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- 2022-06-09 发布
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学前班安全工作计划范文 安全教育工作关系到师生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事它的责任重于泰山必须长抓不懈时时警钟长鸣下面是CN人才网为大家整理的学前班安全工作计划范文欢迎参考~ 一、指导思想: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位为贯彻落实《纲要》精神将幼儿的人身安全放在首位的指导思想本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则根据幼儿的实际生活预设丰富的安全活动在幼儿园一日生活的各个环节加以落实从而树立幼儿的安全意识学习简单的自我保护技能获得健康的、全面的发展 二、活动目标: 1、了解生活环境中的不安全因素懂得在日常生活中要注意安全对陌生人、危险事物等有警惕心 2、学习预防危险、自我保护的简单知识遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险 3、能积极主动地参与各项活动感受活动的乐趣 三、具体措施: 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容采用集体、小组、个别活动等多种方式努力达到安全教育活动目标 (一)、生活环节 1、来园:\n 注意幼儿的健康状况、情绪状态热情招呼幼儿注意他们是否带有危险物品如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等如果有要及时将其收藏以免发生意外 2、晨间活动: 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼活动前检查场地、器械的安全性较高气温的情况下组织幼儿在阴凉处活动以平和活动为主提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量教育幼儿正确、安全地使用体育器械用正确的方法运动如走跑跳攀爬钻等防止幼儿互相碰撞提醒幼儿注意运动方向灵活躲避 3、早操: 要求幼儿有力度、合拍地做早操对个别体弱幼儿可以安排其适当休息 4、晨谈: 教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流也可以根据临时情况变动交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等 5、午餐: 要求幼儿正确使用餐具安静用餐不打闹、嬉笑以防止饭菜误入气管内吃完后自己收拾残渣倒进桶中 6、午睡: 睡前提醒幼儿解好小便自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内教师复查在幼儿睡时教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止 7、下午游戏:\n 游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等是否太尖或有损害要教育幼儿正确使用工具切勿以尖端指向自己或他人切勿手持工具在室内跑动用完后要及时放入盒子内 8、离园: 离园时提醒幼儿整理衣物家长来接时亲手把孩子交到家长手中提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子防止孩子发生意外要制止孩子不正确的玩法教育孩子和同学友好的玩 一.指导思想 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位为贯彻落实《纲要》精神我将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则根据幼儿在园实际生活制定安全工作计划从各个环节加以落实努力树立幼儿的安全意识学习简单的自我保护技能获得健康的、全面的发展 二.措施与方案 (一)常态化措施与方案 1.坚持做好每天晨检工作 通过晨检了解幼儿身体健康状况并填写好《晨检登记表》;收缴管制刀具和危险品;进行一日安全“早教”;了解幼儿到校情况做好记录对第一节下课还未到校幼儿及时与家长取得联系了解其原因 2.强化各科教师间的交接班工作 各科教师应加强课堂和课间安全监管意识做好课前、课后的人数清点即时掌握缺课幼儿情况并与下一课教师做好交接班工作 3.保证教室通风、干净以防传染性疾病传播\n 4.组织户外活动前教师要认真检查活动场地的安全性及时排除不安全因素确保幼儿安全 5.坚持做好放学组织、教育工作 放学前要清齐幼儿人数组织好幼儿按回家路线站队集合并进行离校安全教育 (二)辅助性措施与方案 1.开学之初与幼儿家长签订《幼儿园安全接送协议书》以确保幼儿安全 2.召开幼儿家长会对家长进行安全教育以达到家校共建平安、健康教育的目的 3.向每位幼儿家长发放《学前班安全教育讲稿》并要求家长按“讲稿”协同做好幼儿安全教育 学生是祖国的花朵祖国的希望和未来但因学生年龄偏小自我保护的意识不够强因而会受到一些安全方面的威胁这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识安全教育工作关系到师生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事它的责任重于泰山必须长抓不懈时时警钟长鸣本学期为切实搞好安全工作特制订本计划 一、指导思想 以省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神落实安全教育内容努力提高学生的安全意识 二、教学内容及目标: 总目标\n 通过开展公共安全教育培养学生的社会安全责任感使学生逐步形成安全意识掌握必要的安全行为的知识和技能了解相关的法律法规常识养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害保障学生健康成长 具体目标 (一)社会安全教育 1.了解在公共场所活动时的安全常识遵守公共规则避免扰乱公共秩序行为的发生 2.认识与陌生人交往中应当注意的问题逐步形成基本的自我保护意识 3.了解社会安全类突发事故的危险和危害提高自我保护能力引导学生形成基本的自我保护意识 (二)公共卫生安全教育 1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯 2.了解本年龄段常见传染病的预防常识培养疾病预防意识 3.了解有关卫生保健常识养成良好的个人卫生习惯 (三)意外伤害安全教育 1.认识常见的交通安全标志了解出行时道路交通安全常识树立遵守交通规则的意识 2.初步识别各种危险标志了解简单的居家安全常识 3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话\n 4.掌握正确的使用方法初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识 (四)自然灾害安全教育 1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性逐步提高在自然灾害中的自我保护意识 2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能 (五)校园安全教育 1.与同学友好相处不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识 2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法 四、实施措施 1、在教学中坚持以人为本着眼于全体学生的身心健康安全发展引导学生树立“真爱生命安全第一遵纪守法和谐共处”的意识养成良好的安全行为习惯 2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能并运用到生活实际中去 3、充分利用多种途径和方法全方位多角度的开展安全教育如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系协助学校进行安全教育\n 4、在教学中引导学生主动探究开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动在合作学习和互动学习中发现问题分析问题在问题解决中提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验 5、通过开展丰富多彩的教学活动帮助学生掌握必要的安全知识注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度全面落实课程目标