小学音乐《2牧童》PPT课件-(1)ppt课件 16页

欢迎进入音乐课堂\n牧童短笛贺绿汀曲\n这是一首短小精致、形象鲜明、风格清新、富有田园风味的钢琴独奏曲，为我国著名音乐家贺绿汀所作。这是我国近代钢琴音乐创作上一个具有创造性的范例。全曲共分为三段。第一段描绘了美丽的田园景色，宛如一幅淡雅的水墨画。全段由六个乐句组成，每个乐句都从4/4拍的第三拍开始。上下两个声部旋律采用对比式的复调手法写成，此起彼伏、相互映衬，仿佛是快乐的牧童骑在牛背上吹起的笛声，悠扬动人。第二段以欢快的节奏、快速的速度和跳跃的伴奏，在情绪上与第一段形成鲜明的对比，具有民间舞蹈的特点。在这一段里，活泼的旋律在高音区飞驰，通过模进、转调的方法，将乐曲推向高潮，酣畅淋漓地表现了牧童天真烂漫的形象和快乐的心情。乐曲的第三段采用了我国民间音乐“加花变奏”的手法，再现了第一段的主题，旋律显得格外流畅。乐曲的末尾渐慢渐弱，音区上升，结束在富有民族风味的和弦上，给人以余音袅袅、回味无穷的感觉。\n钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键和金属弦音板组成，普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出。钢琴与小提琴、古典吉他并称为世界三大乐器。人们口中所说的乐器之王就是钢琴，而乐器之后是小提琴钢琴，乐器王子是古典吉他。钢琴分为立式钢琴和三角钢琴。\n\n完整聆听1、提出要求：“优美的音乐部分”用波浪线表示；“欢快的音乐部分”用踏脚表示。（注意跟随音乐的节拍）2、问题师：优美的音乐部分与欢快的音乐部分在速度上有什么变化？师：根据乐曲的情绪、速度变化，可以将乐曲分成几段？(ABA)\n乐段是构成独立段落的最小结构。根据乐（歌）曲情绪、速度、力度、节奏等等的明显对比来划分乐段。乐句是构成一首乐曲的一个具有特性的基本结构单位。它能表达出相对完整的意义，如同文章中的一句话一样，故称为乐句。\n1、师：根据第一乐段的速度、情绪，你联想到了什么？2、总结第一乐段特点：速度中速、旋律优美、节奏舒展、情绪抒情。第一乐段分段聆听3、熟悉音乐，记忆音乐，背唱主题旋律。（唱谱或用lu演唱）\n主题1\n1、师：根据第二乐段的速度、情绪，你又联想到了什么，那又该是怎样的场景呢？2、用打舌、捻指的方式为第二段伴奏。3、总结第二乐段特点：速度较快、旋律活泼、节奏紧凑、情绪欢快。第二乐段\n1、师：欢快音乐之后，音乐又回到了什么情绪，可能表现了什么场景？2、师：第一段和第三段的旋律有什么联系？（与第一段相似，但音多了，节奏密集）第三乐段3、教师在琴上弹奏第三乐段的主题，告诉学生这种方式叫做“加花”。\n完整聆听《牧童短笛》表演乐曲，可以第一、三段模仿牧童吹笛子的动作，二段打舌、捻指或自选方式表现。（鼓励学生对所听音乐表达独立的感受与见解。）\n作曲家介绍贺绿汀（1903年—1999年）原名贺安卿，又名贺抱真、贺揩等，湖南邵阳市邵东县人，中国著名音乐家和教育家。他是音乐教育家黄自的几个著名弟子之一。1931年，贺绿汀考入上海国立音乐专科学校，三年后在俄国作曲家齐尔品举办的征求“中国风味钢琴曲比赛”中，以《牧童短笛》和《摇篮曲》获得一等奖和名誉二等奖。中华人民共和国成立后，他一直担任上海音乐学院院长的职务，并创办了上海音乐学院附中和附小，为国家培养了大量优秀音乐人才。这期间，他还创作了大量音乐作品，主要音乐作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》等，管弦乐《森吉德玛》、《晚会》等。著有《贺绿汀音乐论文选集》。\n听辨乐器音色\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全