【小班其他活动】小班有趣的秋叶 2页

【小班其他活动】小班有趣的秋叶有趣的秋叶目标：1、在了解秋叶的基础上，鼓励幼儿尝试运用语言和肢体语言表达自己对落叶的感知。2、通过仔细观察秋叶和树叶贴画，提高幼儿发现美、感受美、创造美的能力。3、体验大胆展示自我后的快乐，激发幼儿欣赏大白然，热爱大白然的情感。准备：1、幼儿已去户外观察了秋天落叶的情景，并认识了一些树叶。2、幼儿与家长共同收集有关秋叶的材料，如，网上下载的秋天树叶变化的资料，不常见的、特殊的树叶的资料及有关树叶的图书等，布置在教室里。3、盛放各种常见树叶（梧桐树叶、银杏树叶、枫树叶等）的筐子，每张桌上1份。4、风琴一架，录音机、磁带（风声、秋叶的音乐）过程：一、以故事形式引出主题，激发幼儿探究秋叶变化的兴趣。1、师：听，谁在哭？为什么它会哭？（幼儿猜一猜）师：原来它找不到自己的家了，这可怎么办呢？（引导幼儿把树叶送回家，学习新词:森林）2、师：让我们开着火车把小树叶送回森林吧！（开火车）二、激发幼儿大胆表现、想象，用肢体语言表达秋叶飘落的自然美。1、引导幼儿说出：大风吹，树叶会落下来。师：树叶宝宝到家了！（将树叶贴在树上）听，什么声音？呀！起风了，树叶会怎么样？\n2、让幼儿边听音乐边尽情地表演自己创编的动作。师：我们一起学一学树叶是怎样从树上飘落下来的。3、幼儿想象并大胆地用动作和语言展示自己。4、幼儿边听音乐边表演创编的不同动作，体验表演成功的喜悦。三、通过幼儿的仔细观察，进一步了解秋叶。1、组织讨论，观察秋叶的多样性。师：树叶宝宝被秋风一吹，飘呀飘，飘到了桌上，请小朋友仔细看一看，摸一摸桌上的叶子，然后告诉大家，你找到了什么叶子？是什么样子的？师：请你闻一闻，比一比，这些树叶有什么不同？2、小结：总结桌上树叶的特征。森林里的树各种各样，它们的树叶宝宝也各不一样。秋天来了有的树叶变黄了，有的树叶变红了，真有趣！四、以游戏的形式引导幼儿欣赏树叶画。师：树叶宝宝说想和我们小朋友玩一个捉迷做的游戏，请你们猜一猜树叶变成了什么？看看谁的小眼睛最亮。（幼儿猜猜）师：呀！玩了这么久，天慢慢地暗了，树叶宝宝想休息了，小朋友也该回家了，我们一起和树叶宝宝再见吧！感谢您的阅读，祝您生活愉快。