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  • 2022-06-09 发布

幼儿园小班_小班音乐教案:两只小鸟

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小班音乐教案:两只小鸟活动目标:   1.熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的内容,学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。  2.借助看教具演示、动作表演来理解并记忆歌词,借助生活经验用不同的动作表现“相亲相爱”。  3.自由结伴时能接纳不同的同伴,体验与不同的朋友身体接触的乐趣。  活动准备:   1.磁性教具一套:“小鸟”两只、“大树”一棵。  2.已学过“鸟飞”的动作,看过幼儿用书:《两只小鸟》。  活动过程:   一.复习“鸟飞”的动作。  幼儿听音乐,做鸟飞动作,教师提醒飞优美。  二.幼儿欣赏教师演唱歌曲《两只小鸟》,理解歌词的内容。  1、教师引导幼儿观察教具,激发幼儿倾听教师演唱的欲望。  教师:这是什么地方?有谁?听听歌里是怎么唱的。  2、幼儿倾听教师示范演唱歌曲,初步熟悉歌曲的旋律。  教师提问,帮助幼儿理解歌词内容,逐步引导幼儿用歌词来回答。  教师:歌里唱了谁?两只小鸟叫什么名字?发生了什么事?  3、幼儿边看教师演示教具边听教师慢速范唱歌曲。  教师逐句引导幼儿用动作表现歌词。  4、教师再次范唱歌曲,幼儿做动作感受歌曲。  三.幼儿学唱歌曲《两只小鸟》。  教师带领幼儿慢速演唱,同时用教具演示提示幼儿,教师鼓励幼儿用动作提醒自己记忆歌词。  四.幼儿两两结伴演唱歌曲。  幼儿找朋友。  幼儿结伴演唱,教师引导幼儿做相互指的动作时目光对视。  幼儿交换朋友,教师提醒幼儿找周围的任意朋友,动作要迅速。  幼儿与新朋友边表演边唱歌。  五.幼儿听音乐做小鸟飞动作出活动室。  活动延伸:     当幼儿熟悉地掌握表演动作后,可以增加间奏,反复、连续的表演,让幼儿接触更多的同伴。 

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