学前班学期计划与学前班学生家长(监护人)安全责任书汇编 8页

学前班学期计划与学前班学生家长（监护人）安全责任书汇编学前班学期计划一、班务计划（一）、班级概况本班本学期共有幼儿10人，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生，由中班直接升上来，学习基础没那么连贯，所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。（二）常规训练与生活、学习习惯的培养1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。3、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯4、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。5、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。6、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。7、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。8、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。（三）安全工作1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。\n4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。（四）生活护理与卫生消毒1、引导幼儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒服的现象能及时告知老师。2、加强幼儿体能训练，注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。（五）良好品德习惯的培养1、培养积极主动的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。4、热爱劳动，自己的事情自己做。5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。5、认真倾听，积极答题，热爱学习。6、爱惜粮食不浪费、不挑食。7、积极参加户外活动，遵守规则。（六）班级教师分工与合作1、晨间学前班幼儿自主入园，不用家长送到教室，培养自主独立能力，主班负责带领幼儿参加晨间活动，生活老师负责督促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。2、幼儿自主进餐：生活老师负责取、分餐点，值日生负责擦桌子和为大家派发食物，同时生活老师观察幼儿进餐、添饭情况。\n3、早操、体能活动：主班组织幼儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作，每天挑选出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动，鼓励、调动幼儿活动的积极性。4、教学活动：主班制定好全期计划，完成备课、做教具和学具等准备工作。5、幼儿生活护理：因天气逐渐变冷，生活教师应着重观察幼儿饮水情况，提高幼儿个人卫生习惯的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊饰，不玩鞋袜等。生活老师做好离园准备工作，检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况，提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力。6、幼儿有异常情况，主班及时向家长汇报;各种通知，作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长，并做好记录，提髙幼儿自主完成任务的能力。7、每月的重大活动提前做好详细计划，并与班级老师商量好分工情况。8、班级出现任何问题，主班及时组织班级会议进行讨论、分析、反思、及时处理好问题，并将事件记录下来，以便日后班级工作能更好地开展。（七）物品管理幼儿用品：应做好标记，分类摆放整齐，培养孩子自己动手完成，生活老师每天负责检查和整理。班级物品做好领用登记，由生活老师记录。班级老师对班级所有公物要妥善保管和正确使用。（八）家长工作1、每周根据幼儿情况及时填写家园交流本。2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。3、引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访，对缺勤幼儿及时电访。5、期中进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。6、每月派发班报，提醒幼儿\n复习、温故而知新。二、教育教学计划九月份（9月3日〜9月28日四周）语言主题《我长大了》；拼音，学习单韵母aoeiuü；和声母bpmfdtnl及相关汉字拼读；数学，认识几何体、10以内的加减混合运算巩固（如运算后连线、填空）和《我长大了》数学练习；综合，成长证明、我爱整理、营养丰富的食物、拉拉勾、我的标志牌、七彩太阳光、美丽的彩虹、小陀螺、泡种萝卜白菜十月份仃0月8ET10月31日三周）语言主题《秋天的故事》；拼音，学习声母gkhjpxzcs及相关汉字拼读；数学，能熟练运用大于、小于、等于号进行100以内数字的大小比较填空和《秋天的故事》的数学练习；综合，干净的小手、上学的路和回家的路、找到好朋友、会说话的标志、美丽的树叶拼贴画、蔬菜水果变变变、丰收乐陶陶、种子的传播、我和空气做游戏、制造风、小小降落伞十一月份语言主题《让爱住我家》；拼音，学习声母zhchshryw及相关汉字拼读；数学，认识尺子、了解测量单位厘米，学习十几加或减几的不进退位加减法和《让爱住我家》的数学练习；综合，我的心情和我的表情、我爱我的家人、今天我值日、接力飞毯面具、小弟弟早早起、妈妈的摇篮、可爱的小花猫、认识弹性、有趣的温度计十二月份语言主题《冬天来了》；拼音，做拼音练习册并进行总复习；数学，学习1120的进位加法、混合运算和《冬天来了》的数学练习；综合，我会保护牙齿、神奇的大衣、装饰手套、铃儿响叮当、小动物过冬、有趣的冰、小雪花、神奇的贺卡元月份语言主题《欢欢喜喜过新年》；拼音，汉字拼读总复习；数学，学习用表格操作分类统计游戏、1119的退位减法、混合运算和《欢欢喜喜过新年》的数学练习；综合，吃东西不过量、受欢迎的小客人、有趣的挂饰、沙拉酱diy、爆玉米花重要活动安排1、9月10日教师节，组织幼儿进行爱师的大型绘画手工活动。2、10月根据语言主题《秋天的故事》组织秋游，让幼儿带着问题出去游玩，积累关于秋天与集体安全活动的经验，同时开展幼儿功课大评比活动，培养幼儿自主、自觉、优质完成功课的良好习惯。3、10月底开展班级故事大王或散文诗歌朗诵大赛，锻炼孩子们的口头表达能力以及自信心和胆量。\n4、11月，班级开展我是小小艺术家的活动，让幼儿的自我表现能力得到一些锻炼。5、11月开展半日观摩活动和参观小学，做好幼小衔接工作。6、12月底举行庆元旦节目，发挥孩子的艺术特长，让孩子们通过表演度过快乐的春节。新的学期，我们会更有信心带好学前班的孩子，为入小学打好坚实的基础，让孩子们向一个合格的小学生不断靠近。\n学前班学生家长（监护人）安全责任书由于学前班学生年龄小，体质差，没有学习能力，生活不能自理，自我保护能力差，属于社会中的弱势群体，因而需要家庭、社会和学校共同呵护。为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育一一家庭教育一一社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规，结合我班实际，特签订本安全责任书。一、雏鹰学前班双休日、法定节假日不上课，每周周一到周五的作息时间为：上午8:30——11:00,下午2:30——4：00o学生在此作息时间外发生的任何事情，不论时间和地点，一律与班级和教师无关。如果学生在此作息时间内发生伤害事故，而伤害事件的发生与班级的设施无关，或者虽与班级的设施有关，但班级的设施并无缺陷，教师也履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生的，教师不负任何责任。不是上课期间，禁止学生在校内、教室里逗留玩耍，一旦发生意外，由家长（监护人）负责。二、请各家长（监护人）把握控制学生入学时间，避免学生在途中玩耍，酿成不安全事故。如因不按作息时间入学，出现事故者其责任自负。三、学前班学生的家长（监护人）的监护关系不因学生的入学而转移给班级教师，教师与学生只是教育管理关系，家长（监护人）要配合老师做好学生的安全工作，加强对学生安全意识的培养，教育学生不动手打人，不做不安全的游戏。学生之间如果产生争执和矛盾，家长（监护人）之间要相互包容。如有特殊情况要及时找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果的，责任自负。四、每天上学、放学，家长（监护人）必须按时接送子女，与上课教师当面接交，不得随意委托他人接送，也不得委托未成年人接送，更不能让学生独自入校、离校，不得麻痹大意。若不能按时接送或接送不到位，造成不安全事故，由其家长（监护人）承担一切后果。\n五、凡遇雷雨、霜冻、冰雪等恶劣天气，家长（监护人）必须接送子女，确保安全，如果因为家长（监护人）未采取任何措施接送子女，路途上出现一切事故，由家长（监护人）承担全部责任。六、家长（监护人）不得让学生携带、玩弄或代购玩具、电器、药品、针、刀、剪、叉、鞭炮、火柴、火机、雷管、农药等易燃、易爆及有毒、有害危险物品，凡因家长（监护人）对以上物品管理不善或让学生代购，出现一切事故均由学生家长（监护人）或当事人承担。七、严禁学生在任何地点任何时间下河洗澡、捕鱼以及到危险地方玩耍，否则出现不良后果，家长（监护人）承担全部责任。八、学生在校内外打架斗殴造成伤亡事故其责任自负。教师有批评教育学生的义务，但没有每天放学后把每个学生送回家的义务。九、严禁学生上学放学途中追车，爬车、骑自行车等，造成伤亡事故的其责任自负。十、注意饮食卫生，不食用过夜及过期变质食品（包括饭菜），不带食品到教室，不购买、食用“三无食品”，否则，一切不良后果均由当事人或家长（监护人）承担。十一、注意季节气候变化，预防疾病，防止疫情扩散，不隐瞒学生病史，当得知学生有病，尽快到医院看护治疗，否则延误治疗造成伤亡，其责任由家长（监护人）全部承担。另外，学生有其他特殊情况的，家长（监护人）应主动向老师交流和汇报，否则，出现不良后果，一切自负。十二、学生在校园内发生安全事故，家长应积极配合教师及时采取措施救助受害学生，有责任一方的学生家长应承担赔偿责任。\n十三、家长（监护人）通讯联系方式和家庭住址必须告知教师，如果发生变化，应及时通知教师，否则，学生如果出现什么不良后果，需及时联系家长，又无法联系的，一切后果由家长负责承担。十四、此责任书一式二份，学前班教师一份，家长代表一份。此责任书一经签字即行生效。雏鹰学前班签字：家长（监护人）签字: