【中班其他活动】中班综合教案：整理玩具橱 2页

【中班其他活动】中班综合教案：整理玩具方活动目标：1、熟悉上下、左右等空间概念发展空间方位知觉。2、养成整理、爱护玩具的习惯活动准备：故事《丽丽的玩具橱》、幼儿用书《玩具找家》活动重点；养成整理、爱护玩具的习惯活动难点：左右空间概念的形成。活动过程：1、倾听故事，理解内容--故事中的小丽丽是个怎样的孩子？如果现在你是小丽丽，你应该怎样做？2、实践操作，整理玩具橱：一一许多玩具宝宝都找不到自己的家了，谁愿意帮帮他们的忙？（出示挂图：玩具橱、长毛绒玩具、小瓷像、绒布小猴、布娃娃等）幼儿将玩具合理地摆放进玩具橱。讲述玩具摆放的位置。（用XX在XX的上面、XX在XX的下面、XX在XX的左边、XX在XX的右边来讲述）幼儿整理活动室的玩具橱：--我们活动室的玩具宝宝说，小朋友整理玩具玩具的本领可真大，他们请你们也来帮忙幼儿整理活动室玩具。幼儿用连贯的语言讲述自己整理玩具的过程。（如我把XX玩具放在玩具橱的上一层。）3、总结交流、培养好习惯:\n--为什么要帮玩具宝宝找家？我们该怎样对待自己的玩具？游戏练习、给玩具找家：运用幼儿用书中的《玩具找家》游戏进行练习。感谢您的阅读，祝您生活愉快。