小班音乐《苹果》教案 2页

小班音乐《苹果》教案小班音乐《苹果》教案包含了，活动目标是愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点，学习简单的仿编并演唱大家听。　　活动目标：　　1.愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。　　2.学习简单的仿编并演唱大家听。　　3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。　　4.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。物质准备：　　1.立体苹果树(制作成粘贴式，可随时取放苹果)及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。　　2.幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。活动过程：　　一.学唱歌曲。　　1.出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方　　2.2\n出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词树上许多红苹果，一个一个摘下来，边演示把苹果一一摘下。　　3.教师边朗诵我们喜欢吃苹果，身体健康多快活，边把摘下的苹果送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。　　4.请个别幼儿摘苹果。期于幼儿拍手念歌词。　　5.教师范唱，幼儿跟唱。　　6.请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。二.仿编歌曲。　　1.你还喜欢吃什么水果这种水果长在哪里　　2.鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。活动反思：　　在这节课之前我们已学过歌曲《大西瓜》、《大苹果》，这类歌曲和水果有关。因为我们知道，托小班的孩子有部分很排斥吃水果，特别是苹果，此类歌曲活泼欢快，利用歌曲可以让幼儿亲近它们，达到喜欢吃苹果的目的。还有一个重要的环节就是初步学会创编歌词，幼儿的阅历，生活经验相对缺乏，所以教师在课前就可做些铺垫，让幼儿知道西瓜长在什么地方，橘子长在什么地方等等。这样在创编环节上，幼儿不会说不出，对于创编环节就容易进行下去。2