【小班健康教案】小班健康活动：滚滚乐 2页

【小班健康教案】小班健康活动：滚滚乐小班健康活动：滚滚乐设计意图：根据小班幼儿具有活泼好动、好奇的特点，利用生活中一切滚动的物体激发幼儿活动的兴趣°滚个不停的各种球、轮子、罐子、瓶子等这些运动的物体，满足幼儿的好奇心，引发幼儿尝试活动身体与滚动的物体一起玩耍。在玩中体验滚动带来的乐趣，从而感受运动的快乐。活动目标：1.让孩子们尝试活动身体。2.体验滚动带来的快乐。活动准备：大球、小球、轮子、筛子，一切能滚动的物体，彩绸，音乐磁带。活动过程：一、激发幼儿兴趣，导入课题1.幼儿和老师伴随音乐《我会转》一起进入活动室。2.热身运动：《健康歌》二、感受球的滚动1.出示大球，与大球妈妈抱抱、亲亲。2.大球妈妈与幼儿做“亲亲”游戏，幼儿感受球的滚动。3.幼儿活动身体感受滚动。4.玩各种球，感受滚动的快乐。(1)小朋友自由玩球，鼓励幼儿想出不同的滚球法。(2)教师个别指导与幼儿互动5.集中分享交流\n让球宝宝们休息一下吧，让幼儿说说白己是怎样与球宝宝滚动的。三、感受其他物体的滚动1.提问幼儿还有什么物体是滚动的，引出大轮子。2.幼儿与大轮子爸爸和轮子宝宝一起滚动游戏。3.集中交流运动的感受（开心、快乐）.四、拓展思维，发挥幼儿的想象力1.出示彩绸，引导幼儿怎样才能让彩绸与幼儿一起滚动。2.启发幼儿不同的滚动法。五、放松活动《洗洗澡》、用彩带做滚滚车回家，活动结束感谢您的阅读，祝您生活愉快。