学前班识字教案 2页

活动名称:<识字课>　活动目标：　　1、教幼儿认"猪、狗、羊"。　　2、培养幼儿根据图片找到相对应的字，让幼儿在活动中品尝找朋友的快乐。　　活动准备：　　分别准备"猪、狗、羊"的字卡，猪、狗、羊"的图片及图片与字的连红图、铅笔。　　活动过程：一、导入1、小朋友们，你们看看今天我们班来了好多的客人,大家一起来看看（出示小动物图片），小动物要来与小朋友们一起玩游戏呢！小朋友们欢迎它们来吗？　　2、我们把它们请出来吧？（出示动物图片）你们看看它们是谁呀？对了是"猪、狗、羊"的图片，那么你们认识"猪、狗、羊"这三个字吗？我们一起来看一看它们是什么样子的吧？（出示"猪、狗、羊"的字卡）3、引导幼儿根据"猪、狗、羊"的图片读出"猪、狗、羊"三个字。　　4、组织幼儿反复认读"猪、狗、羊"三个字。　　5、尝试把图片取走，让幼儿认读"猪、狗、羊"。　　二、游戏：　　1、在幼儿基本认识"猪、狗\n、羊"三个字的基础上，组织幼儿分组进行找朋友的游戏。（三个小朋友分别拿着"猪、狗、羊"的图片，三个小朋友分别拿着"猪、狗、羊"的字卡，让幼儿找出图和字相对应的一组成为朋友）2、老师和幼儿一起点评游戏。　　三、动手操作：　　1、老师把连红图和铅笔发给幼儿，并讲解连线要求。　　2、让幼儿完成作业。　　3、展示幼儿作业并点评。　　四、课后延伸：　让幼儿回家之后与父母一起读、写"猪、狗、羊"三个字”