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  • 2022-06-09 发布

关于学前班数学教案合集大全

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关于学前班数学教案合集大全关于学前班数学教案范文合集大全一教学目标:1、使学生熟悉1-2;2、理解它们表示的数量;3、会用手指头表示1-2;4、会写1和2;教学重、难点:写1和2教学预备:课件、贴纸、数字卡片1-2、可数的物件教学时间:学习1-220分钟,写1和215分钟,5分钟互动教学过程:一、谈话引入1、师:小朋友们会数数吗?那你们知道数字还有一个特殊的名称吗?(阿拉伯数字)那你在哪见到过数字?(出示课件)2、师:从今日起咱们就要来学习这些数字,不仅要会读,还要会写。咱们要来比一比看一看,看谁的数字学得好!二、新授1、师:请小朋友伸出你们的手指。你们知道哪个手指表示1吗?那你觉得哪个手指做起来最舒服?那我们可以用食指表示1。谁会写1,那就更厉害了。(指名)2、齐读,指名读。3、师:1像什么?(1像铅笔来写字)(出示课件)4、(出示课件)咱们来数一数5、师:这有几只小鸭?(出示课件)引出2有谁会写2?(指名)(齐读)6、师:2像什么?(2像小鸭水中游)用手指怎么表示呢?三、巩固练习1、请生用手指表示数字。2、请生用点点表示数字。3、请生来带读数字。4、请生写1和2。四、作业写1和2各20个。5\n教学反思:大部分孩子上课开头渐渐懂法规了,基本毁灭乱走动现象。1和2大部分写得不错。4、5人动作较慢,2、3人不会动笔。重要的是把习惯培育好了,再开头渐渐教学。关于学前班数学教案范文合集大全二教学目标:1、使学生熟悉3-4;2、理解它们表示的数量;3、会用手指头表示3-5;4、会写3、4和5。教学重、难点:写3、4和5。教学预备:课件、贴纸、数字卡片3、4和5、可数的物件教学时间:学习3-520分钟,写3、4和515分钟,5分钟互动教学过程:一、复习1、请生用手指表示1和2。2、请生用点点表示1和2。3、请生用物体表示1和2。4、请生背数字儿歌。5、请生写1和2。二、新授1、这是数字几?引出3(出示课件)。数一数有几只小鸭子?用点点怎么表示?谁会用手指表示?3像什么?(3像耳朵听声音)(出示课件)谁会写3?来数数有几只耳朵?2、看看老师的手指是几?引出4。用点点表示。数一数有几只耳朵?你们有几只耳朵呀?谁来帮我数四只粉笔。谁还能数出4个其它物体?怎么写?像什么?(4像红旗迎风飘)(出示课件)数红旗。5\n3、引出5。5怎么表示呢?谁来用点点表示。想知道怎么写吗?(出示课件)像什么?(5像称钩来买菜)三、巩固练习1、请生用手指表示数字。2、请生用点点表示数字。3、请生来带读数字。4、请生写3、4和5。四、作业写3、4和5各8排。教学反思:有些孩子3和5写不好,有些孩子喜爱用以前的手势表示5,不是不行,只是为了以后用手指算数时更加便利,要求学生用大拇指表示5。关于学前班数学教案范文合集大全三一、教学目标:2、使幼儿初步熟悉数字1、2。3、让幼儿在游玩中能用实物来表示1、2。二、教学预备:1、1、2的大数字卡以及相应小棒小鸭图片。2、二个框子上面分别贴有小棒、鸭子的图片。3、数字宝宝卡片1、2幼儿人手一套。三、教学过程:宝宝,宝宝拍拍手,宝宝,宝宝拍拍腿,宝宝,宝宝坐神气。(一)、活动导入:用儿歌引出课题:宝宝们,今日老师啊,带来了一首好听的儿歌,你们想不想听听呀。(想…)那宝宝的小耳朵可要听认真了。听完儿歌后告知老师你都听到什么。5\n【教师唱儿歌】:“数字宝宝1和2,1像小棒细又长,2像小鸭水里游,”。宝宝们,刚在儿歌里面听到了什么呀?(幼儿自由说)。我们的数字宝宝长什么样呢?今日老师请他们来我们这做客了。宝宝们看看这些数字宝宝是不是像儿歌里唱的那样像小棒和小鸭啊。现在老师就来请出数字宝宝了。哇!数字宝宝出来啦!(二)、活动开头:1、请出1、2大数字卡和小棒小鸭的图片,用数字和图片相对应,让幼儿看看数字是否象儿歌中唱的一样,加深幼儿对数字的理解和记忆。宝宝们,看看老师现在手上拿的呀是数字宝宝的图片,这是【1】,问:是什么呀?(幼儿一起说1,或者请单独宝宝说说);举起【2】,这是【2】,(请单独幼儿说是什么?);看看这些数字宝宝是不是跟这些图上长得一样啊?(嗯…)2、游玩:我出几你念几。教师随便出示大数字卡,让幼儿念出卡片上相应的数字。现在老师拿出一张数字宝宝图片,宝宝们一起跟老师大声念出来啊。(一开头跟老师一起,中途老师可以试试不念。)宝宝真聪慧,表扬说的宝宝。3、感知数字:1表示什么呢?老师觉得1可以表示一张椅子,还可以表示一个大电视机(从班上的东西来举例);让幼儿说说。对说的宝宝进行表扬。5\n拍手游玩:宝宝们,老师现在要跟你们做个游玩。说1拍(手),说2拍拍。老师先进行示范再跟幼儿一起。1表示什么呢?老师觉得1可以表示一张椅子,还可以表示一个大电视机(从班上的东西来举例);让幼儿说说。对说的宝宝进行表扬。拍手游玩:宝宝们,老师现在要跟你们做个游玩。说1拍(手),说2拍拍。老师先进行示范再跟幼儿一起。(三)、游玩:送数字宝宝回家宝宝们,看老师呀这有两个框子,上面呀,贴着小棒、小鸭图片,你们手里拿着数字宝宝,现在数字宝宝要回家了,把1送给小棒,2送给小鸭吧。关于学前班数学教案范文合集大全5

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