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- 2022-06-09 发布
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小班体育目标教案这是小班体育目标教案,是优秀的小班体育教案知识,供老师家长们参考学习。一、走:1、自然走:小小班:双脚交替自然地走指导要点:步子稳健向前走动,目视前方,两臂自然摆动。小班:上体正直、双脚交替自然地走指导要点:挺胸,躯干正直,使颈、背在同一垂直而上,眼看正前方,步幅大而均匀,落地轻柔,两臂自然前后摆动。2、变化走;小班;向指定方向走指导要点:设定幼儿比较感兴趣的标志物。二、跑:1、自然跑:上体正直、双脚交替自然地跑指导要点:步子迈开,落地轻柔,躯干正直稍前倾,两臂握拳屈肘前后自然摆动。2、变化跑:5\n向指定方向跑指导要点:设定标志物,在跑动中,要目视相去无几物,身体向前倾向前跑进,体会腾空感,两臂自然前后摆动。3、走、跑交替:走、跑交替100米指导要点:(1)走—跑,听到跑的指令,下肢迅速蹬摆做出跑的动作,同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动,身体稍向前倾。(2)跑—走听到走的指令,迅速由跑转变为走,并调节呼吸。4、追逐跑;小班:在指定范围四散跑、追逐跑指导要点:强调限制条件——指定范围。追者要求其讲究方法,逃者要求其有躲闪能力。三、跳:1、纵跳:轻松自然地双脚同时向上跳指导要点:屈膝预摆,蹬伸充分,落地缓冲。2、行进跳:轻松自然地双脚同时向前跳指导要点:屈膝预摆,身体前倾,两脚同时起跳,同时落地。5\n3、从高处往下跳:从25厘米高处自然跳下指导要点:屈膝预摆,身体稍前倾,落地缓冲,注意身体平衡。四、投掷:1、投远;单手自然地将沙包投向前方指导要点:屈臂肩上投掷,沙包出手方向为前上方。五、爬手、膝着地自然协调向前爬指导要点:同上。侧重点在两手、两膝的离地顺序上。六、钻能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。指导要点:低头、弯腰、屈膝。七、队列;一个跟着一个走,走成一个大圆口令及指导要点:先设定一个范围,按顺时针或逆时针走。八、综合:球原地拍球指导要点:腕指放松,五指自然分开,用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的的上部。5\n教育目标:根据小班幼儿的身心发育特点及小朋友的各项能力发展水平,进行的教学活动设计。1、初步学习走、跑、平衡、钻爬、等基本动作。2、初步学习听口令、立正、稍息、原地踏步走。3、了解一些安全知识;不去危险的地方玩,不做危险动作,不玩不安全的东西,不随便离开老师,集体,不随陌生人走。4、能上体正直走,两臂曲肘在体侧自然跑,自然跳起轻轻落地,走平衡木时不左右摇摆,会互相滚接大皮球,钻过60CM高的障碍物,会两手两膝着地爬行。5、在老师的带领下能按节奏做操,会听口令、立正、稍息,原地踏步走相关知识《小班体育游戏教案铃儿响叮当》:小班游戏活动铃儿响叮当教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,教幼儿练习双脚原地向上跳,增强腿部肌肉力量,培养弹跳能力及协调能力。初步培养幼儿体育活动的兴趣。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看小班体育游戏铃儿响叮当教案吧。《小班体育游戏活动教案:拖纸球教案(附教学反思)5\n》:小班体育游戏活动拖纸球教案(附教学反思)主要包含了活动设计,活动目标,活动准备,观察与指导,活动反思等内容,幼儿练习拖物走,能保持身体平衡,培养幼儿身体协调性及耐心、细心等良好的个性品质,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看拖纸球教案吧。《小班体育游戏活动传帽子教案反思》:小班体育游戏活动传帽子教案反思主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏过程,游戏反思等内容,提高幼儿的应变能力,培养幼儿活泼开朗的性格,促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看传帽子教案吧。5