走步教案小班模板 5页

走步教案小班模板　　在教学跑步的练习中主要包括以下方法及形式：直线跑、变向跑、往返跑、障碍跑、持物跑、协同跑、追逐跑；原地跑、后踢腿跑、后退跑、侧身并步跑、小步跑、高抬腿跑；起跑、慢跑、冲刺跑、变速跑等。下面由我为大家整理了走步教案小班模板，供大家参考。　　走步教案小班模板1　　活动目标：　　1.让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性。　　2.在游戏中体验参与活动的乐趣。　　活动准备：　　1.场地布置：小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇，布置森林情景。　　2.狐狸和兔妈妈的头饰各一。　　3.《刷牙歌》《悄悄话》音乐。　　活动过程　　(一)开始部分　　1.以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入，创设游戏情境。师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。(播放刷牙歌，带幼儿做动作)今天天气很好，妈妈带你们去玩，好吗?”\n　　2.以师生共同游戏的形式通过练习双脚跳跃、踮脚走的身体动作练习，发展身体协调能力和平衡能力，为游戏做好准备。　　师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗?(介绍场地，教师先完整示范)　　(1)踮脚走的形式走小路，发展幼儿平衡能力。师：我们要先走过小路，这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。　　(2)以师生双脚跳跃的形式过小河，发展跳跃能力。师：前面有条小河挡住了去路，应该怎么办?河面上有石头，我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要小心了，别掉进河里去了。(孩子开始走小路，过小河，要求幼儿不推不挤，一个跟着一个走)　　(二)基本部分(游戏)森林到了，兔宝宝们我们来玩一个《抓人》的游戏吧!　　(1)教师讲解游戏规则：妈妈在睡觉的时候，你们就绕着蘑菇跑，如果妈妈醒过来的时候，就开始抓你们，妈妈要抓你们的时候，你们赶紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里。(提出要求：跑的时候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇伞。)　　(2)第二次游戏。\n森林里有一只狡猾的狐狸，它专门抓我们小兔子。妈妈教你们一个好办法，如果狐狸要抓到你们的时候，就赶紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞里，这样狐狸就抓不到你们了。　　(三)结束部分　　(1)放松活动。　　(2)师：“下雨了，我们赶紧撑着蘑菇伞回家吧。”(兔宝宝大家一起合作撑着蘑菇伞回家，结束活动)　　走步教案小班模板2　　活动目标：　　练习沿着场地周围跑。　　活动准备：　　三楼平顶　　活动过程：　　一、准备活动　　1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队，站成做操距离。　　2、练习：立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。　　3、教师带领幼儿做热身运动，活动身体各个部位。　　二、游戏活动　　1、向幼儿介绍游戏名称和玩法。　　教师：小朋友们今天老师带来一个好玩的游戏游戏的名称叫“小马跑”　　三、介绍游戏玩法和游戏规则。\n　　1、现在老师来告诉你们怎么样来玩这个游戏，参加游戏的幼儿一部分当小马，一部分当赶马人。游戏开始齐说：“小马，小马，准备好。小马，小马，快快跑，得儿――驾!”说完当马的幼儿沿场地周围跑步前进，“赶马人”边跑边扬起一臂，模仿赶马的动作。当听到教师说：“吁――”时幼儿要逐渐停下来，然后互换角色，游戏可重新开始。　　2、在进行游戏的时候“小马”与“赶马人”都必须沿场地周围跑。　　3、现在老师请一个小朋友和老师示范玩这个游戏。　　4、小朋友你们知道怎么样玩这个游戏了吗?　　三、组织幼儿游戏。　　1、现在请小朋友站好队伍，一、三、五组的小朋友当小马，而二、四、六组的小朋友当赶马人。　　2、组织幼儿游戏。　　3、并提醒幼儿遵守游戏规则。　　4、换部分角色，游戏重新开始。　　5、小结游戏情况　　走步教案小班模板3　　(一)、教学工作：　　进批改确的站立、压脚背跪坐的姿势;能自由地、兴奋地随教员进修舞蹈;熟悉自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)\n　　熟悉身体动作分化：1-8：用手边指各部位边高声说，头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子2-8：一再一次。　　3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(摆布各一次)　　4-8：跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚　　5-8：双手向左旁平伸，一再一次。　　6-8：前伸手，垂头-后伸手，仰头　　7-8：左前方-右后方(双手平伸)　　8-8：一再一次　　(二)、家长工作　　1、交待上课时刻7：00-8：30，请家长提前十分钟来园，可进教室不美观磕暌棺儿表演。不要在门口观望，以免影响幼儿情感，家长要坚持送幼儿来园上课。　　2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。筹备一瓶水，工具放在固定的处所。