【角色区】小班 3页

《奉化市幼儿园课程》指导手册小班奉化市教研室二〇一六年九月3\n二、角色游戏课程·小班角色游戏的教育目标1.能在老师引导下，选择玩具与游戏，游戏中情绪稳定、愉快。2.乐意和小朋友一起玩，能对小朋友的主动交往做出积极反应。3.有初步的角色意识，能用语言进行简单的角色交流。4.在游戏过程中能模仿成人的语言、行为、动作。5.不乱扔玩具，玩后能将玩具按固定位置摆放好。6.了解各种角色游戏的简单规则，能在老师的引导下遵守规则。7.遇到困难时愿意主动寻求老师和同伴的帮助。·角色游戏的环境创设1.小班幼儿以独自游戏为主，游戏过程中没有明显的安静区与嘈杂区之分，但角色区应有较大空间，使幼儿可以根据自己的兴趣和需要把它分割成若干游戏场所。例如，分割成娃娃家和餐厅、商店，或者分割成几个娃娃家。由于小班幼儿游戏中的交往水平比较低，紧凑的角色区才有利于幼儿产生交往与合作的愿望。2.各角色游戏区应呈开放性，使幼儿能够相互看见、相互了解和相互影响，体验到集体环境的乐趣。3.各角色游戏区应在环境创设上具有鲜明的个性。以提示幼儿更好的理解其内涵与本质特征，帮助他们扩大生活知识。4.提供可供幼儿随意组合的区域隔离物。角色游戏玩具材料的提供类别主要材料辅助材料3\nA家具类1、家具：1）桌（餐桌）2）操作台（厨具台、梳妆台）3）娃娃床（小木床、摇床）4）娃娃推车5）储物柜2、服装用品1）娃娃四季服装、鞋帽、床上用品2）角色饰物（围裙、发饰等）衣架、隔离物（自制的门、窗、大积木、大型插塑围栏、屏风、活动式玩具柜等）、塑料小房子、步行车、毛巾、脸盆、沙发B模型玩具娃娃（50厘米左右男、女娃娃）炊具：煤气灶、锅、铲、大勺、菜刀、勺子、奶瓶等，调味瓶、砧板、杯子、茶壶、毛巾、脸盆、面霜、镜子、梳子、包、钥匙食品：布艺蔬菜电器：电视机、电冰箱、洗衣机、电话装饰物：相片、盆花等清洁工具：扫帚、簸箕、墩布等医生工具：听诊器、注射器、温度计等，体重秤、眼镜、血压仪等宠物玩具、毛绒玩具、丑娃娃（软娃娃）、彩泥、新鲜蔬菜根、茎、叶等纸、布、笔自制糖果、糕点、软包装饮料等旧听诊器、旧电话、药盒、塑料药瓶等3