《防灾减灾》小班教案 3页

《防灾减灾》小班教案　　设计思路：　　地震——群灾之首!1976.7.28唐山大地震、2021.5.12汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”，在你毫无预警的状况下无情地降落，致使重大伤亡事故的发生。由此可见，地震小学问、避震小诀窍、如何爱护自己等基本的防护措施从现在开头就要学习一些，把握一些，防患于未然。让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的爱护自己，更好的'把握逃命技巧。在大灾大难面前不惊惶!　　活动目标：　　1、让幼儿了解一些地震的基本学问。　　2、训练幼儿发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧。　　3、培育幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的平安意识。　　4、探究、发觉生活中的多样性及特征。　　5、培育幼儿敏锐的观看力量。　　活动预备：　　1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。　　2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。　　活动过程：　　一、谈话引入，引起幼儿的留意。\n　　师：“小伴侣们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很凄惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严峻。”　　二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采纳惊心动魄的地震情景引入课题。　　三、围绕录像与幼儿绽开争论：　　1、刚才你看到了什么?(告知幼儿这个就是地震。)　　2、师小结：地震时，地面猛烈震惊，房屋倒塌，地面裂开大缝。大路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼。　　四、播放课件《地震生存手册》(漫画版)，训练幼儿在发生地震时，不惊慌，准时隐藏。　　师：“小伴侣，地震虽然很厉害，但是小伴侣不能惊慌，在地震发生时，地面开头摇动后，有很短的时间可以用来躲避，假如在这短时间内躲到平安的地方，就不会被砸伤。”　　引导幼儿逐一观看课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是平安的。　　1.摇摆时马上关火，失火时马上灭火。　　2.不要惊慌地向户外跑。　　3.将门打开，确保出口。　　4.户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。\n　　5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。　　6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。　　7.务必留意山崩、断崖落石或海啸。　　8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。　　9.不要听信谣言，不要轻举妄动。　　五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。　　六、地震演练。　　七、活动延长：　　学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简洁、清晰的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。　　活动反思：　　孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉特别新颖、好玩，每一个幼儿都表现得很热闹。他们对发生地震时应当如何应变，毫无阅历可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃命，但经过这一次活动之后，幼儿都把握了发生地震该如何逃命的平安学问和技能。个别幼儿的应变力量有待提高，机灵性不高，力量未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬炼。