小班美术《星空》教案 3页

小班美术《星空》教案小班美术《星空》教案包含了，活动目标是欣赏图片，观察星星、月亮的形状和色彩的变化，感受色彩强烈对比的美，学习选择鲜艳的色彩表现星空的灿烂，感受色彩涂抹带来的快乐。　　活动目标：　　1．欣赏图片，观察星星、月亮的形状和色彩的变化，感受色彩强烈对比的美。　　2、学习选择鲜艳的色彩表现星空的灿烂，感受色彩涂抹带来的快乐。　　3、尝试与同伴共同使用绘画材料，共享操作空间。　　活动准备：　　1．图片星空　　2．画纸每组一张，蜡笔每组一盒　　活动过程：　　一、引导幼儿观察、欣赏图片问题导入，师：小朋友们，你们观察过晚上的天空吗？晚上的天空上有什么呢？　　1、师：有个叫梵高的老爷爷喜欢看晚上的天空，还很喜欢画晚上的天空，我们一起来看看梵高老爷爷的画吧！美吗？你觉得它3\n美在哪儿？你看到了什么？　　2、师：那画上什么最亮呢？　　二、引导幼儿从颜色、线条上欣赏作品　　1、从颜色上观察作品　　师：这幅画上有哪些颜色呢？什么颜色用的最多？你看到这些颜色有什么感觉？　　小结：梵高老爷爷用了深蓝色、蓝色、黄色等，色彩很美，对比也很强烈，给人很不安、害怕的感觉。　　2、从线条上观察作品师：这幅画里有哪些线条呢？哪儿用了波浪线呢？还有一圈一圈的像什么？　　三、引导幼儿整体感受作品　　师：你看了这幅画，有什么感觉小结：星星和月亮好像被旋涡围住了，大树像火苗一样向上旋转着上升，表达了自己紧张、忧郁、难过的感情。　　四、合作完成作品，创作星空。　　师：刚才我们欣赏了梵高老爷爷画的星空，接下来我也请小朋友们来画画你想象中的星空　　小组合作的方法　　师：老师今天给每组小朋友准备了一张画纸，这么多小朋友3\n怎么在一张纸上画画呢？人多怎么办呢？　　师：对了，找空的地方画，一组的小朋友一起来完成这幅画，看看哪一组的星空最美。　　五、作品展示、交流分享　　师带领幼儿展示每组小朋友的作品并请个别幼儿说说画中有什么。3