各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养。　　3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。　　4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。　　5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。　　五，家长工作　　实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作　　1、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共识。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动，形成家园联系的良好氛围。　　2、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。　　3、晨间接待与放学时,经常性地与家长在取得联系,做到家园了解。　　六、安全工作　　1、坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两周进行一次安全教育活动).同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生.　　2、注意对班内异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友――颜佳明教师就会给予特别照顾,并教育小朋友关心他,帮助他.　　3、教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力.　　最后，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合幼稚园教育好孩子。中班上学期计划　　2016-2016学年幼儿园中班下学期班务计划　　踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。　　一、班级情况分析　　经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：　　1、优势表现：　　个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。　　好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。　　活跃、好动，喜爱参与体育活动。大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。　　班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。　　2、不足表现：　　我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。　　我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。　　我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，睡觉时会尿湿床铺，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。　　家长情况分析　　1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。　　2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家长沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。　　二、本学期培养目标　　1、动作技能：　　鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。　　跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。　　学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。　　探索多种运动器材的方法，能拍皮球5-10个，跳绳至少5个。　　学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。　　2、生活卫生习惯：　　轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。　　引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。　　培养幼儿系鞋带、扭纽扣的能力。　　学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。　　认知发展　　1、科学　　鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。　　有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。　　感知声音和颜色的变化。　　2、语言　　主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。　　愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。　　喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码。　　引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。　　3、艺术　　在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思考，用重复图像把画面画满。　　能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。　　初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一致。　　社会性发展　　1、社会性认知　　了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。　　知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。　　认识周围生活中简单符号和标号。　　2、社会性行为　　能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。　　不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。　　能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。　　三、卫生保健工作　　a)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。　　b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。　　c)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------保育教师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观察记录。　　d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。　　e)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。　　四、家长工作：　　做好家园共育栏的定期更换工作，通过安康家园宣传家教科学知识、指导方法等争取家长对班级工作的支持、配合。　　与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。　　针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。　　鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。　　丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。　　二、各月工作重点　　四、家长工作　　1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。　　2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。　　3、坚持每月及时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。　　4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。　　5-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。　　五、工作人员的配合　　a)三位教师以本园“建构学习型组织”为目标，读书学习——交流互动——反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的发展。　　b)明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互相配合、互相促进、团结合作。c)坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不允许有违反师德的事情发生。　　d)加强理论学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内及年级组的各项工作。　　A、生活常规的培养：　　1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。　　2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。　　3、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。　　4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。　　5、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。　　6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。　　7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。　　8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。　　9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。　　B、教育教学常规：　　1、积极参加早锻炼活动，增强体质。　　2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。　　3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。　　4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。　　5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。　　6、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。　　7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书。　　8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做　　损害班级的事情。　　9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。　　10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。　　11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。　　三、卫生保健　　1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。　　2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。　　3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。　　4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。　　四、家长工作　　1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。　　2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。　　3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，形成有效教育合力。　　5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识。2016年上期学前大班班主任工作计划　　学前大班上学期班主任工作计划　　龙小：饶士忠　　一、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------常规教育方面　　1,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用　　3,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.　　二-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:　　1,课堂纪律　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,　　又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是　　2,课间纪律　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展　　3,路队纪律　　为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展　　三卫生方面　　讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.　　1个人卫生:要求衣着整洁,做好　　2-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.　　2016．09上学期学前班认知训练教学计划　　下学期学前班认知训练教学计划　　一、学生基本情况：　　本班学生共有4人、学生的学习、语言能力都相对较差。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在教学中，融入简单游戏。　　二、认知内容分析　　由于学生的特殊性、因此认知内容相对简单、以自然界的生物及动植物作为教学内容。教学内容不易过多、主要分为四大类：常见花草、树木、动物以及太阳、星星、月亮的认识。教学中根据学生认知特点和水平采用各种方法吸引学生学习兴趣。　　三、教学目标　　1、通过教学让学生认识生活中常见的物品。　　2、锻炼学生的语言表达能力，一部分能说出各种常见物品的名称、一部分可以指认。　　3、锻炼学生仿说简单句子、逐步提高语言能力。　　4、培养学生注意力。　　5、通过教学进一步提高幼儿想说、敢说的勇气。　　四、教学重难点　　重点：常见物品花草、树木、动物、太阳、星星、月亮的认识。难点：说出物品的名称并仿说简单语句　　五、教学准备　　准备工作要考虑教学需要，考虑实际情况，多做一些教具。　　六、教学措施：　　1、关注全班学生、一个孩子都不能落下。　　2、关注学生个体差异、根据不同程度的学生布臵教学任务。　　3、关注学习过程、要盯住学生的眼睛、嘴巴、手不能放过任何小细节。　　4、关注教学评价、要多鼓励学生、表扬学生。　　5、关注教学形式课堂要活泼一些，可播放视屏音乐、可做游戏-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------，让学生感受到学习的快乐。　　6、及时巩固教学内容、多加练习。要保护孩子幼小的心灵，不要让他们厌学。2016年上学期学前班语言教学计划　　2016年上学期学前班语言教学计划　　在秋风送爽中我们迎来了新学年，面对新入学的幼儿，我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境，在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习，其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养，并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务，使幼儿在本学期得到良好的发展，特定如下计划：　　一、教学目标及任务：　　1、培养幼儿发音准确，清楚，说话连贯、完整；　　2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯；　　3、丰富幼儿词汇，发展幼儿倾听能力，理解和表达的能力；　　4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力；　　5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。　　6、渗透思想教育。　　二、教材分析本册教材共有32篇课文，其中培养幼儿讲述能力的有：我的家、美丽的田野、金色的房子、皮皮鼠和跳跳糖、城市老鼠与乡村老鼠、树真好、小伞兵和小刺猬、七色花、小猪找快乐；诗歌：静夜思、早发白帝城、江雪；诗歌：一起、秋天的颜色、他们都是好孩子、姥姥和宝宝、雪花；需要写会的有20个简单的生字。　　三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆，在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣，选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性，发展学生的想象力和创造力：　　1、指导幼儿欣赏，促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象，如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方，你想学习他什么，围绕这些来培养幼儿思维的能力；　　2、启发幼儿自己提出问题，解决问题；　　3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动；　　4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象；　　5、重视德育培养。　　四、德育渗透方面：在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养：　　1、幼儿每个人都有长处，要善于发现自己的长处，做事要有信心，但是幼儿不要骄傲；　　2、通过看图学诗歌，让幼儿感受祖国的地域广大，从而萌发热爱祖国的美好情感；　　3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋，想办法，关心帮助别人和得到别人的关心帮助，这都是快乐的，只有勤奋学习才能掌握本领；　　4、培养幼儿热爱老师的情感；　　5、培养幼儿的勇敢和机智。　　五、课外活动的安排：　　1、通过　　2、举办写字展览。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~26~