小学音乐2《瑶族舞曲》课件-(3)ppt课件 20页

欢迎进入音乐课堂\n课件制作:刘婷瑶族舞曲\n瑶族人口不足300万，主要分布在中国的广西、湖南、云南、广东和贵州等省区。村寨坐落周围，竹木叠翠，风景秀丽。瑶族没有本民族文字。由于长期与汉、壮、苗等族接触，各地瑶族一般又兼通汉语，部分兼通壮语和苗语。瑶族至今仍保留着原始的狩猎、捕鱼和农耕文化，以及精美的瑶锦、瑶服，优美的舞蹈，独特婚俗。瑶族简介\n瑶族长鼓制作精细，外形美观。鼓身呈长筒形，长83厘米左右，中腰细而实，两端粗而空，蒙以羊皮，通体彩绘日月、花草或鸟兽等图饰，极富民族风格。瑶族民间舞蹈中，《长鼓舞》最为著名。舞蹈者将鼓斜挂腰侧，双手拍击，或左手执鼓中部，右手拍击，边击边舞。长鼓既是伴奏乐器，又是舞蹈道具。每年农历10月16日这天，人们便会如醉如痴地跳起长鼓舞。\n瑶族长鼓瑶族长鼓制作精细，外形美观。鼓身呈长筒形，长83厘米左右，中腰细而实，两端粗而空，蒙以羊皮，通体彩绘日月、花草或鸟兽等图饰，极富民族风格。瑶族民间舞蹈中，《长鼓舞》最为著名。舞蹈者将鼓斜挂腰侧，双手拍击，或左手执鼓中部，右手拍击，边击边舞。长鼓既是伴奏乐器，又是舞蹈道具。每年农历10月16日这天，人们便会如醉如痴地跳起长鼓舞。\n\n吹管乐器：唢呐、笛子、箫、笙、管子唢呐笛子笙民族管弦乐队的常规编制箫管子\n拉弦乐器：二胡、中胡、高胡、板胡民族管弦乐队的常规编制二胡高胡中胡板胡\n弹拨乐器：扬琴、琵琶、古筝、柳琴、阮民族管弦乐队的常规编制扬琴古筝柳琴阮琵琶\n打击乐器：锣、鼓、钹、謦、木琴、云锣、三角铁民族管弦乐队的常规编制钹锣鼓\n管弦乐《瑶族舞曲》创作于1956年,作者充分发挥管弦乐队的艺术魅力,生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面。乐曲简介\n作品分析:《瑶族舞曲》的音乐取材于我国瑶族民间歌舞——长鼓舞。长鼓舞是一种以男女双人舞对舞的形式，舞姿既柔和婉转，又刚劲有力，仰俯摆动，左右旋转，饶有风趣。作品感情丰富，形象鲜明，生动地描写了瑶族青年男女在节日的夜晚，身着盛装，打着长鼓，聚集在月光下边歌边舞的欢乐场面。\n乐曲　　情绪　　　速度主题Ⅰ主题Ⅱ主题Ⅲ优美、委婉、轻盈中速粗犷热烈、欢快幽默稍快抒情、安宁稍慢\n第一部分旋律优美抒情。一阵轻柔的鼓声，仿佛在夜幕降临的时候，瑶族的青年男女们穿着节日的盛装从四面八方聚集起来）A,主题音乐（姑娘们在长鼓的伴奏下翩翩起舞）——（音乐速度——稍慢）—（情绪——幽静委婉）（姑娘们的情绪越来越高涨）——（音乐速度——加快）——（情绪——欢快活泼）（小伙们也情不自禁的围到了姑娘们的身边）——（音乐速度——稍快）——（情绪——热烈奔放）（姑娘们向小伙们发出了热情的邀请，他们在一起尽情的舞蹈）\n第二部分这一部分乐曲调性发生了转变，拍子也变成四三拍，旋律安宁、深情委婉，与瑶族特有的柔美舞姿结合起来，仿佛是人们在亲切地交谈。学生欣赏第二部分。教师用微小的指挥动作提示这是三拍子的轻柔舞曲。\n第三部分A、主题的再现式：音乐更加的热烈，是第一段的再现，所以用Ａ来表示。（人们在短暂的休息和交谈之后，又纷纷跳了起来，尽情的享受这幸福的狂欢之夜。）\n\n结束\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全