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- 2022-06-09 发布
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本文格式为Word版,下载可任意编辑疫情期间学前班教育教学计划 1 疫情期间学前班训练教学方案 疫情后,做真正训练,就要为天地立心、为同学立命、继往圣绝学。详细来说,应当是为人类带来盼望的训练,是为孩子一生的幸福和进展做预备的训练。应当是围绕"熟悉生命、敬重生命、敬畏生命、开发生命、圆满生命'而绽开的全程生命训练。应当是唤醒沉睡的大脑、唤醒生命、唤醒灵魂的训练。应当是让孩子生命有根有魂、有灵性、启迪才智的训练,应当是用爱和才智破译孩子生命潜能的密码,使其活出真我的训练。平安工作也是幼儿园开展各项活动的基本保障,是幼儿园工作的头等大事。我们根据幼儿园的要求,重视平安工作,把平安放在工作的中心位置,努力做到把平安放在心坎上,捏在手心里,记在脑子里,落在行动上。要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力量,抓好平安训练,是学校平安工作的基础。结合本班的实际状况制定了本学期的教学工作方案。 班级现有状况分析: 我班现有幼儿48名,其中男生18名,女生30名,其中有些幼儿自理力量较差,较多幼儿语言表达力量欠缺,胆识小,不敢与同位大方交往,不敢表现自己,回答问题时也不能用完整的话语表述,需要在本学期加以引导,使他们在学前班学到更多更好的学问。 教学方面: 1、加强对幼儿一日生活常规的培育。 2、在日常活动中培育幼儿良好的坐姿,正确的写字对以及握笔的姿态。 2 第4页共4页\n本文格式为Word版,下载可任意编辑3、在语言方面培育幼儿发音清晰、正确,学习说一般话。愿意与人交谈,讲话礼貌。丰富幼儿词汇,进展幼儿思维和口头语言表达力量。能在老师指导下或独自翻阅图书;对书写文字发生爱好。能理解日常用语。 4、计算方面能娴熟把握10以内的分解组成及加减法,学习物体分类,学会排序,学习从一到十的数数,分清顺数、倒数和相邻数的关系以及量的比较。如大小、长短、高矮、宽窄、粗细、厚薄、轻重等。 5、培育幼儿的音乐审美力量,充分发挥音乐训练的审美功能。引导幼儿倾听生活中各种具有音乐性的自然声音,如动物的叫声、风雨声、海浪声、钟声等。 6、能运用线条形式、颜色作画,能自始自终地进行绘画活动,比较完整地完成绘画作品。进展幼儿手的动作,教给幼儿简洁的美术学问和技能。进展幼儿想象力、制造力,培育幼儿初步的审美力量和对美术的爱好。 7、了解学习拼音字母的用处。熟悉四线三格,并能正确的书写单韵母的声母。学习单韵母和声母并能正确揞读音节。 8、引导幼儿懂得一些简洁的健康常识,形成健康平安的生活所需的行为习惯和态度,具有简洁的生活自理力量。培育幼儿愿意参与体育活动,乐观进行力所能及的体育熬炼,体质不断增加。 连续学习避开危急和应付意外事故的基本方法,知道不跟生疏人走。 3 9、本学期以教基本笔画笔顺、简洁汉字为重点,每教一个笔画配以与之相对应的汉字。把握正确的握笔方法,把握合适的书写的力度。把握汉字的基本笔画,能按笔顺规章写字,初步感受汉字的形体美,留意汉字的间架结构,激发写字的爱好,能在田字格中正确书写简洁汉字。 本学期,我在把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点的同时,不断加强幼儿、书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入学校打好基础。第4页共4页\n本文格式为Word版,下载可任意编辑 免责声明:除正式文件通知外,好研网全部文章及全部评论只代表个人观点,不代表好研网及海南省训练讨论培训院任何观点,全部文章文责自负,若有任何非法及不当信息,请与我们联系,我们会在第一时间作出相应的处理。 一、学情分析 学前班孩子年龄小,手腕握力不足。大部分孩子都是第一次提笔写字,还没有把握正确的握笔方法和写字姿态。对汉字基本笔画和汉字的结构规律不了解,时时刻刻都需要老师和家长的正确引导。孩子初步接受写字,对写字的爱好也有待提高。 二、本学期写字教学内容 本学期写字教学内容分为19周。主要内容为:基本笔画教学,基本笔顺规章教学,独体字教学,合体字教学。 4 三、本学期写字教学重点 1. 本学期以教基本笔画笔顺,简洁汉字为重点,每教一个笔画配以与之相对应的汉字。 2. 把握正确的握笔方法,把握合适的书写力度 3. 培育良好的写字姿态和良好的写字习惯为重点 4. 把握汉字的基本笔画的写法,能按笔顺规章写字。 5. 初步感受汉字的形体美,留意汉字的间架结构,激发写字爱好。 四、对幼儿的要求 1. 把握正确的握笔方法,养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。第4页共4页\n本文格式为Word版,下载可任意编辑 2. 养成仔细的写字态度,铅笔字的基本要求是:规范,端正,保持作业干净。 3. 把握基本笔画名称和书写,能在田字格中正确书写简洁汉字。 4. 喜爱写字,仔细按时完成作业 五、对老师的要求 仔细备好每一节课,上好每一节课,课堂上做到关注到每一个孩子,赐予孩子正确的引导,用真心,爱心,急躁鼓舞,关心每一个孩子进步成长第4页共4页