小班感恩节活动教案 小班感恩节活动策划 4页

小班感恩节活动教案小班感恩节活动策划　　小班感恩节活动教案(一)　　美国有美国的恩节，加拿大有加拿大的感恩节。但是在感恩节，“感恩”是永远的主旋律。而“火鸡”是感恩节中必不可少的菜肴，与此同时，火鸡也成了感恩节的时尚话题。今年，孩子找到了一条新闻。据说，每年，美国总统都会赦免一只“可爱的小火鸡”让它幸免于餐桌上的菜肴。而这只有美国民众选出的小火鸡，会生活在美国的公园里，快乐的生活。“火鸡”是什么样子呢?它和鸡一样吗?它的味道和鸡一样吗?仅管去年我带孩子去参观过火鸡，我也有幸品尝过真正的火鸡，可面对孩子的一个又一个好奇的问题，我似乎很难去让他们切实体味到火鸡的美味，在中国要是能在菜场上看到或买到火鸡，那简直是一大新闻。为了从形上去让孩子对西方文化中的感恩节有个概况的了解，我设计了一些活动。希望孩子通过活动的过程，能自己发现些什么，感动些什么。于是产生了“感恩节的小火鸡”的系列活动。越是难以琢磨又存在的东西，越能激发孩子的热情。　　主题活动的目标：　　感受西方的感恩节，对感恩节的背景有所了解。激发孩子对火鸡的探究热情。扩展孩子想象的翅膀。　　主题活动板块构建框架：(本活动以文学形式展开)\n　　感恩节的小火鸡　　小火鸡的基本特点小火鸡和感恩节　　——小火鸡是一种有趣的鸟——童话中的小火鸡　　——小火鸡的头，小火鸡的叫声——爱跳舞的小火鸡　　——小火鸡的羽毛——小火鸡的罗漫史　　——小火鸡的命运　　课程内容创设：　　活动一：《小火鸡舞》　　活动目标：感受节奏的快慢，培养孩子动作的灵活性　　通过音乐的渲染，让孩子感受西方音乐元素　　活动准备：磁带　　活动过程：　　一.自由音乐舞蹈　　二.想象小火鸡的动作　　讨论：小火鸡在干什么　　逐个表演，引导孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么　　三.再次感受音乐，步行接龙走，音乐快是时快步走，音乐慢时慢步走，注意彼此动作的相互配合与协调\n　　小班感恩节活动教案(二)　　妈妈下班后!今天11月24日是西方感恩节，幼师们在设计教案时会把感恩节涉及到教案里面，看看这位老师在感恩节这天设计的幼儿园小班感恩节教案，这一小班感恩节教案同时也可以给大班、中班的孩子上，让幼儿园的小朋友了解感恩的真正意义!　　活动目标：　　1、乐意与同伴一起观看情境表演，并能用简单的语言表述看到的内容。　　2、懂得关心自己的妈妈。　　活动准备：　　1、家庭场景布置(小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等)　　2、兔妈妈、兔宝宝头饰　　活动过程：　　1、引出话题：　　欣赏歌曲《世上只有妈妈好》　　引导幼儿一起说说妈妈世怎样喜欢自己、关心自己的。　　2、情境感知：　　师生共同观看表演，“刚才你看到了什么?”　　“你们喜欢这只小兔吗?”“妈妈下班后，小兔都做了些什么?”　　3、再次表演，引导幼儿倾听角色语言：　　兔妈妈和兔宝宝合作表演。“兔宝宝一边做，一边师怎么说的?”(幼儿学说角色语言)　　4、参与演出，师生合作。\n　　“谁愿意来做我的兔宝宝，下班回到家，好宝宝怎样关心妈妈?”(教师与一名幼儿表演——教师与全体幼儿表演)