学前班重阳节活动方案 5页

学前班重阳节活动方案　　学前班重阳节活动方案如何制定?以下是小编收集的学前班重阳节活动方案，仅供大家阅读参考! 活动一:我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域: 艺术 活动目标: 　　1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 　　2.养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。 活动准备: 1.各色彩泥、泥工板。 2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。 活动过程: 1.谈话，引起制作兴趣。 2.学习做饺子的方法。 3.讨论使用油泥的规则。 　　4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。) 5.相互欣赏制作的饺子。 活动二:奶奶，对不起 主要涉及领域: \n语言 活动目标: 　　1.能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。 2.能大胆地在集体面前讲述。 　　3.知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。 活动准备: 　　表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程: 1.观察图片，自由猜想。 2.观察图片，理解图片内容。 3.想象图片的内容。 4.观察图片，进行讲述。 5.根据图片完整进行讲述。 (1)自由结伴讲述。 　　(2)集体讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结:做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。) 6.尝试根据内容给故事取名。 活动三:奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域: \n语言 活动目标: 　　1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。 2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。 　　3.增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。 活动准备: 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程: 1.理解童谣的部分内容。 (1)观察老师出示的实物，知道名称。 　　(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。 2.学习童谣。 (1)欣赏教师念童谣。 (2)在实物的提示下学习念童谣。 (3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。 　　3.创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。) 活动时间:X月X日上午9点~11点 活动地点:新城区绿地 活动目标: \n　　1享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 　　2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。 活动准备: 1报纸、垃圾袋若干 2游戏用小道具，如绳子等 3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享 活动过程: 一驱车前往新城区绿地 　　1观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。 二到达绿地 1老师介绍: 　　重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。 　　这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。 　　重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。 \n2幼儿为爷爷奶奶表演节目。 　　“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……” 3爷爷奶奶为大家表演节目。 4游戏:两人三脚。 　　“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?” 5共同分享食物。 　　“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)