小学音乐《6摇篮曲》PPT课件ppt课件 21页

欢迎进入音乐课堂\n\n\n刚才我们听到的歌曲是？问题一：\n摇篮曲\n1、这首《摇篮曲》为我们描绘了什么样的意境？2、这首《摇篮曲》是什么拍子的？这种拍子的强弱规律是什么？探索一：\n这首《摇篮曲》是几拍子？44（每个小节有四拍）（以四分音符为一拍）强次强弱弱\n奥地利作曲家----舒伯特弗朗茨·舒伯特，1797年1月31日1828年11月19日是奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。\n\n什么是摇篮曲？问题二：\n摇篮曲也叫催眠曲。原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁。\n\n歌曲分为两个乐段，哪些乐句是相同的？第一乐段第二乐段1=F44\n\n\n分组练唱歌曲,更深入地体验摇篮曲的轻柔、温存、平稳而又略有动荡等特点。相信自己：我能行！\n摇篮曲选一选：旋律：柔美抒情坚定有力速度：较慢稍快情绪：温柔欢快亲切力度：强较弱\n曲调：《摇篮曲》音乐特点：音乐：一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。曲调：平静、舒缓、优美，充满母亲对孩子未来的祝福和希望。节奏：多以模仿摇篮摆动的三拍子为主。\n曲调平静、舒缓、优美，具有温存、亲切、安宁的气氛，表达了母亲对孩子的爱与希望。摇篮曲\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全