小学音乐哪吒再生-课件ppt 16页

欢迎进入音乐课堂\n2哪吒再生\n图中的小朋友是谁？你能简单的介绍一下他吗？\n《哪吒闹海》哪吒七岁，天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女.哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，又杀了前来支援的龙王之子敖丙。龙王去天宫告状，途中又被哪吒打得半死。于是，东海龙王请来三位兄弟，带领水兵水淹陈塘关，哪吒为了全城百姓的安危，挺身而出，悲愤自刎。事后，太乙真人借莲花与鲜藕为身躯，使哪吒还魂再生。复生后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮，战败龙王，为民除害。\n请同学们听一听：这段音乐让你想到了什么？完整聆听《哪吒再生》\n请同学们聆听音乐，并思考：这段音乐具有怎样的情绪？它的速度是什么？这段主题重复了几次？你们联想到了什么情景？分段欣赏——《金光洞里》\n请同学们聆听音乐，并思考：这段音乐具有怎样的情绪？它的速度是什么？你们联想到了什么情景？分段欣赏——《哪吒苏醒》\n请同学们创编几个动作，随音乐表现“哪吒苏醒”。分段欣赏——《哪吒苏醒》\n请同学们聆听音乐，并思考：这段音乐的情绪有什么变化？表现了哪吒的什么心情？它的节拍、速度是什么？旋律进行有什么特点？分段欣赏——《师徒相见》\n请同学们聆听音乐，并思考：这段音乐具有怎样的情绪？它的速度是什么？你们联想到了什么情景？分段欣赏——《出发报仇》\n请同学们听一听：在这段音乐中加入了中国戏曲中的哪种打击乐器？它对音乐情绪的表现有什么作用？分段欣赏——《出发报仇》板鼓\n《哪吒再生》1、金光洞里——（慢板）速度缓慢、情绪平和带我们来到金光洞仙境。2、哪吒苏醒——（稍快）节奏逐步紧缩、表现了哪吒苏醒的过程。3、师徒相见——（悠长、高亢地）大跳起伏旋律，表现了师徒相见悲喜交加。4、出发报仇——（急板）三连音短促、强烈的节奏，增加紧张气氛，表现了哪吒报仇的急切心情。\n请同学们听音乐，看图讲故事。完整聆听\n请同学们边听音乐边用手指数的方式分辨四段音乐。完整聆听\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全