2020年春学前班教学计划 7页

2020年春学前班教学计划Preschoolteachingplanforspring2020缩订；JinTaiCo71ero*\n\n2020年春学前班教学计划前言：小泰温馨提醒，工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打EU。本学期由我担任学前班的班主任工作及《英语》、《语言》、《健康》课程的教学工作。本学期也是幼儿在幼儿园的最后一个学期，随之他们即将跨入小学阶段即幼小衔接时期，针对幼儿这一特殊时期，根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期工作计划。一、指导思想：以《纲要》精神为引领，以“省优质园”为标准，结合本班幼儿的实际情况，组织开展各项活动。发挥师幼的全体力量，齐心协力进行班级的教学工作，增强工作的责任感，促进幼儿身心健康和谐发展。二、班况分析经过上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为习惯；特别是在分享行为上有了较大的进步。孩子们开始有各自的主见，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿；幼儿\n与外界交往地主动性、社会交往的能力大大提高。但同时也发现许多不足之处,如:游戏的活动规则未真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿学习、活动时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差。因此，本学期的工作重点是:继续加强幼儿的常规训练，充分发挥教育活动和游戏活动的优势，促进幼儿全面发展。三、具体目标和措施:(一)常规管理我把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况，我们对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。我们将从幼儿的进园礼貌言行，游戏规则事项，学习要求做法生活习惯培养等各个方面，事无具细，通过各种形式、方法，耐心地一一教给幼儿，使他们能够做到在生活、学习中，遵守一定的秩序，懂得自我保护和保护他人。(-)教育教学;结合实际开学初我就制定了切实可行的教学计划，努力使每一个幼儿达到以下发展目标:英语:1、本学期的词汇教学继续采用字卡、图片的形式2、认读字母nz\n3、认知人体各部位的名称4、了解家庭成员的称呼5、知道一周的读音6、知道一些基本颜色的读音\n7、了解各种职业的读音8认识季节与方向9、了解中国的一些传统节日的名称10、会唱至少两首英文儿歌1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。2、激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。3、继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。4、继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮健康：1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。2、培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。\n3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法陌生人走。4、能按节奏上下肢协调地走,跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。（三）、家长工作扎实开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送时间、家园联系栏等形式，互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极主动地与我园配合，真正起到桥梁的作用。（四）、安全卫生工作1、找出班内和户外活动时容易发生的安全隐患,及时解决。2、做好日常消毒工作，减少幼儿患传染病的机会。3、保证日常通风和幼儿足够的饮水量，使幼儿少生病。4、提高幼儿在运动中的自我保护能力，知道躲避危险，增强幼儿的安全意识。DesignedByJinlaiCollege