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- 2022-06-09 发布
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什么叫病句?我们在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些有毛病的句子,有时是内容上的,有时是结构上的,我们把这些有毛病的句子叫做“病句”。\n\n\n\n修改病句,就像医生给病人看病一样,首先要找准病因,再开处方对症下药,使病人得到康复。\n病句的类型??\n语序颠倒2、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦搭配不当1、这本书对我很感兴趣。\n3、异口同声地说:“赞成!”成分残缺4、对这项工作,你必须一定要认真负责。重复啰嗦\n6、他的语文作业基本上全部完成。自相矛盾7、我们来到公园,观赏美丽的情景。用词不当\n8、李红和张燕是邻居,她经常到她家玩。指代不明9、图书角有《儿童文学》、《少年文艺》、《中国少年报》等课外书。分类不当\n9、一到学校,我就听到悦耳的歌声和淡淡的清香。不合事理含糊不清10、指南针是中国的四大发明。\n常见的病句有十种病因一定要记住哦①语序颠倒②搭配不当③成分残缺④重复啰嗦⑤自相矛盾⑥用词不当⑦指代不明⑧分类不当⑨不合事理⑩含糊不清\n怎样修改病句\n\n修改时不能改变句子的原意,在改动时,要找准病因,具有针对性,什么地方有错,就改什么地方;缺什么,就补上什么;什么多余,就删去什么。既不能改变原意,又不能“节外生枝”走弯路。\n修改病句的原则原意要保改法要巧改动要少越简越好\n也就是说,有些病句的改法并不唯一,关键要把握哪种改法“巧”,哪种改动“少”。\n修改病句要掌握四种方法:一是调:这种方法多用于修改词序颠倒的病句。\n①语序颠倒例2、春天的北京是一个美丽的季节。(分析)这个句子的病因也可判断为语序颠倒。“春天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列,使意思表达不清楚。把“春天”和“北京”调换位子即可。改为:北京的春天是一个美丽的季节。\n①语序颠倒(请再尝试一下你一定行)他完成了一次又一次的艰巨任务。改为:他一次又一次地完成了艰巨任务。\n②搭配不当例1、春天的北京是一个美丽的季节。(分析)这个句子也可按搭配不当。把“季节”改为“地方”。改为:春天的北京是一个美丽的地方。\n②搭配不当(请你试一下你是最棒的)这篇作文层次和语言都很通顺。改为:这篇作文层次清楚,语言通顺。\n修改病句要掌握四种方法:二、补:这种方法多用于修改成分残缺的病句。\n③成份残缺例3:学习《革命烈士诗两首》一课,使我受到了深刻的教育。(分析)这个句子的病因是成份残缺,整个句子缺少了主动者,谁学习这一课?谁受到了教育?改为:我学习《革命烈士诗两首》一课,受到了深刻的教育。或者改为:学习《革命烈士诗两首》一课,我受到了深刻的教育。\n③成份残缺(请你再尝试一下你一定行)我们必须遵守纪律的习惯。改为:我们必须养成遵守纪律的习惯。\n修改病句要掌握四种方法:三删:这种方法一般用于重复罗嗦\n④重复啰嗦例4:看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。(分析)这个句子的病因是重复啰嗦,“不住”就是不停的意思,而“赞叹不已”是不停地称赞。改为:看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都赞叹不已。\n④重复罗嗦他告诉了我过去一段愉快的往事。改为:他告诉了我过去一段愉快的事。或改为:他告诉了我一段愉快的往事。还可改为:他告诉了我一段过去愉快的事。\n⑤(自相)前后矛盾例5:全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。(分析)这个句子的病因是前后自相矛盾,“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了,怎么王娟同学没有到呢?改为:全班同学除了王娟没有到,其余的同学都到齐了。或改为:全班只有王娟同学没有到,其余的同学都到齐了。\n⑤前后矛盾这学期,我们班上基本上有一半同学达到了国家体育锻炼标准。改为:这学期,我们班上大约有一半同学达到了国家体育锻炼标准。或改为:这学期,我们班上达到了国家体育锻炼标准的同学大约有一半。\n修改病句要掌握四种方法:四换:这种方法多用于修改:用词不当搭配不当指代不明分类不当\n⑥用词不当例6:小红这学期通过努力学习终于取得了很好的成就。(分析)成绩是用分数之类明确的标准来衡量的,成就的范围大些,成绩的范围小些。成就的概念包含成绩。所以在这句话中的成就用得不适当,应该改为成绩。改为:小红这学期通过努力学习,终于取得了很好的成绩。\n⑥用词不当为了一点小事,小明和小红发生了战斗。改为:小明和小红为了一点小事产生了矛盾。或改为:小明和小红为了一点小事发生了纠纷。\n⑦指代不明例7:李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。(分析)这句话中“他经常帮助他”到底是谁帮助谁呢?没有明确的指出。改为:李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助小海。改为:李刚和小海是好朋友,小海经常帮助李刚。\n⑧分类不当例8:我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗,此外,还适宜栽种梨树和枣树。(分析)这句话中梨树和枣树属于果树,在这里与前面的“果树”是同一类。改为:我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗。或改为:我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种棉花、甘蔗、梨树和枣树。\n⑨不合事理例9:一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。(分析)这个句子存在不合事理的现象,声音怎么能闻得到呢?改为:一进花园,我就闻到一阵阵清香,听到悦耳的鸟叫声。\n⑩含糊不清例10:造纸是中国的四大发明。(分析)中国古代四大发明有:造纸、火药、指南针、印刷术。造纸只是其中之一,所以说这句话含糊不清。改为:造纸是中国的四大发明之一。\n修改病句的一般步骤一读、二找、三改、四查①读:读懂句子,明确句子表达的意思。②找:先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。③改:针对病句的不同“病因”,对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保持原意。④查:检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变了句子原意。方法是否简便。\n\n用符号修改病句例1、参加春游的同学基本上都到齐了.或改为:参加春游的同学基本上都到齐了.\n用符号修改病句养成例3、我们从小要讲卫生的好习惯。\n用符号修改病句例4、大家把目光都集中到主席台上.投向\n小结:修改病必须掌握的基本常识有:1、定义:在内容和结构上有毛病的句子叫做病句。2、重点:掌握修改方法。3、难点:寻找病因。4、常见病句的十种病因:语序颠倒;搭配不当;成份残缺;重复罗嗦;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清。5、基本步骤:一读、二找、三改、四查。6、原则:原意要保、改法要巧、改动要少、最简洁为好。\n小结7、方法:一补、二删、三换、四调。8、常用的修改符号:(1)、表示删改(2)、表示删除(3)、表示增补(4)、表示左右词语互换位置\n修改病句的分类练习\n重复啰嗦1.我的作业几乎全部做完了。2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。\n搭配不当1.我们要热爱公共财产。2.经过努力,我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。水平爱护丰富听见了降低\n词序颠倒1.我们开会通过并讨论了他的建议。2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。4.我们要认真改正并找出作业中的错误。\n前后矛盾1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大概是小红的哥哥。。\n分类不当1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。\n用词不当1.周宇努力学习,老师经常夸耀他。2.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。3.小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。4.因为我喜欢养花,而且养了许多花。\n指代不明1.经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。2.泰山是我国的五大名山。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。\n\n\n\n\n练一练一.改正指代不明之处。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:"上课要积极发言。"2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。\n练一练二.改正搭配不当之处。1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2."六一"节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3.城外耸立着一座小巧的房子。4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。\n三.找出归类不当的地方并改正。1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等。四、综合练习1.通过我们的努力,使我们班级被评为了模范班级。2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。3.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。\n综合练习1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。4.我猜想他肯定是一个六年级学生。5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6.看了这本书,很受教育。\n7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。8.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。12.我们通过并讨论了中队计划。13,看了这本书,受到了深刻的教育。\n14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。15,全校师生都想争做三好学生。16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。17.他经常回忆有趣的往事。18.老师表扬了班里的全体同学,重点表扬李小明同学。19.我们要学习他刻苦钻研认真学习\n20.尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成.21.古代的中国是四大文明古国.22.大厅里摆满了看演出的观众。23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。24.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。25.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。\n26.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。27.改革开放以后,人们的生活越来越富强。28.春天的景色我觉得十分美丽。29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。30.你必须一定要认真负责。31.李老师上课时对我们的态度非常严格。32.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。\n谢谢!