学前班下学期语文教案 5页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里学前班下学期语文教案　　入学教育　　第一课时　　一．引入课堂　　师：同学们，从今天开始，你们就成了一名光荣的小学生了。老师非常欢迎你们。　　二．教师向同学们提出具体明确的要求。　　1．按时到校上课　　2．学习用具准备齐全　　3．课上认真听讲，积极举手回答问题。　　三．教学生正确的拿笔姿势和写字姿势　　1．教师示范拿笔方法，纠正个别错误学生。并进行正误比较。　　2．根据儿歌掌握正确的写字姿势。　　头要正，身要直，眼睛离纸约一尺，　　背不驼，腰不弯，胸口离桌近一拳，　　食指摁，中指托，纸尖笔尖一寸远，　　写字养成好习惯，身体健康字好看。　　3．要求学生养成讲究写字卫生的习惯，写出的字要求干净。　　四．养成爱学习的习惯　　1．课下认真阅读课外书。认真听广播。　　2．大胆地把自己的故事讲给同学听。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　第二课时　　一．教师介绍学好语文的必要性，激发学生爱学语文。　　师：同学们，语文学科是你学习其它学科的工具，掌握好这门工具，你就可以很好地学习其它学科。　　例如：学了语文，我们可以认很多的字，那我们就可以读很多有趣的故事了。学了语文，知道了每一句话的意思，我们就能很准确地解答数学中的应用题……学语文的好处多不多啊？！　　二．学好语文的方法　　认真地听说　　仔细地读写　　所以学好语文必须多听、多读。　　三．认识班内的新同学　　1、请同学们自报姓名、年龄、家庭住址。　　2、同学自由发言，说说同学们在一间教室内听老师讲课，应该怎样做。　　四．练习认田字格，为学习新字做准备占格方法：　　田字格间临汉字，　　充分利用横竖线。　　上下左右四个格，　　看准位置照着练。　　大小要写八分满，时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　起笔位置是关键。　　学拼音　　教学目标：　　1、学会汉语拼音，读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。　　2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。　　教学重点：教给方法、培养能力。　　教学难点：o、e的发音。　　第一课aoe　　教学目标　　1、学会a、o、e三个单韵母，读准字母的音，认清形，正确书写。　　2、认识声调符号，掌握a、o、e的4个声调，能直接读出带调韵母的音。　　3、认识书写汉语拼音的四线格，在老师的指导下正确书写3个单韵母。　　教学重点：读准a、o、e三个单韵母的音及韵母带调读是本课教学的重点。　　教学难点：掌握“o”的发音及a、o、e的第二声和第三声是教学的难点。　　教学时间：2课时　　第一课时时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　一、导入新课　　1、儿歌：汉语拼音用处大，学习生字需要它，教我说好普通话，我们决心学好它。　　2、看图讲故事：这是一个美丽的村庄，绿草如茵，小溪清澈。有一天，太阳公公还没爬上山坡，一位小姑娘就站在小溪边唱起了a字歌aaaa，aaaa大公鸡听到了歌声也跟着唱起来oooo，oooo，它们的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞。它跳着跳着，发现了自己在溪水中的美丽的倒影，便不由主地哼起歌来。几只刚学会游水的小鸭子听到歌声也都往这边赶来，它们也来参加这场清晨音乐会呢！　　二、新授　　1：板书课题a、o、e　　2：学习字母a　　问：图上画着什么？。　　发音方法：把嘴张大，读的声音要响亮。　　掌握a的发声调　　āáǎà　　学习字母标调歌　　一声平，二声扬，三声拐弯，四声降　　借助图画学习：汽车平走āāā，汽车上坡ááá，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　第二课时　　一：继续读a及a的四声调　　二：新授　　教学单音韵母o　　教师：“图上画着什么？”　　学生：“图上画着。　　教师：“喔喔叫”的“喔”和“o”的读音很像。一只大公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”o的音。　　发音方法：嘴半开半闭，嘴唇拢圆。　　掌握“o”的四个声调　　ōóǒò　　教学单韵母e　　观图学音　　教师：图上画的是什么？　　指导发音　　学习四声拼读。ēéěè时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!