学前班英语活动《水果》教案 3页

学前班英语活动《水果》教案学前班英语活动《水果》教案，活动目标是通过活动复习五种水果单词：appleorangepearbananapomelo，进一步学习句型:Ilike……。　　活动目标：　　1、通过活动复习五种水果单词：appleorangepearbananapomelo　　2、进一步学习句型:Ilike　　3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。　　活动准备　　五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。　　环境创设　　☆结合室外墙面秋天的主题,在树上贴上各种水果图片　　☆在活动室地面上画五个大水果　　☆将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店　　活动重难点　　☆注意纠正幼儿单词的发音3\n　　☆引导幼儿用Ilike表达自己喜欢的水果　　活动过程　　一、出示手偶,引入活动。　　Goodmorning,boysandgirls.Look!Who#39;scoming(幼:小猴)　　小猴：我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Canyouhelpme　　二、摘水果(带幼儿到果园)　　1、小朋友摘水果。　　Look,Therearemanyfruits.Pleasepluckthem.　　2、收水果(onebyone)　　Now,pleasegivemeyourfruit.　　老师边收水果边问：What#39;sit(幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音)　　3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么apple　　三、Games:Ilike　　Look!Therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike引导幼儿用I　　like句型说出自己喜欢的水果单词。　　玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说Ilike3\n　　例：appleapple,Ilikeapples.说完幼儿跳进水果图形。　　四、取水果。　　Oh,I#39;mweary.pleasehavearest.与幼儿休息。　　水果店主：WhowantsitWhowantsit　　老师走过去：(示范)Ilikeapple.买得一个苹果。　　玩法：幼儿必须说出Ilike，否则买不到水果。　　五、吃水果。教师个别描述，鼓励幼儿用Ilike句型进行交流;活动自然结束!3