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  • 2022-06-09 发布

学前班工作计划(2015春季学期)

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2014——2015学年第二学期(学前班)工作计划时光飞快,孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了,这将是他们在园的最后一个学期,在这最后的学期里,我结合本班幼儿的实际情况,制定教育目标,力争开发每个学生的潜能,发展幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。学前班的工作主要从以下几个方面开展:(一)、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段,为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学期里,必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点,教师创设一定的学习环境,让幼儿自由、自主,自己寻找兴趣点,发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、品行各方面的良好习惯。1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意力的稳定和持久,尽量在活动、下课后喝水、上厕所。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。5\n2、课余时间多阅读书籍,增强孩子的语言能力。开展阅读活动,主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。A、幼儿自己选择拼音故事读本,自己读熟后在每周一升旗仪式后讲故事。B、继续学习拼音版国学经典内容。这两种活动,使小朋友既有自由选择阅读内容的机会,又能得到老师的引导,在有目的、有计划的阅读中,提高阅读兴趣。3、老师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,找到孩子学习的兴趣点。4、平时多听故事磁带,让幼儿的倾听能力有所提高。5、每周提供一次“自由画画”的时间,让幼儿自己去画,想画什么就画什么,让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法,让幼儿的绘画活动具有趣味性、娱乐性。充分满足幼儿的求乐心里,激发幼儿的绘画兴趣。(二)、卫生保健的管理1、制定符合幼儿生理特点的生活制度:注意动静结合,保证有充足的户外活动时间,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。2、加强晨间检查,做好常见病的预防,同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。5\n3、加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养:学会系鞋带,扣纽扣;能够做一些简单的体力劳动,如擦桌子,洗手帕等;学会正确的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗净,擦干;能够愉快安静的就餐,会正确的使用餐具,能自己收拾碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。4、加强自我保护能力,增强安全意识:儿童入园前,老师进行检查,是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素:如电源、针、门窗等。知道自我保护的方法:如鼻子流血时,将手抬高,手指朝上;摔倒时应抬头,两手撑地。开展“小小安全员”活动,让每个幼儿都能够增强安全意识。5、增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长。家园联系,督促幼儿改正偏食的习惯,全面均衡营养。让家长给幼儿喝牛奶,补充钙的吸收。多参加跳跃运动,促进骨骼生长。(三)、家园合作。幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它对幼儿的发展,尤其是个性方面的发展,具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的,我班家长工作的内容主要有以下几方面:1、经常相互沟通,共同教育幼儿。家园沟通是双向的,本期我将5\n根据班级的教育目标,结合每个孩子的需要,经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通,共同研究,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。2、通过飞信向家长宣传幼儿期是人生奠基时期,是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期,是进行教育的黄金时期,而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用,应尽到自身的责任。具体安排:三月份1、迎接幼儿回园上课,稳定幼儿情绪,做好常规训练。2、制定本学期的工作计划。3、利用植树节教育幼儿植树造林爱护环境。(打算带幼儿到大自然感受春天的气息,并进行放风筝活动。)3、进行创意绘画训练。5、有计划的备课,并对重难点内容的授课做好教具、学具的准备。四月份1、做好清明期间的安全教育工作。2、做好六一节目的准备工作,选节目,定节目。5\n3、教新的礼仪操、舞蹈《跪羊图》《中华民族》教学歌曲《厚德载物》《努力》以及卡通歌曲串烧。为“六一”演出做准备。4、继续有计划备课,按计划进行授课。五月份1、加强常规训练。2、告诉幼儿劳动节的来历,让幼儿记住“五月一日”劳动节。3、排练“六一”节目4、按计划授课。六月份1、“六月一日”举行文艺汇演。2、对幼儿进行期末测评。3、毕业班进行毕业典礼活动。4、对各项工作进行总结。学前班牛贤菊2015-3-75

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