中班游戏教案 11页

中班游戏教案　绢手丢ﻫ丢手绢ﻫ稻田镇幼儿园伦九英ﻫ一、活动目标:ﻫ1、发展幼儿的应变反应能力;、2ﻫ.能机动运的肉肌大高提,展发的作动本基体身儿幼进促ﻫﻫ3:体验游戏的乐趣使幼儿保持着身心愉悦的精神状态，对幼儿形成乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义.、4　能现表的合场共公在和性活灵的体身，力能变应的子孩炼锻ﻫﻫ力。　ﻫ二、活动准备、1围人的余其，人的绢手丢个一出选推，前始开。戏游人多ﻫﻫ地场旷空、2块一绢手小ﻫ成一个大圆圈坐下。游戏开始,大家一起唱歌,"丢啊，丢啊,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他。　快点快点抓住他，快点快点抓住他。'被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。绢手了丢被。后身的人一中其在丢绢手将地觉不知不要人的绢手丢,前之完唱谣歌在ﻫﻫ的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目。如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢,而让丢手绢的人转了一圈后抓住的,就要做下一轮丢手绢的人，他的位置则由刚才丢手绢的人代替。　ﻫ木头人\n　稻田镇幼儿园伦九英尽要,动行以可人他其候时这,３21叫，眼蒙人个一：则规戏游ﻫﻫ快到达终点，当蒙眼的人叫木头人,转过身的时候,他要看到其他人不能动，直至他再次回头蒙眼。看到动,这个人就出局。　ﻫ　！好最最得做谁看，人头木是都们我,叫能不也,动能不,笑能不,说能不，人头木是都们我ﻫ1、一起叫口令:"我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑！、2即立，毕完令口ﻫﻫ保持静止状态,无论本来是什么姿势，都必须保持不动。　、3或,话说住不忍先人一有果如ﻫﻫ者笑，或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:"你为什么欺负我们木头人，木头人不说话！'　、4戏游人头木轮一下始开再后然ﻫ　中班户外活动教案《救小羊》　活动目标、１、。性敏灵和性调协的作动儿幼高提,识意作合儿幼养培ﻫ2跳、跑、走习练合综ﻫﻫ的动作,体验团结友爱的情感.ﻫ活动准备　小羊头饰、录音磁带、长绳(小河）、平衡木（小桥）、易拉罐(树林)拱形门（山洞)　活动过程、１　。身热行进操体做儿幼领带》冲前向《乐音放:动运身热ﻫ\n2、谈话激趣:师：有一群小羊迷路了,小朋友们想不想救小羊。（想)　ﻫ　3、游戏规则:把幼儿分成两队,一队扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在树后面,一队救小羊.救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊,然后一对一拉着小羊的手顺原路返回.（救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。)　4、游戏:《救小羊》布置场地：山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队,迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐,游戏开始。第二次游戏互换角色。　５、放松活动:老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。最后扮演小羊跟着老师回教室休息。　活动反思:通过这次活动,锻炼了幼儿团结友爱的精神,使幼儿懂得了同伴之间要互相帮助,既帮助了朋友自己又得到了快乐。　中班户外活动《勇敢的小鸟》　活动目标:　。力能作合养培,跑速变令指听习练ﻫﻫ：备准动活ﻫ小鸟头饰若干,平整的场地。　ﻫ活动过程：　ﻫ1。播放音乐《牛奶歌》,幼儿活动身体.。体身动活的快欢儿幼ﻫﻫ.２。戏游入引,话谈师教ﻫ\n。戏游做你和我，右右左左,下下山上,二碌骨碌骨,一碌骨碌骨ﻫ。3》鸟小的敢勇《戏游ﻫ(1）介绍游戏规则：学，饰头带儿幼的面前,鸟小只一演扮作合儿幼名两,妈妈鸟演扮师老ﻫﻫ小鸟飞，后面的幼儿用手抓好前面幼儿的衣服,跟着小步走.游戏开始，老师说："宝宝们,飞吧。'幼儿开始在场地上学小鸟飞。老师说:"老鹰来了。'幼儿快速飞到妈妈身边,听到："老鹰走了。就再次在场地上飞.）２(。.戏游的乐快饰头鸟小上带们子孩ﻫ4:项事意注ﻫﻫ跑的过程要注意安全，别撞到其他幼儿。　中班户外活动《揪尾巴》　【活动目标】　、1.力能衡平的体身儿幼展发,性活灵的作动的闪躲及性调协的作动体身中跑快儿幼练训ﻫ、2ﻫ。乐快的戏游验体儿幼让,力能作合及识意作合中戏游在能儿幼养培ﻫ【活动准备】　彩色布条平整的场地音乐光盘　【】程过动活ﻫ一、幼儿听音乐《欢乐小兵》做热身运动。　、:始开戏游、二ﻫ1、。导指回巡师教,习练散分，友朋找由自儿幼ﻫﻫ.条布玩样怎想想儿幼ﻫﻫ2ﻫﻫ教师请幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。　ﻫ3、教师讲解玩法规则：幼儿自由分组，5--－6\n人为一组,教师数"一二三',幼儿开始在指定的范围内四散跑开瞅准机会揪对方揪尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。　、４体身闪躲跑快儿幼励鼓？巴尾的人别住捉能却己自而尾住捉方对被不样怎：问提师教ﻫ灵活动作要快.条布玩由自、三ﻫﻫ1、幼儿探索布条的新玩法、2己自?吗法方的玩好又趣有么什他其有还，法玩些这有了除条布，道知们你：问提师教ﻫ去和好朋友一起玩一玩.ﻫ3、互相交流分享各自发现的新玩法。　【游验体同共,玩起一儿幼与长家请后家回,戏游的巴尾揪法玩新的索探儿幼将ﻫﻫ】动活伸延ﻫ戏的快乐.【ﻫ】思反动活ﻫﻫ《揪尾巴》这个游戏活动主要是训练幼儿快跑活动中身体的灵活性和快速躲闪动作的协调性．通过本次活动的训练幼儿在游戏中还是比较灵活的。从而培养了幼儿在游戏中的合作意识及合作能力,让幼儿在游戏中体验合作的快乐。　中班户外游戏活动《小杂技员》活动目标:练习头顶小沙袋在宽１５厘米的平行线中间走,发展幼儿的平衡能力．　动活备准、一ﻫﻫ：程过戏游ﻫﻫ。个两袋沙小ﻫﻫ:备准戏游ﻫ１、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队,站成做操距离。　２、练习:立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识.、3。位部个各体身动活，动运身热做儿幼领带师教ﻫ二、游戏活动\n　ﻫ1、向幼儿介绍游戏名称和玩法。　ﻫ教师:小朋友们今天老师带来一个好玩的游戏游戏的名称叫"小杂技员ﻫ。后线点起在站面对面别分,组两蓝红分再队每,队两的等相数人成分们友朋小请先首:师教ﻫ游戏开始,教师说："小朋友，今天我们扮杂技演员,头顶小沙袋在窄道中间向前走，走时身体要直,眼睛向前看,看谁走的好。'窄在袋沙小顶头,儿幼头排的组甲队两，后号信出发师教ﻫﻫ道中间向前走，走到对面把wwｗ。ｊy1３5.coｍ小沙袋交给蓝组的排头幼儿，然后排在蓝组的队尾。如此依次迎面接力，直至走完,以走的稳走的快的队为胜。　：则规ﻫﻫ1、在窄道中间走时不得踩线。踩线者要退到踩线处再向前走.、2。走前向再，上顶头在、3放，起拾即立要，下掉袋沙如,袋沙小的顶头扶手用能不时走ﻫ、３我在现：师教ﻫﻫ动活松放、三ﻫﻫ。走始开可才，上头在顶袋沙小过接要儿幼的力接ﻫﻫ们先来弯弯腰,扭扭身子,甩甩手臂．小朋友如果喜欢这个游戏的话,我们可以把这个游戏带　回家和爸爸妈妈一起玩。ﻫ分部束结、四ﻫﻫ１、表扬活动中表现好的小朋友。、2.戏游束结，室动活回车火开儿幼领带ﻫﻫ　中班户外游戏活动::飞行棋　活动目标ﻫ1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。\n　2、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。ﻫ:备准动活ﻫﻫ１、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平整的场地、2：程过动活ﻫﻫ》油加《带磁，机音录ﻫ教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。　ﻫ1、导入游戏了拿中手我看)好，答回儿幼（？好不好，戏游新个做来起一家大和天今师老ﻫﻫ什么?（幼儿回答，飞机头饰)今天我们就用它来做游戏，我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇，也很期待.老师模拟飞行过程,幼儿观看。　教师首先说明游戏的规则和过程，ﻫ在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组，合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏，各"飞机'需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时，扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前跳相配的格数，看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。、2儿幼班全将ﻫﻫ组分戏游ﻫﻫ分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏、3ﻫ戏游始开ﻫ幼儿准备好以后，哨声一响,游戏就开始.、４，束结动活ﻫ对表现优异者表扬鼓励,教师做及时总结\n　活动反思合配在们儿幼时同,足满了到得上理心在也,觉感的飞了验体儿幼,中戏游个这在ﻫﻫ中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。　幼儿园中班户外活动：小小旅行家活动目标：　ﻫ１、锻炼幼儿的敢于吃苦，不怕困难的精神.、2ﻫ。乐快的戏游验体同共和神精作合的儿幼养培,动活过通ﻫ活动准备:　:排安动活ﻫﻫ瓶料饮的水满装包书子垫门形拱棍纸报桥木独胎轮ﻫ)1(放，场现置布起一生师ﻫﻫ。动运身热做起一乐音着踏，上场操外户到状车乘作儿幼领带ﻫ　好游戏的物体。　（2)游戏过程及规则好扶儿幼名两有再,儿幼过跳能的隙间，下蹲棍纸报拿手儿幼名六好找ﻫﻫ拱形门,轮胎依次摆开,其他幼儿背着书包，提着水瓶在起点准备好，听到信号后出发,先跳过报纸棍，再跨过轮胎,再爬过拱形门，到达目的地，回到起点，然后准备乘车回家。　(3）分小组与活动：开戏游，响一令口的师老,等相数人儿幼的组两，动活起一组小个两分ﻫﻫ始,看看那组的小朋友最先到达终点。)4(束结戏游ﻫﻫ：思反动活ﻫﻫ。室教回品物拾收起一生师，扬表和励鼓与给组小的好现表对ﻫ通过本次活动,鼓励幼儿大胆参与,在尝试游戏中,提高幼儿克服困难的信心和决心，并能在活动中养成帮助他人的品质,并体验到集体合作的快乐和满足.\n　中班户外游戏活动::猫和老鼠　活动目标　１、培养幼儿的主观意识和能力,锻炼幼儿动作的协调能力。、2养培,质素体身儿幼了强增ﻫﻫ幼儿参与活动中的积极性。　ﻫ活动准备:　沙包若干猫的头饰若干老鼠卡片若干小宝粮食卡片若干　:程过动活ﻫ。地场好置布起一儿幼和并。作动身热的单简做导指,场地外户到儿幼带师教ﻫ１、游戏导入坏个是鼠老道知道知也们你时同,猫小的爱可欢喜常非都，吧鼠老和猫过见都们我，友朋小ﻫ家伙，它吃我们的粮食，咬我们的衣服。但你们知道猫和老鼠的关系吗?幼儿回答-不知道，那么老师告诉你们,在以前的时候，猫和老鼠是一对天敌,是吃喝被吃的关系，那么今天我们就来做这个游戏,好不好?幼儿一起回答--好！并且我们看看今天谁能捉到老鼠，捉到的最多。　2、教师首先说明游戏的规则和过程,\nﻫ先把幼儿分散到场地上，部分幼儿扮演猫,戴上了猫的头饰，部分幼儿扮演老鼠,戴上了老鼠的头饰,扮演猫的幼儿在场地的中间闭眼下蹲表示睡觉，扮演老鼠的幼儿偷偷地将粮食运往洞里,当听到猫来了的信号时，扮演老鼠的幼儿们立即跑向老鼠洞，扮演猫的幼儿赶紧的去抓未进洞的老鼠,在游戏中,老鼠只能那一小包粮食。被捉到的老鼠站在场地边上,游戏进行完一圈后，变换角色在游戏。　。看真认儿幼他其，程过的戏游范示儿幼个一和师教ﻫﻫ3、幼儿开始游戏游戏ﻫ.始开戏游,后置位的己自有自各，好排安儿幼班全将ﻫﻫ4、游戏结束　教师和幼儿一起统计被捉老鼠的数目,对优异者表扬鼓励.　师生共同收拾场地,带回教室休息。　思反动活ﻫﻫ幼儿通过参与这个游戏,知道了很多的知识，也在游戏中感受了乐趣和增进了身体技能,在游戏过程中，理解了老鼠的本性,对猫和老鼠的关系有了本质的认识意识。也在玩中学到了知识,感受了游戏的乐趣。　中班游戏活动设计：蚂蚁小兵　活动目标1．发展幼儿的协调性和灵活性.2；.培养合作意识,不怕困难的情感，体验合作游戏的乐趣。　ﻫ活动准备蚂蚁头饰每人一个.垫子若干、拱形门两个,沙包若干(大米）,玉米棒.ﻫ活动过程。动运身热做》歌康健《乐音听儿幼:分部始开、一ﻫﻫ二、学做解放军:　ﻫ师:你们想当解放军吗？(想）那现在我们就是蚂蚁.,今天要像老师这样,用单臂爬行,胳膊用力撑，左腿使劲蹬，(教师做示范）就像解放军过草地。（全体幼儿在垫子上练习爬行）.ﻫﻫ三、游戏:蚂蚁运粮ﻫ1、情境导入\n师：蚂蚁宝贝们,秋天到了，粮食丰收了,今天我们把粮食运回家,(先让小朋友自己通过爬、推、背、靠、抬自己想办法)　2、教师分别示范过障碍方法，并引导幼儿练习,掌握动作要领。　如:钻山洞(拱形门）要弯腰、低头、不要碰到幼儿的头。　ﻫ3、教师准备二个粮仓，一号粮仓放大米（沙袋）；二号粮仓放玉米棒;(可用纸箱代替粮仓)　教师把幼儿分成两队,一队是兵蚁,一队是工蚁。在运粮过程中，工蚁负责运粮,兵蚁负责保护工蚁的安全。　过通法办的全安用，粮背己自,粮运作合人双,法办想儿幼导引，力吃太运搬蚁蚂小只一：如ﻫ障碍，安全返回原点。引导幼儿将粮食袋放进对应的仓库。两队互换角色.游戏继续进行。　来起一们咱,了满装都库仓把，力协心齐,难困怕不们贝宝蚁蚂：结小师教：伸延动活：四ﻫ庆祝一下吧,听音乐做放松运动。