学前班主任工作计划 22页

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  • 2022-06-09 发布

学前班主任工作计划

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  学前班主任工作计划编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“班主任,工作计划”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进班主任工作计划栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。工作计划是一个好的工作的开始,做好了工作计划,就能在工作上减轻了不少,合理了安排时间和工作内容,不仅事倍功半还能省出不少的时间。以下是由小编为大家整理出来的学前班主任工作计划,希望能够帮到大家。例为了全面贯彻本幼儿园暑期学习会精神,不断深化教育改革,扎实推选素质教育,严格规范保教行为,全面提高保教管理水平和保教质量,依据各级工作计划结合我园实际现制定本学期工作计划如下:一、指导思想以三个代表重要思想和十七大精神为指针,以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为依据,以《纲要》、《条例》和《规程》为准绳,以课改为契机,扎实完成学前普三规划和实施方案所制定的年段任务,促进幼儿保育、教育工作顺利推进。\n二、工作思路以暑期学习会精神为指导,以争创示范化幼儿园为奋斗目标,在继续巩固和提高七项技能水平的基础上,狠抓保育、教育研究,在活动课堂上下功夫。以双语及幼儿动手能力培养为突破口,以幼儿良好行为习惯、养成教育为重心,再创东小幼儿园快速发展的新路子。三、工作任务1、认真学习幼儿教育理论,深刻领会《纲要》、《条例》和《规程》的深刻含义,提高管理水平,提高开展保育、教育(来源公文有约)活动的能力。补充、完善各种制度,细化各层次职责及考评方案,制订计划,完成三表。2、科学管理,加大投入,坚持以人为本,积极创造条件、营造育人氛围,把所有的设施都用起来为下学期进入新园做好各方面的准备。3、围绕养成教育这个主题,开展丰富多彩的活动,使学生一入园就逐步养成良好的生活、学习、卫生等习惯。配合学校定期检查评比,使该项工作扎实有效。4、组织召开一次家长会,一方面继续对家长进行幼儿教育知识培训,让爱长对学前教育有一个重新的认识,另一方面,让家长对我园本学期的设想和工作思路得到整体了解,以便配合支持开展工作。5、加大双语实验力度,巩固上学年实验成果,扬长避短认真吸收上学年实验的经验,纠正实验偏差,继续做好实验步骤安排及实验过程的详实记载,并定期研究面临的问题.讨论出解决问题的办法,安排英语口语比赛活动。\n6、加强动手能力的培养,本学年在美术课里专门开设折纸和,让学生积极动手动脑并大胆让学生使用工具同时要求教师把在动手过程中,幼儿能力的提高及存在的某些问题及晨记载,认真分析、耐心指导、及时纠正,使幼儿手、脑、口、眼并用,综合能力得到提高。7、充分发挥中心教研组示范作用,积极开展学习培训,技能竞赛,保教研究,活动观摩活动,园内实际互听互评活动,各学科均安排一次效果展示。篇二新的一个学期将要到来,小朋友们进入了新的班级,新的环境,迎来了新的老师;同时我们也将在已掌握的各方面中进行一个提升,现将下学期工作计划如下:一、教育教学方面新学期,我将和我的老搭档童老师还有我们活泼可爱,美丽大方的曾老师一起带领新的班级中一班。我们班的大部分幼儿经过小班一年的学习,已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期,我们的各项教育教学活动都将结合本班幼儿的发展水平,从五大领域培养幼儿掌握适应未来的人类生活所必备的知识,成为一个有信心、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。\n二,保育工作方面:在对幼儿的保育工作上,我们力求从每件小事做起,耐心细致周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,教师耐心地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓励幼儿你能行,增强了幼儿自我服务的信心。三、安全工作方面:1、做好晨午检的检查情况,确保每位幼儿的卫生良好。2、对活动室、、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进行消毒。3、按时开窗通风,饭前便后要排队洗手,养成幼儿良好习惯。4、坚持在玩时,眼不离孩子,时刻注意孩子。5、不体罚或变相体罚幼儿,把安全工作放在第一位,并不能因为任何原因而放松警惕。四、家长工作方面:1、积极取得家长配合。2、加强家园联系,随时向家长反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家庭中的具体情况。3、开展丰富多彩的亲子活动,吸引家长积极参与,并能出谋划策。4、通过开家长会,让家长间能互相交流切磋育儿经验。\n在新的一学期里,我们还有许多需要学习的地方,就让我们一起共同加油吧!编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“班主任,工作计划”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进班主任工作计划栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。例在大学里,大部分学生都已经成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我这个班主任整天说不要干这个,不要干那个的唠叨,相对就比较轻松了。只要学生不外出打架等做什么出格的事情,我一般是不去管他们的,都成年了,再管的很严也不合适。我觉的做一名大学的班主任主要就是做好我的专业方面的教授,让他们按时完成作业,还有下面这些方法,就可以了。下面是我做大学班主任做的主要方法:1、了解、掌握本班同学的思想状况,根据校学员的总体部署,有计划、有针对性地开展学生思想教育工作,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2、对学生进行学习目的和校规校纪的教育。经常了解、掌握学生的学习情况,直到学生端正学习态度、改进学习方法,养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。3、协同有关教师贯彻因材施教的原则。\n4、经常听取和分析学生对教学、生活方面的意见和要求,并及时向有关部门反映,以便及时改进工作。5、对学生的学籍变动、毕业分配及奖惩等工作提出意见和建议,负责做好本班学生德智体综合测评,学生鉴定和毕业鉴定。6、做好班团干部的选拔、培养和工作指导,协调团支部与班委会密切合作,共同做好班级工作。7、主动关心学生的生活和身心健康,经常参加班会及班级活动,经常找学生谈心。8、按时参加班主任工作会议,认真及时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务,积极参加工作研讨,不断提高班级工作质量。9、每学期初要依据校系的整体工作部署,制定切实可行的工作计划,学期结束时,实事求是写出工作总结。上面就是我提出的如何做好一名大学班主任的计划,虽然不是很完善,但是具体到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的,大学生大部分都已经成年了,不需要强加管教了,他们都可以独立的完成学业事业了,着都需要他们自己的努力。\n大学生毕业后就要走向社会,开始自己的新生活了,我们应该多教他们在以后社会上如何做好自己,照顾自己,并在新的工作岗位上做的更好,这才是我要教的首要的课题。篇二回想起上一个学期,收获良好,感触也良多。唯独对工程管理xx班的感情从一开始到现在没有丝毫改变过。从迎新开始,自己这个班主任正式走马上任了,也宣告了工程管理xx班的正式成立。上学期对他们最大的任务无疑是进行适应性教育,如何正确引导他们从高中生身份向大学生身份的转变以及学会如何学习、如何做人、如何做事是我这个学期的光荣使命。这也将继续是本学期开展工作的指导思想。上学期期末,我让班长负责将班上的宣传栏重新翻新了一下,做了一期迎春节特别宣传栏。为的就是让大家在这个开学一来,就能找个家的感觉。感觉这期宣传栏整体做的不错、效果也还好。当然另一方面,希望这学期从一开始就有个新的面貌、新的开始。下面就将具体的叙述我本学期内的工作思路:\n(1)成立工程管理xx班第二届班团委。由于上一届班团委成员中存在转专业、单位校院级学生干部等原因,经第一届班委会同意,依据《工程管理xx班第二届班委竞选流程、条件及选举规定》,选举诞生了工程管理xx班的第二届班委。结合上学期的经验,本次班团委由班长、团支书、副班长、学习委员、组织委员、宣传委员、生活委员、体育委员、资助委员等职位构成,取消了班长助理、文艺委员和心理委员等职位,使得班团委结构更加合理。从诞生至今,已成功召开了一个班委会和班会。主动思索如何建设一支强有力的班团委同样是我这学期主要任务之一。(2)努力引导营造良好的班风、学风、寝风,加强班风特别是学风的建设将是这学期工作的重中之重。积极以优良学风班要求指导班风学风建设的各个方面。在这学期内,我将积极采取查课堂等方式来关注班风学风情况,强调并继续强调提前五分钟到课的习惯。利用空余时间,引导学生良好的习惯的培养。在此过程中,将与班委积极探讨其他可行性的举措来加强班风、学风、寝风建设。在课堂考勤,继续运行上学期的班团委两套系统的模式。另外,自己力争一星期下学生寝室一至两次,更深入的了解班级的班风、学风、寝风情况,以及学生的最新动态。\n(3)积极引导和开展班级的党建和团支部建设工作,引导学生树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。目前已推荐一批学习优秀并且思想进步的学生参加党校学习,为下一步顺利加入中国共产党这一光荣的组织做好准备。另外,积极与团支部进行沟通和引导,做好工程管理0902班的团支部建设和为相关活动的展开做好准备,特别是特色团日活动。(4)积极做好转专业学生的工作,尽快了解新转入班级学生的情况,并努力采取各种措施,使其尽快融入这个班级的氛围,引导其欣然接受学院和班级的相关规定。(5)探讨一种合适的资助选评制度,参照完全公开不一定公平思想以及民主集中制的思路,探讨一中适合本班的资助选评制度,并在班规中得到文字体现,为以后的选评做到有规可依、有规必依的原则。(6)定期与本科班专业导师张老师进行沟通,为本班学生和张老师之间搭建一个良好的沟通平台。和张老师一起为全班每个学生制定大学四年的人生规划!(7)引导和配合班委会决定各项事宜,本班初步定为班委会一周一开、班会两周一开的基本制度,特殊情况下召开临时班委会、班会。努力将班委会营造为了解班级各种情况的窗口!(8)建立积极的沟通平台,本学期内争取与每位学生进行一次面对面的交流,学期末积极与学生家长进行联系。通过各种方式去深入了解学生的基本情况以及向家长反馈学生的情况。(9)尽全力执行辅导员交代的其他工作任务。\n以上为本人对大一下学期班主任工作的初步设想,具体情况将以实际情况为准。我将秉承强大的激情和深厚的感情、踏实认真、服务学生的思想去武装自己的头脑,进而展开班主任的工作。相信在辅导员的指导下,我将尽全力做好这一工作,为土木学院良好的明天贡献自己的力所能及的力量!编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“班主任,工作计划”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进班主任工作计划栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。例一、班级基本情况全班23个孩子,能够紧紧团结在一起,学习上共同努力,生活上共同帮助,形成了一个团结奋进的班集体,但由于临近小学毕业,有些孩子有了一些浮躁的情绪,因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪,让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。二、班级工作目标及措施:\n1.深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。2.狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练,重点落实好《小学生日常行为规范》,强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等,杜绝一切不安全的校园事故隐患,让学生形成良好的行为习惯。3.调与任课教师的关系:准确把握学生对各科知识的掌握,与各科教师配合,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4.家校结合:通过各种方式经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争和个别家长多联系,促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。\n5.建立和谐的师生关系:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。6.重视学校各项活动,让学生在参与活动比赛的过程中,增强学生的参与意识,增强班级凝聚力。7.组织和培养班集体。五年级是小学生活学习的最后阶段,也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体,形成新的班风,我打算从以下做起:⑴确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风。⑵培养和使用班干部,继续值日班长制。1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断上台阶。\n(3)做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,应持正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对他们要一分为二,善于发现他们身上的积极因素,特别是要注意培养他们的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药,如王运达、解坤等,思想散漫的学生,注重培养其良好的学习习惯。总之,本学期,在班级管理中我将做到七个字;爱心、细心、责任心。篇二一、指导思想以邓小平理论、三个代表和十七大精神为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持育人为本,德育为先,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为主线,不断增强德育工作的主动性和实效性,并以主人翁姿态迎接世博会的召开,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养,促进学生健康快乐地成长。二、工作目标:1、以迎世博为契机,深化民族精神教育和生命教育。2、加强节庆日和传统节日教育,弘扬中华民族传统美德。3、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。三、工作思路:\n1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。3、强化以德立教、以身立教意识。四、重要工作:(一)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。1、充分发挥课堂主渠道作用,强化学科德育。进一步加强学科教学渗透德育的实践和研究,充分挖掘教学内容的德育因素,使学生在掌握知识的同时,潜移默化地受到思想道德的熏陶,充分做到知识与情感并行,强化德育功能。2、以迎世博为契机,引导学生进一步了解世博,参与世博,当好东道主。各班组织开展以世博为主题的班会课活动。3、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。\n4、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对学生进行爱的教育。各班重点选择一个节日组织开展活动,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对学生进行爱的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使学生成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。(二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。1、狠抓养成教育。利用晨会课,结合《小学生守则》、《小学生一日行为规范》进行常规训练活动,重点落实到学生的文明礼仪、课间休息、教室卫生、爱护公物等。2、发挥宣传阵地作用。黑板报定期推出,各个板块要安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,利用好班会课、晨会课和品德和社会课。(三)三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。1、加强班级、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。五、具体工作安排:二月份:1、寒假工作总结。2、制定年级、班级德育工作计划。3、温馨教室物质环境建设。\n4、第一期黑板报。三月份:1、学雷锋纪念日、三八妇女节、植树节、安全教育日等专题教育活动。2、精彩世博,文明先行民族精神实践体验活动。3、第二期黑板报。四月份:1、与祖国同辉映,与城市同发展主题班会评比。2、浏岛二日游;3、第三期黑板报。五月份:1、安全第一,健康第一生命教育专题活动;2、行为规范示范班、示范员、行规之星申报、评估、颁章;4、小蜜蜂人偶剧展演5、第四期黑板报。六月份:1、年级、班级德育工作总结;2、制定暑期工作计划。篇三一、指导思想\n坚持以社会主义科学发展观为指导,积极践行社会主义荣辱观,以学会做人为目标,结合学科教育和基础道德规范的养成训练,牢牢把握两项重点教育:道德素质及行为习惯教育、弘扬和培育民族精神教育;加强四项基本建设:德育工作队伍建设、德育信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设。深入开展德育创新探索与实践研究,积极创建校本德育特色,建立起有我校特色的德育创新体制和机制,提高德育工作水平,促进学生素质全面发展。二、工作思路本学期,我班德育工作的基本思路是:求精、求新、求真、求实,切实提高德育实效性。1.求精。抓班干部队伍建设,让班级的日常生活成为学生的德育重要基地。2.求新。创新德育工作机制、创新德育工作方法。注重育人活动的实效性,从学生的实际需要出发,开展形式多样的实践活动,以新颖的德育手段、多样的德育活动陶冶情操,培养优秀人格。3.求真。真抓实干,切实抓好德育队伍建设;充分利用晨会、品德课等育人阵地,加强文化育人、环境育人的功能;强化学科的德育功能,树立全员育人的理念,注重德育的连续性和系统性。4.求实。重视对学生进行日常行为习惯的养成教育,结合雏鹰起飞,百舸争流的行为规范竞赛机制,让学生从小事入手,从一点一滴做起,养成良好习惯。\n三、具体措施:(一)品行培养为重点,促习惯养成1.积极开展十个好习惯教育本学期,我们在学生中大力开展十个好习惯教育,分别是:(1)今日事,今日毕。(2)讲卫生,不乱扔。(3)重礼仪,讲礼貌。(4)守纪律,保安全。(5)有秩序,讲节约。(6)拓眼界,知时事。(7)孝父母,敬长辈。(8)读故事,扬美德。(9)多服务,勤实践。(10)讲诚实,守信用。本学期,结合荣辱观教育、文明礼仪教育、《小学生日常行为规范》等开展这方面的宣传与活动,引导学生养成良好行为习惯,提升道德品质。并通过班队活动、队角等阵地,表扬先进、激励群体。结合星级中队考核,保证十个好习惯的实施与养成。2.加强常规管理检查\n在以往的基础上,对常规管理检查的项目和标准进行适当修改,更加细化,值日班干部和班级委员共同负责,对我班的早读、出勤、卫生保洁、纪律、文明礼仪等方面的内容每日进行检查、每周进行评比总结,从而营造出新不班新风尚新气象,为打造和谐校园、书香校园、人文校园奠定根基。(二)以活动开展为载体,增德育实效以活动为载体,吸引小学生普遍参与,是新形势下加强未成年人思想道德建设的重要途径。在活动中,坚持围绕爱国主义教育主线,大力弘扬民族精神,开展形式多样的道德实践活动,能增进德育实效。1.开展主题少先队活动利用班队活动课、集会课,组织主题队活动、十分钟队会等少先队活动。积极利用好班队课等教育时机。2.组织学生参加各级各类德育活动结合教师节、国庆节、中秋节、消防宣传日等节日和纪念日,开展主题教育活动,将爱国主义、民族精神、安全自护等教育内容有机渗透,加强学生的思想道德教育。认真组织学生参加各级各类德育活动,在活动中获得感受、提高素养、增强集体主义精神。(三)其他工作1、加强安全教育。贯彻安全第一、预防为主的方针,把安全教育、安全管理的各项措施落到实处。要本着教育在先,预防在前的原则,抓好安全教育与宣传工作。\n2.积极开展环保教育。要在各学科中有机渗透环境科学知识,从而增强环保意识。开展系列活动,培养学生做环保小卫士。帮助学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中,养成良好的生活行为习惯。积极参与我校创建XX区环境教育示范学校的工作。3.做好健康教育工作。通过黑板报、宣传橱窗、观看电视台等渠道,加大宣传力度。上好健康教育课,做好健康教育评价工作。以普及卫生知识、提高公民素质为目标,积极推进素质教育,提高学生整体素质。5.开展法制教育。积极利用多种形式,开展生动活泼的法制教育活动,营造良好的法制教育氛围,重视不良行为学生的教育、转化、矫治工作,从而加强学生学法、用法、知法、守法的意识。发展目标:自主管理、自主学习、展示自我分解目标:1.建立班级自主管理模式。让每一位学生都有参与班级管理的机会,能找到一个能发挥作用和自我满意的角色。学会在自我管理中相互合作、协商民主评议。能自我解决集体生活中的一些矛盾,使每一个学生多得到锻炼。2.让学生学会学习,培养学生自主创新学习的能力,在班级中形成一个良好的学习氛围。3.展示每一个同学的特长,在全班倡导我能行!我最棒!,培养学生的自信心,充分发挥学生的潜能,使班级生活成为学生精神生活的乐园,让每一个学生都能健康发展。\n具体实施措施:1.在本学期的常规工作中培养一些新的班级管理人员。在班级中实行值日班长制。确定了值日班长5人,并且每天记好一天的值日日记,每天反馈。继续实行人人有事做,事事有人做的分工制度,使班级中每个人都有事做,班级中的每件事都有人负责,班级中的事都由学生自己管理,由班委成员主要负责。培养他们具有认真负责的态度、并提高他们的实际管理能力。2.优化班级文化氛围。①建立积极、健康、融洽的班级心理环境。①要尊重学生的主体人格,使他们在受尊重的环境中,在民主的氛围中,自主地参与班级管理。②十分注意调动学生参与班级建设的积极性,确立学生在班级管理中的主体地位,让他们在自主管理中获取成功,增强自信,学会自主,实现其自身的价值。②建立净化、美化、知识化的班级物质环境,要求同学保持教室的干净整洁,窗明几净,物品放置井然有序,形成班级就是我的家,我要为家作贡献的良好氛围。3.开展富有特色的班级活动。①开展好传统教育活动②构建主体参与型的班级活动模式,由学生自主制定活动目的,自主设计活动方案,自行组织主持,自主进行活动评价。③拓宽班级教育活动空间,开展课外综合兴趣小组活动,在互动中促进交流。\n4.开展各种各样的班内学习互助、竞赛活动。通过学生之间的合作、竞争与互动,激发学生个体与整个班集体的学习与工作的热情,使学生的各方面都得到很大发展。

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