学前班上学期教学参考计划 5页

学前班上学期教学参考计划\n学前班上学期教学参考计划\n学前班上学期教学参考计划\n　　数学：　　关于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”，以便为今后入小学后接着学习数学，培养良好的兴趣和期待。升入学前班，幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握，并对所学内容进展复习稳固，以便更好地为升入小学打好根底。　　依照教材要求，以下是学前班数学里需要掌握的内容：　　一、数字方面：　　1、接着加强10以内的点数，也可延伸出去。认识数字1至10，稳固它们的意义，能正确并标准地书写。在数字方面，小孩都能学好，事实上他们已经掌握得非常好了，在学前班上学期里，着重是稳固好数字，为小学做铺垫！　　二、其他方面：　　1、比拟物体的多少，长短，大小，粗细，高矮，这些，小孩往常就学过了，也能正确比拟，而在本学期的主要任务确实是加强他们比拟的才能，让小孩能掌握正确的比拟方法，让小孩在“出如今不同位置，不在同一水平面上···”等情况下也能正确比拟。　　2、比拟正方形，长方形。引导幼儿稳固它们的特征，能依照它们的特征对它们进展比拟，并能正确地找到它们。认识圆形和三角形，能比拟不同，正确找到它们。　　3、按形状分类，让幼儿通过比拟形状的不同来分类。　　4、排序，对幼儿来说是有一定的难度，简单的幼儿能掌握得非常好，而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序根底上加大难度，由“ab、abb、abab”等方式过渡到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab”等难度较大的排序，因此幼儿应有足够的习惯时间，老师要耐心、细心引导幼儿，让幼儿正确掌握排序的方法。　　5、空间位置的认识和学习，上、下、前、后的学习也是必不可少的，老师应正确引导幼儿正确区分方向，给以后的生活打根底。　　2、5以内相邻数的学习，5以内的序数，10以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识，给幼儿接着加强数的学习。　　3、生活方面：　　认识时钟，区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识，我们也将用心引导幼儿学习，学前班的小孩，对时间应该有一定的认识，能正确分辨一天中的个个时间段，这也是为升为一个小学生做预备。　　数学，能协助幼儿加强思维，提高幼儿的智力，我们将严格按照教材给于小孩最好的教诲，让每个小孩学有所得。　　美术：　　美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，小孩们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培养小孩的动手才能，培养小孩的艺术涵养。在本学期的美术教学中，我们将会依照教材给小孩各方面的培养。　　1、本学期的美术，更多的是绘画，给小孩多的绘画时机，小孩对线条的定义就能更清晰，线条就能画得更好，更明晰，更符合要求。在此期间，对小孩的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。　　2、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养小孩的动手才能，让幼儿在操作中探究发觉其中的微妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的兴趣，更好地配合老师学好美术，加强本人的动手才能。　　3、这学期的泥工不多，老师能够多延伸，让幼儿在空闲时间多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、压等非常多小技巧，多让幼儿做泥工不仅能够培养幼儿的动手才能，而且能锻炼幼儿的手臂，活动筋骨，非常合适幼儿在休闲时间做。　　音乐：　　1、音乐，是深受我班幼儿喜爱的一门学科，小孩们喜爱唱喜爱跳，展现了他们的爽朗、可爱。在本学期，小孩们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科，小孩们都特别喜爱，我们老师的任务确实是要把音乐课上得爽朗，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用本人的方式展现本人，培养幼儿的表现力，让他们大胆、英勇地展示自我。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于小孩的听力，有些轻音乐也可协助小孩修身养性，帮小孩完全静下心来。　　2、本学期尽管没有明确的教材，但是，我们也仍然会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让小孩真正地喜爱音乐，让每一个小孩敢大胆地展示本人。　　英语：happyworld是一门挺有趣的英语学科。幼儿期的大脑处于学习语言的关键期，这时候的小孩学习第二语言是最好的，有助于习得标准的语音。本学期的英语学习内容有4单元，其中小节明细，有幼儿最熟悉的五官的学习，五官的用处；有季节的学习；有节日的认识和学习；有情绪、表情的学习；有对数字的学习和认识；还有英文字母的学习。《happyworld\n》的教学上有大量琅琅上口的歌谣和听说游戏，能协助幼儿学习英语语言语调，使幼儿的英语学习更具兴趣性，本书以幼儿感兴趣的短瑶，歌曲以及与幼儿生活中用得上的对话作为教学内容，以合适幼儿年龄段的游戏和操作为主要的活动方式，比拟符合幼儿第二语言的学习特点。