学前班手工制作活动方案) 2页

学前班手工制作活动方案)　　学前班手工制作活动方案为贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，为幼儿创设一个自由、宽松、和谐，与教育相适应的教育环境，为了优化幼儿园教育教学环境，促进教师、幼儿共同成长，我校于xx年4月9日举办幼儿手工制作大赛。　　手工制作是发挥孩子自主性的一个重要手段，在制作中，孩子可以自由地创造，选择自己喜欢的材料，在教师指导中，根据孩子发展的需要及实际情况，制作相应的作品。　　评比事项如下　　一、活动时间4月9日（星期二）　　二、活动地点教室　　三、参评对象大班、中班、小班共3个班级　　四、评委组领导班子及各班班长　　五、评比内容及要求本次幼儿手工制作大赛以废旧物品利用为主，总体要求要处处体现安全第一，以幼儿为本的理念，具有一定的情景性、丰富性；要符合幼儿年龄特点，有利于激发幼儿学习、探索的兴趣，体现幼儿的参与性；要有意义，有价值，对幼儿学习生活具有支持性、启发性。　　六、评比标准1.作品制作适合幼儿的年龄特点（20分）2.制作过程注重幼儿的参与性，充分体现幼儿在制作作品中的主体地位（20分）3.集教育性、装饰性为一体，作品生动有趣、丰富多彩、设计新颖富有创意。\n　　（20分）4.充分体现教师在总体设计中的主导作用整体构思好、设计具有创意整体美观。　　（20分）5.体现家长的支持与参与、合理利用多种废旧材料布置教室环境（20分）。　　　　内容仅供参考