学前班英语活动教案：蔬菜vegetables 3页

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下学前班英语活动教案：蔬菜Vegetables　　活动目标：　　1了解一些常见蔬菜的名称和特征。（西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize,胡萝卜Carrot）　　2引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。　　活动过程：　　一、复习水果Fruit　　T：Yesterday，wehavegonetofruit’shome.Wehasknowntheapple,banana,Orangeandpear,doyoualsorememberthem?　　S：yes！　　T：ok！Nowletmetestyou!（教师出示图片，问）　　Pleasetakeapicture.Whatisthis?Isthisafruit？Letthevegetablesgoneheretolineup.Allthesearefruit,allthesearevegetables.　　二、认识蔬菜　　1、认识蔬菜、了解特征　　T：Thisis…….　　1）Whatcolorisit?（在黑板上画出颜色）　　2）Whatsampleisit?（在黑板上画出样子）　　T：Thisisatomato/Cucumber/Maize/Carrot.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教\n光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Itisred/green/yellow/Orange.　　ItisRound/long、Curved弯/small、Oneforone一粒一粒/long、Thick粗.　　Color：　　Sample：　　T：Nowletusknowthesevegetablesagain.Pleasereadafterme.　　2、游戏：摸摸是谁　　Today,we’llgotovegetables’shome.Look,it’sapocket.Manyvegetablesinit.Whatvegetablesinsidethispocket？Ifyouwanttoknow,pleasetouchone.Whocantry?　　幼儿上前摸，提醒他们摸一个Touchone，　　Pleasetellus,Whathaveyoutouchedto?whatisthis？　　2、游戏：我说你选择　　T：Nowwewillgoingtodoagame“IsayYouTake”.Iwilltellthecolorandsampleofthevegetables,Pleaseliftthepictureofthevegetables.Otherpeopledojudgement，Iftheyarerightpleaseclapyourhands,iftheyarewrongpleasestampyourfoot.Doyouunderstand?Ok！Whocantry?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教\n光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　画好后提问：Pleasetellus，whatvegetableshaveyoudrawn?　　3、游戏：谁的眼睛亮　　T：Next，Iwanttotestyoureyes.Iwillshowakindofvegetablesveryfast,pleasetellmewhatvegetablesthisis.Ok？Seeclearly.　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教