【小班音乐教案】小班歌表演：《袋鼠妈妈》 2页

【小班音乐教案】小班歌表演：《袋鼠妈妈》歌表演：《袋嗣妈妈》动作建议：［口一［8］小节，两手前伸，两脚并拢向前有节奏地跳：［9］一［16］小节，拉住同伴的手有节奏的摇晃。目标：1、积极投入的扮演袋鼠的角色，在老师的带领下学习歌表演；2、学习袋鼠的跳法，能随着音乐的旋律有节奏的跳：3、能初步的与同伴一起用相同的节奏跳，体验活动的快乐。准备：《袋鼠妈妈》节奏谱；《袋鼠妈妈》的旋律；袋鼠的图片；活动前了解袋嗣的外形特征和生活习性。过程：1、发声练习：《我爱我的小动物》2、结合图片，说说袋鼠的外形特征和生活习性，熟悉歌词。“袋鼠妈妈前面有个什么？”一一“袋“妈妈有个袋袋！”“袋袋里面有个什么？”一一“袋袋里面有个乖乖！”“袋鼠乖乖为什么在袋鼠妈妈的口袋里？”一一“乖乖和妈妈相亲相爱！”“什么是‘相亲相爱‘？”一一请幼儿自己说说对相亲相爱的理解。小结：“袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱！相亲相爱！”3、学习模仿袋鼠跳的动作，边说边有节奏的做；“袋尿怎样走路？”“谁能来学一学？”“我们一起来学一学！”“袋鼠跳的时候是有节奏的，看看袋鼠是怎样一下一下的跳的？”（教师模仿袋鼠有节奏的边说边跳）4、欣赏歌表演《袋鼠妈妈》\n“这是一首好听的歌《袋鼠妈妈》，现在老师来当袋鼠妈妈，小朋友听一听这首好听的歌！”5、老师带领幼儿表演唱《袋鼠妈妈》。“小袋鼠找到妈妈的时候，怎样表示和妈妈相亲相爱？”引导幼儿运用自己的动作表现和妈妈相亲相爱的样子。重点：指导幼儿找到一个同伴，一起拉手表现相亲相爱的样子。6、全体幼儿扮演小袋嗣，一起随着音乐表演。“现在请小女孩来当袋鼠妈妈，小男孩当袋鼠乖乖，我们一起再来表演一遍，好吗？”“你喜欢这首歌吗？回到家里你可以把这首歌教给妈妈，让妈妈和一起来表演！”感谢您的阅读，祝您生活愉快。