小班班务计划 2页

小班班务计划一.班况分析：当次工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使自学刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢！本班幼儿22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子们都能听懂普通话，对建议老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏活动，且玩得非常投入。本班孩子独生子女占到73%。大部分孩子体弱多病、自理能力较差.陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友不佳自我控制意识较差，喜欢以自我为培训基地，蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏，对老师提出的常规要求漠不关心。二.任务目标：（1）身体发展：1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。4.懂得不远离成人，不跟生人走。5.学习简单的自我保护方法。（2）认知发展：1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。2.喜欢接触自然，关心和爱护身边的生物资源,观察明显特征。3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。4.听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。（3）社会性发展：1.说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。2.喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。3.喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。4.不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。三.各方面的具体内容要求：（1）常规工作：1.班级卫生保健管理：抓好班级日常性卫生保健工作，并使幼儿在日常生活活动中，在每日的处理事务中，给予细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心给予良好的发展。2.幼儿系统安全管理与教育：结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育工作，增强其自我保护意识和能力。3.抓好幼儿生活常规和学习常规。（2）教学活动：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。（3）环保教育：1.通过秋游活动进行环保教育。2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。（4）家长工作：*日常性的家长其他工作：（1）利用早晚家\n长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，彼此之间沟通提出建议等。（2）运用家园联系木，随时与家长知悉，个别交换意见，互通情况信息。（3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传代课科学知识、指导方法，介绍家教经验等。*阶段性的家长教育工作：（1）家访：完成新生普访教育工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任父子关系。（2）家长会：向家长介绍初中的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对学生提出密切配合的要求等等。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教组织工作的改进。（3）家长开放日：请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式工具了解托儿所教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师党务工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大婴儿的社会接触提供了良好机会和碰触条件。*家长参与活动：在本校中鼓励家长自告奋勇报名积极支持并成立家长委员会，协助班级抓好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。