小学音乐《7空山鸟语》PPT课件-(3)ppt课件 23页

欢迎进入音乐课堂\n空山鸟语\n()：专心而恭敬地听。()：各有所长和特色。()：比喻自命清高，自我欣赏。()：精致美好，没有什么可相比()：牢记在心上，永远不忘。()：因欣赏美好情景而心情舒畅洗耳恭听各有千秋孤芳自赏精美绝伦刻骨铭心赏心悦目\nyǒnɡyuè（）yǎnɡwò（）xǐquè（）qiānɡdiào（）yínɡrào（）wènhòu（）juéchànɡ（）ɡāocháo（）踊跃仰卧喜鹊腔调萦绕问候绝唱高潮\n找一找，读一读！极目远眺青山含黛层峦叠翠赏心悦目潭水悠悠倒影楚楚心也融融情亦浓浓拨人心弦各有千秋落落大方孤芳自赏平静如镜精美绝伦神清气爽刻骨铭心\n理清课文，体会浓浓情意一、（1-2）进入空山，感受空山之境二、（3-7）倾听鸟语，欣赏鸟之绝唱三、（8-9）赞美鸟语，希望人与自然和谐\n空山鸟语\n《空山鸟语》是二胡独奏曲，刘天华作曲。标题采自于唐王维诗：“空山不见人，但闻人语响。”在此曲中，描绘了深山幽谷，百鸟嘤啼的优美意境\n思考：你觉得山“空”吗？作者为什么说“空山”？空旷的深山作者的心情怎样？赏心悦目、心也融融、情亦浓浓，悠闲自在，与大自然融为一体的心情\n理清课文，体会浓浓情意作者在空山中听到了哪些鸟叫声？这些鸟叫声有什么不同特点？\n各有千秋！喜鹊喜鹊（què）衣着典雅，黑衣白领，站在高枝上喳喳喳地大声叫着，俨然一位落落大方的节目主持人。拟人和比喻\n各有千秋！云雀是山中的民歌高手，在蔚蓝色的空中振翅啼啭，“啁啁唧唧勾哩嘀，哩哩哩哩唧勾哩嘀嘀……”歌儿悠扬婉转，娓娓动听。拟声词云雀\n各有千秋！腊子鸟叫声优美，歌声嘹亮，传得很远，尤其那花腔，宛若有人在演奏木琴。腊子鸟\n各有千秋！南雀南雀的语音颇有南方的腔调，叫起来嘟嘟噜噜的，就像有人高擎[qíng]茶壶往茶杯里斟[zhēn]茶的声音。拟声词、巧用比喻使声音变得具体可感\n各有千秋！大尾鸢大尾莺只会那么一句词儿“唧唧鬼儿，唧唧鬼儿”，却还在孤芳自赏反复吟唱。拟声词\n各有千秋！沙溜鸟“嘀溜溜溜溜”地叫着，如同一枚水漂石，擦（cā）过平静如镜的湖面，溅起一串晶莹的水花儿。拟声词沙溜鸟\n音乐会高潮！参加者......\n啄木鸟在拍打着手鼓助兴，山鸡忘情地大声喝彩，画眉和山雀在发表天真活泼的议论，斑鸠不满，与山鹁鸪在低声嘀咕着，布谷鸟则老是催促：“布谷！布谷！”拟人，鸟儿多！鸣声各异！\n啊，听不够的鸟语！这是精美绝伦的山曲经典，这是大自然的原声唱片。听上这样一场空山鸟语，心如大山一样空旷，顿觉神清气爽。鸟之绝唱为什么鸟儿的鸣叫会让作者刻骨铭心呢？\n鸟善唱的精灵放飞的音符语山曲经典原声唱片拨人心弦神清气爽刻骨铭心鸟之绝唱空山\n一（　　）帽子一（　　）黄牛一（　　）烟波一（　　）尾巴一（　　）龙井一（　　）作品一（　　）果林一（　　）倦容一（　　）青烟一（　　）棉絮在括号里填上合适的量词（用词不重复）。\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全