秋季学前班班级工作计划 6页

秋季学前班班级工作计划　　学前班是连接幼儿园和学校的一座桥梁，主要为了教会孩子独立面对生活，让他们更适应将来的校内生活，全面做好学前班的平安和训练工作，才能使家长和.放心。下面是.我整理的秋季学前班班级工作方案，盼望对大家有所关心!　　秋季学前班班级工作方案(一)　　新学期的开头意味着另一个新的开头，我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期方案，学前班其次学期工作方案。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财宝。本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的方案。　　一、班级状况分析。　　本学期我班共有17名幼儿，只有1名新生，所以对于孩子各方面的力量都了解的比较清晰。只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的事情。本班有部分幼儿不擅长主动与别人沟通，上课很少主动举手发言，盼望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。　　二、训练教学。　　1、学科训练活动：\n　　本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面进展的目标。"语言'通过本事域培育幼儿能自由阅读儿歌;认识儿歌中的重点字;进展幼儿的语言表达力量。"科学'培育幼儿爱惜植物，关怀四周环境，亲近大自然珍惜自然资源，有初步的环保意识;对四周的事物感爱好，有奇怪???心和求知欲。".'培育幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国;愿意与人交往，学近平互助、合作和分享，有怜悯心，"健康'培育幼儿知道必要的平安保健常识，学近平爱护自己;生活、卫生近平惯良好，有基本的生活自理力量。"艺术'(美工、音乐、手工)培育幼儿的审美观，能通过绘画和手工的形式表现处对四周事物的认识;让幼儿感受音乐的美;提高幼儿的节奏感。　　2、拼音：　　本学期要学近平全部的声母韵母，要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母，会声母韵母的连拼以及学.三连拼;幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音;通过学近平相关的拼音认识和书写生字;能够默写23个声母和6个单韵母;认识整体认读音节。　　3、珠心算，蒙氏数学　　本学期主要通过操作的方法学.20以内的加减法和体力推理;学.简洁的应用题;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题;学.20以内的连加连减和混合加减;初步学.二位数和进位加减列竖式计算。\n　　4、礼仪训练：　　培育幼儿能主动向认识的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中基本的.行为规章。培育幼儿良好的生活.惯。　　三、家长工作。　　1、早晚利用家长接送的时间与家长沟通孩子的状况，针对坐车孩子的家长常常通过电访沟通沟通。　　2、每月通过月刊及周方案让家长了解教学内容。　　3、开一次家长会。　　4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。　　四、平安、卫生工作。　　1、仔细做好每天的卫生工作，并培育幼儿的劳动力量。　　2、户外活动时告诉幼儿活动规章，并通过相互监督的方式来订正幼儿的不良行为。　　3、做好幼儿每天的晨检工作。　　4、训练孩子基本的平安常识。　　秋季学前班班级工作方案(二)　　又迎来了新的学年，今年我和陈老师一起带学前班。为了更好地做好各项工作，特制定以下工作方案：　　一、思想政治方面\n　　更新观念，《以纲要》和规程为指导，自学遵守幼儿园的规章制度，服从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学.，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。　　二、训练教学工作　　新学年，我们将随着幼儿的实际状况，实行新的教学措施，除连续抓紧抓好课程的支配外，要着重对教学中的薄弱环节作适当的调整。依据幼儿在学前班学.的状况，增加一些粗浅的学校入学学问，围绕园下达的中心任务，仔细完成各科教学内容。教学中将敏捷把握难易，增加难度适当，使幼儿各方面都能得到全面进展，为进入学校打下良好的基础。　　1、接待工作　　做好晨间幼儿来园的活动支配，热忱接待家长和幼儿来园，与家长沟通谈心，对幼儿的学.方面着重进行了解，与家长保持常常的正常联系。　　2、抓好薄弱环节及措施　　(1)进展幼儿思维力、想象力、制造力以及口语表达力量。促进幼儿学.动脑，坐姿端正、书写正确，发言主动、主动，仔细完成课内外作业。\n　　(2)在训练教学中，充分调动幼儿学.的主动性，激发幼儿学近平的爱好，大胆尝试新的教学方法，转变呆板的训练模式，从课堂型向嬉戏型进展，从学问型向智能型进展，把教学内容贯穿于幼儿的一日生活中，让幼儿在轻松快乐的环境中把握学问。　　3、开展下午各科复近平课及嬉戏　　激发幼儿对各科嬉戏感爱好，增加一些户外活动，做到动静结合，使幼儿既能学到学问又能轻松度过一天的生活。按每周课程表的支配增加复近平课及课堂、课外的书写练近平，分组活动在室内外进行，适当调整、敏捷把握，把握好时间的支配，做到有目的、有方案的开展各项活动，使幼儿身心健康成长。　　4、做好新学期的早操及节日活动　　为适合学前幼儿的年龄特点，连续做好新操的预备工作，做好配乐、编排动作等。同时预备好节日的活动内容，通过参与节日活动，组织幼儿开展商量，让幼儿人人动脑，个个开口，讲出自己的感受，增加自信念和表达获得胜利后的喜悦心情。　　5、离园工作　　幼儿一天的学近平、活动结束，整理室内外物品，做好清洁工作，依据季节改变，关心幼儿着装，与幼儿交谈，鼓舞幼儿自觉完成作业。　　三、自身素养的提高　　1、不断挑战自我。一位抱负的老师，应擅长认识自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信，自信使人自强。\n　　2、擅长合作。作为幼儿的一分子，我会努力、真诚地与老师融洽相处，做一个受欢迎的老师。协调我班的各项工作及支配，与其他两位老师一起把本班的各项工作做到最好。　　3、布满爱心，受孩子爱戴。"用爱心将孩子的心留下'。我爱孩子们，我要用我的爱将孩子们的心留下。　　4、追求卓越，富有创新精神。专心去制造自己的品牌，形成自己的风格。　　5、勤于学.，不断改善自我。能过各种渠道猎取学问，完善自己的学问结构。