小班学期计划2021秋季-小班学期计划 9页

小班学期计划2021秋季|小班学期计划小班学期计划1、培育幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。2、培育幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的个性心理品质。3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动，鼓舞幼儿积极参与活动二、详细目标与措施(一)、生活活动目标：1、开心来园，情愿参与幼儿园的各类活动，能连续适应集体生活。2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提示下能吃得洁净，不将饭菜含在嘴里。3、纠正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不洁净东西放进嘴里，不抠鼻。9\n7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节变化、运动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。措施：1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓舞幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长准时沟通，指导家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。2、利用儿歌、游玩、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。3、在学习性游玩中供应一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的机会。4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。5、通过每天的进餐活动，培育幼儿文明进餐习惯。6、班级三位一体，共同管理好班级工作。(二)、运动活动目标：1、在体育熬炼中，能做到保护好自己，不到危急的地方玩。2、在老师的鼓舞下情愿参与各类活动。3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩中型运动器具。9\n5、学习模仿操和器具操。措施：1、开展区域性体育活动，培育幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。2、保证每天二小时的户外熬炼时间。3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。4、制作并供应多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼儿的体育熬炼活动内容。(三)、学习活动目标：1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。2、在老师的引导下，产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物，感知其明显的特征。3、观看几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。4、经常看听触摸四周生活中各种颜色、外形、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简洁的歌曲，做简洁的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。6、学听平凡话，能与同伴一起宁静地听老师讲话。学说平凡话情愿模仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简洁短句。情愿用语言回答别人的问题。9\n7、能口手全都点数1-3，熟悉几何图形，学习排序归类，学习辨别白天黑夜，拼简洁的人物动物拼版。8、能以开心心情参与英语活动，学会用英语问老师好。措施：1、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。2、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。3、创设英语环境，使小朋友在其中开心参与学习，学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。4、参与各项活动，学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国学问竞赛活动、国庆游园活动、运动会等)5、在带幼儿走出去的活动中，赐予幼儿丰富的学问，满意他们的好奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使幼儿通过活动得到满意，得到开心的体验。(如秋游等活动)(四)、游玩活动目标：1、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。2、创设条件，丰富幼儿的学问经验，感性经验和游玩语言。3、初步把握一些进行角色游玩的基本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。9\n5、初步把握结构游玩中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱惜玩具，游玩后送玩具回家。措施：1、供应符合小班幼儿的大玩具。2、在游玩中留意观看幼儿的活动并为他们供应需要的游玩材料。3、鼓舞幼儿从家里带来废旧物品，教师制作一些成品娃娃家用品。4、幼儿自选主题，充当角色，并在游玩中感到欢乐。(五)、家长工作1、召开家长会，彼此沟通。2、邀请家长参与“敬老活动”并准时做好反馈工作。3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，连续办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况。4、准时做好家长工作。5、请家长协作老师收集家里的废物支持教学，参与园内的各项亲子活动。以上是我们针对班级幼儿发展状况制定的本学期计划，期望在我们班组成员的共同努力下，在家长的协作下，孩子们健康、开心的成长一、指导思想9\n以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，专心致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。二、工作重点：1从养成教育入手，专心观看孩子，专心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。2、加强园本教研建设力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组相互观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项预备工作。4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。三、本学期工作目标及措施9\n1、教师之间增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。3、平常班与班之间进行预约交流学习。探讨平常教学活动得失，鼓舞教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，根据园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写《家园联系手册》。本学期连续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动状况，在工作中教师以公平的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。四、详细工作支配二月底1.主题活动：难忘的春节。2稳定幼儿心情，建立正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。3.组织本年龄组教师争论本学期保教工作重点，依据实际状况修订计划。9\n4、正式启动家园联系册。5.搜集区域材料，为幼儿供应丰富的区域活动环境。三月1.依据市编教材预设主题进行活动，采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。2.年段活动：教师供应活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)3.学习幼儿广播操整齐，坚持同年龄段一起规范动作。4.年级组争论：如何组织幼儿度过秀丽而难忘的春天?四月份：1.预设主题：秀丽的春天等2.社会实践活动：扫墓、春季运动会3.园内任务：迎接省示范园验收，做好各项档案材料预备工作。4.家长工作：分批家教座谈会。5.按时开展丰富的户外游玩和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)6.年级段争论：如何使幼儿积极参与运动会?五月份1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。2.理论学习：如何撰写案例?专心撰写一篇教学案例，年级组规范案例书写格式，内容。9\n3、六一节节目预备，使幼儿度过一个欢乐的六一儿童节。4.模拟测试题。六月1.预设主题：小学在等我等2.幼小衔接活动：参观小学。3.连续入小学模拟测试。依据每个幼儿的薄弱环节和家进步行准时交流沟通。4.家教座谈会：如何对待幼儿考试成果?怎样做好幼儿入小学的思想预备?……5.预备幼儿园公开课。七月做好幼儿暑期支配。设计迎奥运活动，和幼儿一起参与活动。预备毕业典礼节目。八月预备毕业典礼。更多相关内容：小班学期计划篇一幼儿园小班学期计划本学期总结和下学期计划个人新学期计划中班新学期计划Y市23中七年级家委会工作总结和下学期计划五年级下册班主任学期计划进度支配9