学前班下学期幼儿评语 11页

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  • 2022-06-09 发布

学前班下学期幼儿评语

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大班下学期幼儿评语陈致远你是一个可爱的小男孩。对人有礼貌,与同伴友好相处,小朋友们都喜欢跟你玩。这学期你各方面都有了明显的进步,现在你学会了念儿歌了,画画也有进步了,并能愉快地参加各项活动,老师真为你高兴!快上小学拉,老师希望你增强自信心,更加大胆地表现自己!希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师大眼睛的你活泼、聪明、可爱,能积极参与各项游戏,课堂上也能看到你高高举起的小手,你的思维活跃,特别爱动脑筋,这是老师最喜欢的地方,快上小学了,老师希望你继续努力,处处严格要求自己,争取在小学的生活中,发挥自己的优点,取得更大的进步!希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师步昊炀你是个活泼、好动的又聪明的小男孩,懂事的你热心、爱劳动,并能与大家交流自己的想法,游戏时能时常听到你愉快的笑声。这学期也有了较好的学习习惯。假如你能对自己要求再严格些,那你一定会更棒!就要上学前班了,老师希望你以后做事情更加认真细致些,那一定会有更多的收获!希望进入学前班的你将更加优秀!唐璇你是个聪明、调皮的小男孩,真让老师有时欢喜,有时忧。喜的是你有思想,上课爱动脑筋,忧的是你有时候太自由,经常管不住自己。老师知道你是我们班聪明孩子中的一个,希望在今后的学习生活里,聪明的你能增强自我约束能力,对自己要有更高的要求,认真对待每一件事,将会取得更大的进步。            加油!李培灵你是个即活泼又内向的孩子,你很喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,这学期你的绘画、数学都有了进步,但你有时候也很淘气,不能管住自己,上课时,注意力也不够集中,如果你能积极地开动脑筋,回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。加油!钱浩轩你是个聪明,能干的孩子。本学期进步较大,喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常能自己发现一些问题。你能主动参与各项活动,有自信心,并能主动和同伴进行交往,合作,解决交往中出现的问题。你还特别喜欢和老师交流,这一点老师非常喜欢,因为我们会被你的话逗得笑哈哈,快上小学了,老师希望聪明的你,能增强自我约束能力,你将会更棒的,加油!希望进入小学的你将更加优秀!李润熙你是个讨人喜欢的小女孩,每天来园时能主动的向乔一桥constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations\n老师问好,热情大方,活泼机灵,善于与人交往,能与他人分享自己的东西,老师和小朋友都很喜欢你,并能乐意为集体服务,值日生工作认真、负责,喜欢帮助老师整理玩具和图书,你还喜欢唱歌、舞蹈等活动,今年的“六一”活动中,你表演的很棒噢!,快上学前班了,如果你能该掉上课喜欢说话的毛病,那会更加棒的!加油你是个思维敏捷,喜欢动脑,活泼好动的孩子。你的绘画比以前有进步,在集体前面说话时也更大胆了,小手也变得能干了,学会了自己整理图书、叠被子,有时还能主动帮助老师做好值日工作,进餐明显进步,老师越来越喜欢你拉,快上小学了,老师希望你在学习时能更主动、积极,那会更棒的!希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师潘文警你是个聪明、懂事的孩子,对老师有礼貌,对小伙伴有爱心,在活动中爱动脑筋,面对难题你毫不畏惧,能积极参加各项活动。课堂上注意力集中,画画、写字十分认真,老师和小朋友都很喜欢你,快要上小学了,老师还真有点舍不得你,老师希望你再接再厉,在今后的活动中更活跃些,那会更加出色的,加油!希望进入小学的你将更加优秀! 带班老师:张老师、王老师钱荣辉你是一个腼腆、内向的小朋友,你的小手很能干,生活中,你学会了把被子能叠得整整齐齐;学习中,手工作品做得特别精巧;游戏中,你更加活泼了;课堂中,你能认真听讲,有时能举手发言。但你遇到困难时不能主动与老师、小朋友交流,缺乏自信心。马上要做小学生了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师姚祺你是一个聪明、可爱又乖巧的小男孩。对人有礼貌,与同伴友好相处,你和别人玩的时候,总是有商有量的,所有的小朋友都喜欢和你玩。课堂上你能积极的举手回答问题,遇到不懂的问题就问,但有时自己不能很好地管好自己,快上小学了,老师希望你增强自我约束的能力,争取更大进步!希望进入小学的你将更加优秀! 带班老师:张老师、王老师贡子颖你是一个聪明、伶俐的小姑娘,在学期快接近尾声时,进步非常大,你喜欢和小朋友一起做游戏,也喜欢和老师交流,并能熟练地进行数学操作,你还喜欢唱歌、舞蹈等活动,今天“六一”中你表演得很棒哦!快上小学了,老师希望你,在遇到困难的时候,要多想一想,动一动脑,学会找到解决问题的好办法。努力吧,老师相信你能做到!希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师郑艳超你是一个活泼大方的女孩子,与生俱来的领导才能使你成为众人的焦点,深受小朋友的拥护;喜欢音乐的你能歌善舞,音乐响处,总能看到你翩翩起舞;今年的“六一”吴颖constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations\n活动中,你的表现很棒!。超超,你就要上学了,老师真有点舍不得你,老师希望步入小学的你,能更好地发挥自己的特长,再接再厉!老师在此送上深深的祝福,愿你拥有美好的明天!    希望进入小学的你将更加优秀! 带班老师:张老师、王老师你是个文静不多语的孩子,你做事很细心,特别喜欢画画,对美术活动有教持久的兴趣,能完整、独立地完成自己的作品,体验创造活动的乐趣,你的画又干净又漂亮,小朋友都很佩服你,你和小朋友相处得也很好,上课时,你举手回答问题总是让我们很高兴。快上小学了,老师希望你能更加大胆、响亮地把自己的想法、要求说出来,好吗?      希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师俞桐 你是个文静、可爱、懂事的小女孩,这学期你进步的地方很多,学习主动性明显增强,值日生工作主动积极,能与小朋友友好相处,课堂上有时也能积极举手发言,现在你有事能和老师交流,比以前大方、自信了,但遇到困难你喜欢流眼泪,就要上小学了,老师希望你变得更坚强!希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师朱梓瑶你是一个可爱文静的小女孩,有上进心,平时能与同伴友好相处,你能清楚地表达自己的思想,能安静地倾听他人的谈话,喜欢从事力所能及的劳动,积极主动地作好值日生,做事认真,对美术活动也较有兴趣,快上小学了,老师希望你遇到困难时要勇敢的面对,学会自我处理问题的能力。希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师吴玮婧你是个做事认真负责的好孩子,你爱学习、爱同伴;你很热心、善良,常常主动帮助同伴解决困难,小朋友都愿意和你交往、做游戏。在各项活动中你的想象力和创造力有了很大的提高,你已有了良好的学习习惯,能较好地完成老师布置的作业。很快就要毕业了,老师还真舍不得你,希望即将步入小学的你,更加努力,取得更好的成绩!希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师谭译一提到你老师脑中就会有"能干"两个字。你是我们班能干孩子中的一个。你总会在小朋友吵闹时帮老师解决难题。嘿,小朋友们也真听你的话,一下子都静下来了,你是很有领导力的孩子,老师真的打心眼里喜欢你。优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。你的美术创造力也很棒!很快要进入小学了,老师相信你会有更出色的表现!希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师曹凡你是一个聪明、可爱,爱学本领的孩子。能愉快地为集体作力所能及的事;会正确使用常用的礼貌用语;你具有良好的生活卫生习惯。现在的你,乐观、积极、向上,能大方的与尚可嘉你是一个活泼又很贪玩的孩子。平时能和同伴一起快乐地玩耍,积极参与各项游戏活动,你的绘画、手工都很棒,上课时,有时也能看到你举起的小手。可做事情的坚持性还不够强,老师希望你进入小学后,能够努力的学做每一件事,养成良好的卫生习惯,那么你会有更大的收获。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations\n老师同伴交流,在集体前面说话时也更大胆了。很快就要毕业了,老师还真舍不得你,希望步入小学的你,发挥自己的特长,更加大胆地表现自己,你会更棒的!希望进入小学的你将更加优秀!    带班老师:张老师、王老师希望进入小学的你将更加优秀!       带班老师:张老师、王老师陶煜你是一个活泼,可爱的小姑娘,喜爱听老师讲故事,数学操作能力比以前有进步,还会主动帮助老师整理区角的玩具,值日生工作主动积极。你还喜欢唱歌、跳舞等活动,今年的“六一”活动中,你的表演很棒噢!就要上小学了,老师希望你能严格要求自己,课堂上更加专心,你会更棒的!希望进入小学的你将更加优秀!   带班老师:张老师、王老师吕雯欣你是一个漂亮、乖巧又能干的小女孩。你也是我们班的小画家,你会处理画面的构成,会添画背景,表现前后物体,特别是底色涂的非常丰富,你已经养成了很好的学习习惯,数学作业做得也很好,正确率很高,只是有时候回答问题声音小了点,下次大胆说话好吗?就快毕业了。老师希望你今后能大胆自信地表现自己,你一定会很出色的!希望进入小学的你将更加优秀!  带班老师:张老师、王老师胡学成你是个思维敏捷,喜欢动脑,活泼好动的孩子。你的好奇心很强,遇到不懂的问题就问,你还很喜欢听故事、画画,做游戏,但你经常管不住自己,做事坚持性不够强,就要上小学了,老师希望你能专心致志地做好每一件事,相信这样你能够学到很多知识的。加油!             希望进入小学的你将更加优秀!  郭宇晨你是一个多么聪明、懂事的好孩子,你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,你从不欺负人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课能认真听讲,你的数学练习总是做的最棒的;你特别喜欢绘画、还参加了很多比赛,成绩显著,你有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极发言,面对难题你毫不畏惧,而你独到的见解也一次次获得大家的好评,你丰富的创造力,再加上你的认真,进入小学后,你一定会更出色!希望进入小学的你将更加优秀!constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations\n带班老师:张老师、王老师带班老师:张老师、王老师赵辰宇可爱的你是我们大家的小宝贝,这学期的你,上课积极举手发言,大胆操作,而且能大方地表现自己,今年“六一”活动中你的表演很棒噢!你的情感也很丰富,常因事物的变化而落泪;你的心思是如此的细腻,常用稚气的语言述说着你对事物的看法。快上小学了,老师还真舍不得你,希望步入小学的你,勇敢地面对困难,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师陈坤你是个活泼、好动、聪明的孩子,你能清晰地表达自己的思想,喜欢从事力所能及的劳动,平时能愉快地参加幼儿园的各项活动,喜欢画画,游戏,但你平时行为有些自由,和小朋友经常发生冲突,老师希望步入小学的你,增强自我约束能力,提高解决问题的能力,和小朋友友好相处,做个全面发展的好好孩子!希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师 王秀格口才出众的你,常吸引了一群爱听故事的人,有时连老师也听得入迷了在老师的眼中,你是如此活泼、乖巧。在相聚的三百多个日子里,老师忘不了你在操场上蹦蹦跳跳的英姿;也忘不了你和同伴在教室里的欢声笑语,更忘不了你优美的舞姿,这些都给老师留下深刻而美好的印象。你的兴趣很广泛,绘画、舞蹈、钢琴,样样行!就要上小学了,老师真舍不得你,希望进入小学的你,处处要严格要求自己,再接再厉!希望进入小学的你将更加优秀!  带班老师:张老师、王老师高媛聪明、可爱的你,本学期进步很大,尊敬老师,和小朋友相处融洽,游戏中经常能看到你和大家一起开心的唱,开心的跳,宛如快乐的小天使,你也养成了良好的学习习惯,课堂上,你喜欢静静的坐在自己的位置上,认真听讲,但你发言还不够大胆,就要上小学了,老师希望你更加大胆地表现自己,能做个自信的好孩子!希望进入小学的你将更加优秀!     带班老师:张老师、王老师腾雨欣高焕constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations\n你是一个懂事、内向的的小姑娘,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,你能与小朋友友好相处,你还乐意为集体服务,值日生工作认真、负责,喜欢帮助老师整理玩具和图书,但是遇到困难你,还不能主动请求他人帮助,喜欢流眼泪。就要上小学了,老师希望你更加勇敢些、能主动与别人交流,做个自信、勇敢的孩子!希望进入小学的你将更加优秀!  带班老师:张老师、王老师你是一个活泼可爱的孩子。爱说普通话,平时能和同伴一起快乐地玩耍,积极参与游戏活动。你能用适当的方式表达、交流自己的发现,这学期你的绘画、数学都有了进步,老师发现你现在变得调皮了,经常管不住自己,行为自由,老师希望进入小学的你,严格要求自己,上课集中注意力,这样你会学到更多的本领,加油!希望进入小学的你将更加优秀!    带班老师:张老师、王老师陈弈璇你是个天真、可爱的小姑娘,这学期绘画、数学作业比以前都有进步了。舞台上也少不了你活跃的身影,今年“六一”活动中,你的表演很棒噢!游戏时常听到你快乐的笑声,你很喜欢集体生活。马上就要上小学了,老师希望你今后要多动脑筋,回答问题时要声音响亮,好吗?希望进入小学的你将更加优秀!     带班老师:张老师、王老师徐畅你是一个天真、可爱的小苹果,老师总想上去“吃一口”,老师喜欢和你说话,你慢条斯理的说话、小大人似的口气常常能消除老师一天的辛劳;喜欢看你和小朋友在一起玩游戏,总能感染到你的那份快乐,你做事情很认真,你的爱好也很多,钢琴、舞蹈、画画都不错!要上小学了,老师还真舍不得你,希望你上课时能大胆的举手发言,争取更大的进步!希望进入小学的你将更加优秀!   带班老师:张老师、王老师王琪儿在幼儿园时的你是个很安静的小女孩,做事情很认真,只是你还是有些胆小。自理方面从来不用人操心,学会了做力所能及的事情。这学期,在各方面都有了很大的进步,课堂上,有时也能勇敢的回答问题、大胆的说出想法,不用害怕,你其实已经很好的跨出第一步,快上小学了,老师希望你再接再厉,你会有更大的进步!贾锐你是一个活泼又很贪玩的孩子。你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,时常也会奏出不和谐的乐章,平时能和同伴一起快乐地玩耍,积极参与游戏活动。但对于学习你不是很认真。快上小学了,老师希望你能专心致志地做每一件事,相信你能够学到很多知识的。你说,对吗?希望进入小学的你将更加优秀!constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations\n希望进入小学的你将更加优秀!  带班老师:张老师、王老师  带班老师:张老师、王老师张凯瑞你是个聪明活泼的孩子,你的表现常证明了这一点,看!游戏活动中的你和小朋友玩得那么开心;学本领时的你那么认真,全神贯注;你的、画画、围棋学得都很棒,老师真为你高兴!可这学期你对自己要求不够严格,经常管不住自己。就快上小学啦,老师相信你能克服这些毛病,在小学的校园里,发挥自己的特长,争取做个全面发展的孩子!希望进入小学的你将更加优秀!   带班老师:张老师、王老师张子航你是个害羞的男子汉,不爱说话,脸上总是藏着浅浅的微笑,这学期你进步不小,生活上,你的进餐习惯有明显好转,再也不是吃的最慢的了。学习上,数学练习你能独力完成了,上课认真听讲,但回答问题声音不够响亮,不够自信,进入小学后,老师希望你能够大胆的在集体面前表现自己,相信你会更棒的!希望进入小学的你将更加优秀!  带班老师:张老师、王老师章雨婷你的性格活泼、开朗,总是带着阳光般的笑容。你善于和同伴友爱相处,能虚心接受别人的建议。学本领时你能很好地遵守纪律,那么认真,那么专注。瞧,音乐声中翩翩起舞的你多美!今年“六一”活动中,你的扇子舞跳的真棒!这学期快要结束了,老师发现你比以前有了很大的进步,可别骄傲!老师希望即将步入小学的你,再接再厉!希望进入小学的你将更加优秀!  带班老师:张老师、王老师郭子欣你是个可爱、文静的小女孩,你有良好的进餐习惯,待人有礼貌,在课间,常常看到你和小朋友愉快地交流、游戏,生活中积极地为集体做力所能及的事,这学期你进步很大,学习态度认真,并有上进心,你的自信心有所增强,希望你在步入小学以后,能把握一切机会展示自己的才能,让自己进步得更快!    希望进入小学的你将更加优秀!   带班老师:张老师、王老师贡南雁你是个头脑灵活,活泼好动的孩子,你的自立能力强,自己左佳欣constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations\n事情自己做。喜欢参加体育游戏活动的你,身体技能等各方面发展较好,动作协调、灵活。你喜欢唱歌、跳舞、听故事,能把简单的故事完整的复述出来。你的领悟性和记忆力都很好,因此你的心算、国标都很棒!但这学期老师发现你有时对自己要求不够严格,老师希望进入小学后,认真做好每件事情,你会更棒的!希望进入小学的你将更加优秀!  带班老师:张老师、王老师你是个文静,秀气的小姑娘,自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事、能干的好孩子。瞧!写数学练习时,你常常得到老师的夸奖。这学期你更加大胆、活泼,瞧!你的画画进步也很大,画面变得整洁、美丽。活动中你那么投入,多么可爱啊!但上课有时精神不够集中,老师希望你上小学后,积极开动脑筋,活跃思维,争取更大的进步!希望进入小学的你将更加优秀!   带班老师:张老师、王老师周寒弛你是一个聪明伶俐的小男孩,乐意帮助其他小朋友,喜欢帮老师做事,值日工作认真积极。现在你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让,大家也更喜欢你了。在遇到困难的时候,有时能自己解决问题,老师发现你有时候还很会关心小朋友,有点像小哥哥的样子,真不错!马上要上小学了,老师你更加努力地学习,争取早日戴上红领巾。希望进入小学的你将更加优秀!   带班老师:张老师、王老师许超在老师眼里,你是个思维敏捷,喜欢动脑,活泼好动的孩子。课堂上你能积极的举手回答问题,遇到不懂的问题就问,老师很欣赏你这种精神。只是有时你要学会自己管好自己,不要去打扰别人。希望上小学后,你对自己的有更高的要求,认真对待每一件事,将会取得更大的进步。希望进入小学的你将更加优秀!    带班老师:张老师、王老师张慧婕你是个聪明、懂事、听话的好孩子,在集中活动时能认真倾听,举手发言。你的兴趣爱好广泛,能主动参与班级的绘画、舞蹈、心算、游戏等活动,希望你能坚持,你还乐于帮助有困难的小朋友,小朋友和老师都很喜欢你,真棒!要毕业了,老师真有点舍不得,老师希望上小学更加大胆地表现自己,争做全面发展的好孩子!王韵你是一个活泼,可爱的小姑娘,喜爱听老师讲故事,上课比以前专心,数学操作能力比以前有进步,能与老师、同伴愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具,值日生工作认真负责。就要上小学了,如果你能严格要求自己,能够大胆的在集体面前表现自己,相信你会更棒的!希望进入小学的你将更加优秀!constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations\n希望进入小学的你将更加优秀!   带班老师:张老师、王老师   带班老师:张老师、王老师周洁如漂亮、干净就像你,让人见了就觉得仿佛在欣赏一幅美丽的画卷,你愿意大胆地在同学和老师面前表现自己,你乐意自己的事情自己做,而且特别喜欢为集体服务,值日生工作认真负责,并喜欢和老师分享你的快乐。你还有表演天赋,今年“六一”活动中,你扮演的“老奶奶”给大家留下了深刻的印象。快上小学了,老师真舍不得你,希望你上小学后继续努力,大胆表现自己,你会更棒的!!希望进入小学的你将更加优秀!带班老师:张老师、王老师陈柯你是位活泼可爱的小姑娘,你能坚持每天早早的来园,主动向老师问好,是个有礼貌的孩子,你还能和小伙伴友好相处,分享成功的喜悦,你还积极参加幼儿园的各项活动,今年“六一”活动中,你的表演很棒噢!这学期你的自信心有所增强,若能在今后的学习中大胆地将自己的才能表现给大家看,那你将会有更大的收获,老师衷心希望你在小学,把握一切锻炼的机会,争取更佳的表现!      带班老师:张老师、王老师傅光宇你是个聪明、爱学本领的孩子,并且讲文明、有礼貌,乐于帮助别人。能主动参与班级的绘画、也是我们班级的“小画家”。喜欢帮老师做事,值日工作认真积极。现在你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让,大家也更喜欢你了。在遇到困难的时候,也不再闹情绪了,有时能自己解决问题,真不错!马上要上小学了,老师希望你增强自我约束力,更加努力学习,你会更棒的!希望进入小学的你将更加优秀!    带班老师:张老师、王老师王奥成你是个聪明、活泼、可爱的小男孩,你爱动脑筋,上课时能认真听老师讲课,绘画、心算比以前有进步!喜欢为集体服务,并有责任感,看着你的点滴进步,老师喜在心里,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己,就要上小学了,老师希望步入小学的你更加严格要求自己,认真做好每件事情,你会更棒的!希望进入小学的你将更加优秀!      带班老师:张老师、王老师constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations\n戴玟你是个心地天真、懂事又有礼貌的孩子,每天早上能主动向老师问好。与和小朋友团结友爱,乐于帮助同伴和班集体做力所能及的事,尤其是值日生的工作,几乎每天你都盼望着自己能够当上值日生。当你做值日生时,你总是开心得不得了,而且值日生也做得不错。喜欢参加体文艺活动的你,在今年“六一”活动中,你的表演很棒哦!快毕业了,老师真舍不得你,希望即将步入小学的你,认真做好每件事情,你会更加出色的! 带班老师:张老师、王老师王梦莹你是一个聪明、可爱的小姑娘。热情的你帮了老师、小朋友们不少忙,愿意主动为大家做事,尤其是值日生的工作,认真负责,学习知识非常快,记忆力特别好!你的歌声很动听,舞蹈跳的也很优美,今年“六一”活动中,你跳的扇子舞给大家留下了深刻的印象,但是你在和同伴相处时,有时会缺乏正确交往方式,老师希望即将成为小学生的你能和同伴融洽相处,做个人人喜欢的孩子。希望进入小学的你将更加优秀! 带班老师:张老师、王老师丁正昕你是个害羞的男子汉,不爱说话,脸上总是藏着浅浅的微笑,这学期你进步不小,你能愉快地参加幼儿园的各项活动,保持良好的卫生习惯。数学练习你能独力完成了,但这学期你的自觉性不够,总喜欢在教室里跑来跑去,你还喜欢和小朋友打打闹闹,就要上小学了,老师希望你能改正缺点,争取在学习上有进步!加油!希望进入小学的你将更加优秀!    带班老师:张老师、王老师涂秋豪你是个既活泼又有点内向的孩子,当我第一次看到你时,就觉得你不太爱说话,不喜欢和老师、小朋友们交流,可能是你刚加入我们这个集体的缘故,而现在的你改变了很多,老师发现你你很聪明,学本领也很快,并有为集体服务的意识,有上进心,老师发现你越来越可爱拉,但有时你也会调皮,希望上小学后,继续努力,成为一个全面发展的孩子!希望进入小学的你将更加优秀!   带班老师:张老师、王老师李倩茹constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations\n你是个懂事、细心、的小姑娘。在幼儿园愉快的活动中,你变得活泼了,也大胆自信了。你知道吗?老师喜欢你,是因为你做事情很认真,上课认真听讲,并积极举手发言,数学练习一丝不苟,不懂就问,你还乐意接受老师的批评,小朋友也很喜欢你,是因为你性情温和,乐于助人,进入小学后,希望你发挥自己的特长,再接再厉,争取更大进步!希望进入小学的你将更加优秀! 带班老师:张老师、王老师constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations

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